【#初中三年級# #初三期中測試上冊重點（語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 歷史）#】要想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。以下是®無憂考網(wǎng)為您整理的《初三期中測試上冊重點（語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 歷史）》，供大家查閱。
1.初三期中測試上冊重點（語文） 篇一
1.潛移默化：指人的思想、性格和習(xí)慣，因受各種因素的影響，無形中起了變化。
2.白駒過隙：形容時間過得飛快，像白色少壯的馬在縫隙前飛快地越過。駒，少壯的馬。
3.談笑風(fēng)生：有說有笑，興致高。形容談話談得高興而有風(fēng)趣。風(fēng)，風(fēng)趣。生：生動。
4.茅塞頓開：原來心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。比喻閉塞的思路，由于得到啟發(fā)，忽然開通了。
5.出謀劃策：謀，計謀;劃，籌劃。指為人出主意，制定計謀策略。
6.賞心悅目：看到美好的情景而心情愉快。
7.海納百川：大海容得下成百上千條江河之水。比喻包容的東西廣泛，數(shù)量巨大。
8.無欲則剛：千仞峭壁之所以能巍然屹立，是因為它沒有世俗欲。借喻人只有做到?jīng)]有世俗欲，才能達到大義凜然的境界。
9.物華天寶：物有光華，天有珍寶，指各種珍美的寶物�！稌x書-張華傳》記載了這樣的傳說：晉武帝時，牛、斗兩宿之間常有紫氣照射，張華請南昌人雷煥來看，雷煥說那是寶劍的光芒上通于天。后來雷煥做豫章鳳城縣令，掘監(jiān)獄地基，得到兩把寶劍，一名龍泉，一名太阿。寶劍出土后，兩宿間的紫氣也消失了。后來兩劍沒入水中，化為雙龍。
10.人杰地靈：人有俊杰，地有靈秀之氣。在《滕王閣序》中指東漢時南昌名士徐稚(字孺子)，家貧，常親自耕種。他品行高潔，為人所景仰。
2.初三期中測試上冊重點（語文） 篇二
1.倒裝句：
至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。
(正常語序應(yīng)為“于途歌”“于樹休”。狀語后置句)
醒能述以文者，太守也。
(述以文：述之以文，以文述之，即是省略句，又是倒裝句，屬狀語后置句。)
2.判斷句：
環(huán)滁皆山也。(“也”表示判斷語氣。)
望之蔚然而深秀者，瑯琊也。(“…者，…也”，判斷句式的標(biāo)志。)
有亭翼然臨于泉上，醉翁亭也。(“也”表示判斷語氣。)
晦明變化者，山間之朝暮也。(“…者，…也”，判斷句式的標(biāo)志。)
水落石出者，山間之四時也。(“…者，…也”，判斷句式的標(biāo)志。)
往來而不絕者，滁人游也。(“…者，…也”，判斷句式的標(biāo)志。)
雜然而前陳者，太守宴也。(“…者，…也”，判斷句式的標(biāo)志。)
起坐而喧嘩者，眾賓歡也。(“…者，…也”，判斷句式的標(biāo)志。)
頹然乎其間者，太守醉也。(“…者，…也”，判斷句式的標(biāo)志。)
醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。(“…者，…也”，判斷句式的標(biāo)志。)
廬陵歐陽修也。(“也”表示判斷語氣。)
3.初三期中測試上冊重點（數(shù)學(xué)） 篇三
1、正方形的概念
有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形。
2、正方形的性質(zhì)
(1)具有平行四邊形、矩形、菱形的一切性質(zhì);
(2)正方形的四個角都是直角，四條邊都相等;
(3)正方形的兩條對角線相等，并且互相垂直平分，每一條對角線平分一組對角;
(4)正方形是軸對稱圖形，有4條對稱軸;
(5)正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形，兩條對角線把正方形分成四個全等的小等腰直角三角形;
(6)正方形的一條對角線上的一點到另一條對角線的兩端點的距離相等。
3、正方形的判定
(1)判定一個四邊形是正方形的主要依據(jù)是定義，途徑有兩種：
先證它是矩形，再證有一組鄰邊相等。
先證它是菱形，再證有一個角是直角。
(2)判定一個四邊形為正方形的一般順序如下：
先證明它是平行四邊形;
再證明它是菱形(或矩形);
后證明它是矩形(或菱形)。
4.初三期中測試上冊重點（數(shù)學(xué)） 篇四
不等式的概念
1、不等式：用不等號表示不等關(guān)系的式子，叫做不等式。
2、不等式的解集：對于一個含有未知數(shù)的不等式，任何一個適合這個不等式的未知數(shù)的值，都叫做這個不等式的解。
3、對于一個含有未知數(shù)的不等式，它的所有解的.集合叫做這個不等式的解的集合，簡稱這個不等式的解集。
4、求不等式的解集的過程，叫做解不等式。
5、用數(shù)軸表示不等式的方法。
不等式基本性質(zhì)
1、不等式兩邊都加上或減去同一個數(shù)或同一個整式，不等號的方向不變。
2、不等式兩邊都乘以或除以同一個正數(shù)，不等號的方向不變。
3、不等式兩邊都乘以或除以同一個負(fù)數(shù)，不等號的方向改變。
4、說明：①在一元不等式中，不像等式那樣，等號是不變的，是隨著加或乘的運算改變。②如果不等式乘以0，那么不等號改為等號所以在題目中，要求出乘以的數(shù)，那么就要看看題中是否出現(xiàn)一元不等式，如果出現(xiàn)了，那么不等式乘以的數(shù)就不等為0，否則不等式不成立。
一元不等式
1、一元不等式的概念：一般地，不等式中只含有一個未知數(shù)，未知數(shù)的次數(shù)是1，且不等式的兩邊都是整式，這樣的不等式叫做一元不等式。
2、解一元不等式的一般步驟：1去分母2去括號3移項4合并同類項5將x項的系數(shù)化為1。
一元不等式組
1、一元不等式組的概念：幾個一元不等式合在一起，就組成了一個一元不等式組。
2、幾個一元不等式的解集的公共部分，叫做它們所組成的一元不等式組的解集。
3、求不等式組的解集的過程，叫做解不等式組。
4、當(dāng)任何數(shù)x都不能使不等式同時成立，我們就說這個不等式組無解或其解為空集。
5、一元不等式組的解法
1）分別求出不等式組中各個不等式的解集。
2）利用數(shù)軸求出這些不等式的解集的公共部分，即這個不等式組的解集。
6、不等式與不等式組
不等式：①用符號〉，=，〈號連接的式子叫不等式。②不等式的兩邊都加上或減去同一個整式，不等號的方向不變。③不等式的兩邊都乘以或者除以一個正數(shù)，不等號方向不變。④不等式的兩邊都乘以或除以同一個負(fù)數(shù)，不等號方向相反。
7、不等式的解集：
�、倌苁共坏仁匠闪⒌奈粗獢�(shù)的值，叫做不等式的解。
�、谝粋�含有未知數(shù)的不等式的所有解，組成這