【#初中三年級# #九年級下冊期末測試知識點總結(jié)（語文 數(shù)學 英語 物理 化學 歷史）#】學習時集中精力，養(yǎng)成良好學習習慣，是節(jié)省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。®無憂考網(wǎng)搜集的《九年級下冊期末測試知識點總結(jié)（語文 數(shù)學 英語 物理 化學 歷史）》，希望對同學們有幫助。
1.九年級下冊期末測試知識點總結(jié)（語文） 篇一
一、教材基礎(chǔ)知識梳理
1.沁園春雪
1.給加點的字注或根據(jù)注音寫漢字
素裹(guǒ)折腰(yāo)謙遜(xùn)風騷(sāo)紅zhuāng素裹(裝)頓失tāotāo(滔滔)江山多jiāo(嬌)一代天jiāo(驕)
2.根據(jù)意思寫詞語
�、倜В簾o邊無際。②頓失滔滔：(黃河)立刻失去了波濤滾滾的氣勢。描寫黃河水結(jié)冰的景象。③山舞銀蛇，原馳蠟象：群山好像(一條條)銀蛇在舞動。高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。“原”指高原，蠟象，白色的象。④紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。紅裝，原指婦女的艷裝，這里指紅日為大地披上了紅裝。素裹，原指婦女的淡裝，這里指皚皚白雪覆蓋著大地。⑤分外妖嬈：格外婀娜多姿。
3.文學常識
毛澤東，字潤之，湖南湘潭韶山人，偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、政治家、詩人。代表作有《論持久戰(zhàn)》《論人民民主專政》《反對自由主義》《沁園春-雪》《卜算子-詠梅》《沁園春-長沙》�！扒邎@春”是詞牌名，“雪”是題目，內(nèi)容跟“沁園春”沒有關(guān)系
雨說
1.給加點的字注或根據(jù)注音寫漢字
禁錮(gù)留滯(zhì)喑啞(yīn)喧嚷(xuān)溫聲細語(wēn)洗禮(xǐlǐ)田pǔ(圃)suō衣(蓑)qiǎngbǎo(襁褓)街qú(衢)潤如油gāo(膏)
2.根據(jù)意思寫詞語
�、偬锲裕禾锏睾蛨@圃；②喧嚷：喧嘩,大聲吵鬧；③洗禮：__接受入教者舉行的一種宗教儀式；④襁褓：包裹嬰兒的布或被；⑤溫聲細語：用溫和的聲音輕輕地說話；⑥潤如油膏：形容土地肥沃;細膩光滑得像油,像脂肪涂抹的一般。
3.文學常識
鄭愁予，1933年生于山東濟南，原名鄭文韜，原籍河北，中國臺灣當代詩人。其成名作《錯誤》被譽為“現(xiàn)代抒情詩的絕唱”。有詩集《夢土上》、《衣缽》、《寂寞的人坐著看花》等。
星星變奏曲
1.給加點的字注或根據(jù)注音寫漢字
顫動(chàn)凝望(níng)安慰(wèi)柔軟(róu)疲倦(pí)覆蓋(fù)
閃shuò(爍)朦lóng(朧)jì寞(寂)凍jiāng(僵)苦nàn(難)
2.根據(jù)意思寫詞語
�、倌耗抗饽墼谀硞�物體上。②朦朦朧朧：指人意識不十分清晰或事物界限不清。
③寂寞：冷清孤單;清靜，又形容孤獨無助，冷清孤單;清靜。④變奏曲：是指主題及其一系列變化反復，并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的樂曲。“
3.文學常識
江河：原名于友澤，1949年生，北京人。1968年高中畢業(yè)。1980年在《上海文學》發(fā)表《星星變奏曲》著有詩集《從這里開始》《太陽和它的反光》等是新時期朦朧詩的代表詩人之—。
2.九年級下冊期末測試知識點總結(jié)（語文） 篇二
一、易讀錯的字
隧洞(suì)干癟(biě)淤灘(yū)胚芽(pēi)
緋紅(fēi)熏黑(xūn)纖繩(qiàn)墓畔(pàn)舵手(duò)
叢莽(mǎnɡ)旌旗(jīnɡ)旋即(xuán)血雨腥風(xīnɡ)
飛竄(cuàn)膽怯(qiè)翡翠(fěi)掠起(lüè)號叫(háo)
蜿蜒(wān)傷痕累累(lěi)
二、易寫錯的字(括號內(nèi)為正確的字)
遂(隧)洞渦(蝸)行坯(胚)芽菲(緋)紅
迷罔(惘)薰(熏)黑鋒(烽)煙滄(蒼)茫
振(震)怒懸涯(崖)彎(蜿)蜒飛躥(竄)
三、易用錯的詞語
噴薄：形容水涌起或太陽上升的樣子，一般用于褒義的語境。使用時注意對象，不能形容血液、月亮、光線、粉末、氣體等，要與“噴發(fā)”“噴濺”“噴吐”“噴涌”等詞語區(qū)別。
蜿蜒：形容蛇類爬行的樣子，也可由此引申而形容彎彎曲曲地延伸的樣子。適用對象為山脈、河流、道路等。注意與“逶迤”的區(qū)別：“蜿蜒”側(cè)重于曲折延展的狀態(tài)，“逶迤”側(cè)重于延續(xù)不絕。
四、�？嘉膶W常識
1.舒婷，詩人，朦朧詩派的代表人物之一，代表作有《致橡樹》《雙桅船》《祖國啊，我親愛的祖國》等。
2.戴望舒，現(xiàn)代詩人、翻譯家，代表詩作有《雨巷》《我用殘損的手掌》等。
3.卞之琳，詩人、翻譯家，代表詩作有《斷章》《雨同我》等。
4.高爾基，蘇聯(lián)作家。1906年發(fā)表了長篇小說《母親》，反映了工人階級的革命斗爭。代表作有《海燕》和自傳體小說《童年》《在人間》《我的大學》等。
3.九年級下冊期末測試知識點總結(jié)（數(shù)學） 篇三
一、銳角三角函數(shù)
正弦等于對邊比斜邊
余弦等于鄰邊比斜邊
正切等于對邊比鄰邊
余切等于鄰邊比對邊
正割等于斜邊比鄰邊
二、解直角三角形
1.直角三角形兩個銳角互余。
2.直角三角形的三條高交點在一個頂點上。
3.勾股定理：兩直角邊平方和等于斜邊平方。
三、利用三角函數(shù)測高
解直角三角形的應(yīng)用
(1)通過解直角三角形能解決實際問題中的很多有關(guān)測量問。
如：測不易直接測量的物體的高度、測河寬等，關(guān)鍵在于構(gòu)造出直角三角形，通過測量角的度數(shù)和測量邊的長度，計算出所要求的物體的高度或長度。
(2)解直角三角形的一般過程是：
①將實際問題抽象為數(shù)學問題(畫出平面圖形，構(gòu)造出直角三角形轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題)。
�、诟鶕�(jù)題目已知特點選用適當銳角三角函數(shù)或邊角關(guān)系去解直角三角形，得到數(shù)學問題的答案，再轉(zhuǎn)化得到實際問題的答案。
4.九年級下冊期末測試知識點總結(jié)（數(shù)學） 篇四
鄰補角：兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中，有公共頂點且有一條公共邊的兩個角是鄰補角。
對頂角：一個角的兩邊分別是另一個叫的兩邊的反向延長線，像這樣的.兩個角互為對頂角。
垂線：兩條直線相交成直角時，叫做互相垂直，其中一條叫做另一條的垂線。
平行線：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。
同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角：
同位角：∠1與∠5像這樣具有相同位置關(guān)系的一對角叫做同位角。
內(nèi)錯角：∠2與∠6像這樣的一對角叫做內(nèi)錯角。
同旁內(nèi)角：∠2與∠5像這樣的一對角叫做同旁內(nèi)角。
命題：判斷一件事情的語句叫命題。
平移：在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，圖形的這種移動叫做平移平移變換，簡稱平移。
對應(yīng)點：平移后得到的新圖形中每一點，都是由原圖形中的某一點移動后得到的，這樣的兩個點叫做對應(yīng)點。
5.九年級下冊期末測試知識點總結(jié)（英語） 篇五
一、簡單句：只有一個主語（或并列主語）和一個謂語（或并列謂語）。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)，又可分為五種：
1、 S + V. 主語 + 不及物動詞。
2、S + V + O. 主語 + 及物動詞 + 賓語。
3、S + V + P. 主語 + 連系動詞 + 表語。
4、S + V + IO + DO. 主語 + 及物動詞 + 間接賓語 + 直接賓語�？梢赞D(zhuǎn)換成：
主語 + 直接賓語 + for 或 to ＋ 間接賓語。
常見的這類動詞有： buy, bring, make , choose, get sth. for sb.
teach, give, pass, hand(傳遞), show, offer, sell, lend, take, send sth to sb.
5、S + V + O + C. 主語 + 及物動詞 + 賓語 + 賓語補足語。
二、并列句：常由or, but, and, so for等詞將兩個簡單句連接，表示轉(zhuǎn)折，遞進等關(guān)系。
三、復合句：包括賓語從句、狀語從句、定語從句等。
6.九年級下冊期末測試知識點總結(jié)（英語） 篇六
1. 賓語從句的含義
充當主句賓語的從句叫做賓語從句。
如：She knew that the teacher had seen the film.
她知道這位老師看過這部電影。
“that the teacher had seen the film”做 knew 的賓語，同時又是由連接詞 that 引導的從句，所以它叫做賓語從句。
2. 賓語從句的分類
(1)動詞賓語從句：顧名思義，它是位于動詞后面的賓語從句。
如：He asked whose handwriting was the best in our class.他問我們班上誰的書法。
(2)介詞賓語從句：顧名思義，它是位于介詞后面的賓語從句。
如：I agree with what you said just now.我同意你剛才說的話。
(3)形容詞賓語從句：顧名思義，它是位于形容詞后面的賓語從句。
如：I am afraid that I will be late. 恐怕我要遲到了。
3. 引導賓語從句的連接詞
(1)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分
(2)whether/if：表示是否，在賓語從句中不做成分。
I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道這么多年后，他是否還住在這里。
(3)連接代詞：what, which, who, whom, whose(在賓語從句中做主、賓、表和定語)
連接副詞：where, when, how, why(在賓語從句中做狀語)
The small children don't know what is in their stockings.(what 在賓語從句中做主語)
這些小孩子不知道什么在他們的長筒襪里。
Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在賓語從句中做原因狀語)
你能告訴我為什么你今天早上開會遲到嗎?
7.九年級下冊期末測試知識點總結(jié)（物理） 篇七
1、串聯(lián)電路：
�。�1）I=I1=I2
（2）U=U1+U2
�。�3）R=R1+R2
�。�4）U1/U2=R1/R2（分壓公式）
�。�5）P1/P2=R1/R2
2、并聯(lián)電路：
�。�1）I=I1+I2
（2）U=U1=U2
�。�3）1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/（R1+R2）]
�。�4）I1/I2=R2/R1（分流公式）
�。�5）P1/P2=R2/R1
3、定值電阻：
�。�1）I1/I2=U1/U2
（2）P1/P2=I12/I22
�。�3）P1/P2=U12/U22
4、電功：
�。�1）W=UIt=Pt=UQ（普適公式）
�。�2）W=I2Rt=U2t/R（純電阻公式）
5、電功率：
�。�1）P=W/t=UI（普適公式）
（2）P=I2R=U2/R（純電阻公式）
V排÷V物=P物÷P液（F浮=G）
V露÷V排=P液-P物÷P物
V露÷V物=P液-P物÷P液
V排=V物時，G÷F浮=P物÷P液
8.九年級下冊期末測試知識點總結(jié)（物理） 篇八
機械和功
1、杠桿平衡的條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂�；�?qū)懽鳎篎1L1=F2L2這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。
2、三種杠桿：
�。�1）省力杠桿：L1>L2，平衡時F1F2、特點是費力，但省距離。（如釣魚杠，理發(fā)剪刀，鑷子，筷子，掃地用具等）
（2）等臂杠桿：L1=L2，平衡時F1=F2、特點是既不省力，也不費力。（如：天平）
3、定滑輪特點：不省力，但能改變動力的方向。（實質(zhì)是個等臂杠桿）
4、動滑輪特點：省一半力，但不能改變動力方向，要費距離。（實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿）
5、滑輪組：使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。（詳見公式總結(jié)）
6、功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。
7、功的公式：W=Fs；單位：W→焦；F→牛頓；s→米。（1焦=1牛/米）。
8、功的原理：使用任何機械都不省功。
9、功率（P）：單位時間（t）里完成的功（W），叫功率。P=W/t單位：P→瓦特；W→焦；t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）
9.九年級下冊期末測試知識點總結(jié)（化學） 篇九
一、常見的酸
1、鹽酸（HCl）：①物性：無色有刺激性氣味、易揮發(fā)的液體（打開瓶蓋在空氣中形成白霧、質(zhì)量減輕、質(zhì)量分數(shù)減�。�；②用途：除銹、制藥、胃酸幫助消化等。
2、硫酸（H2SO4）：
①物性：無色無味、粘稠油狀液體，不易揮發(fā)，具有吸水性（打開瓶蓋，能吸收空氣中的水蒸氣、質(zhì)量增加、濃度減�。�。
�、谟猛荆鹤鞲稍飫�；制化肥、農(nóng)藥等；金屬除銹
�、鄹g性（脫水性）：奪取物質(zhì)中的水分，生成黑色的碳。
�、芟♂專阂欢ㄒ褲饬蛩嵫仄鞅诼⑷胨�，并用玻璃棒不斷攪拌。切不可將水倒進濃硫酸里。
二、酸的通性（酸的化學性質(zhì)）
1、能使酸堿指示劑顯不同的顏色。（石蕊遇酸變紅色，酚酞遇酸不變色）
2、和活潑金屬（H前金屬）反應(yīng)，生成鹽和H2。
�、貴e+2HCl==FeCl2+H2↑
�、贛g+2HCl==MgCl2+H2↑
③2Al+3H2SO4==Al2（SO4）3+3H2↑
3、和某些金屬氧化物反應(yīng)，生成鹽和水。
�、貴e2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
�、贏l2O3+6HCl==2AlCl3+3H2O
�、跜uO+H2SO4==CuSO4+H2O
10.九年級下冊期末測試知識點總結(jié)（歷史） 篇十
第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)
一、慕尼黑陰謀
1.內(nèi)容：簽訂《慕尼黑協(xié)定》(1938年9月)
2.目的：禍水東引，把德國侵略矛頭引向蘇聯(lián)
3.實質(zhì)：縱容侵略，以犧牲弱小國家的利益來安撫侵略者。
4.影響：把綏靖政策推向頂峰，使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯力量，加速了二戰(zhàn)的全面爆發(fā)。
5.啟示：對待法西斯國家的侵略行為不能姑息養(yǎng)__，要堅決斗爭。反對綏靖政策，制止爭霸的局部侵略戰(zhàn)爭，是清除大戰(zhàn)隱患的重要舉措。
二、第二次世界大戰(zhàn)
1.全面爆發(fā)標志：1939年9月1日，德國突襲波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)。
2.規(guī)模擴大的標志：1941年6月德國進攻蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。
3.進一步擴大的標志：1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。
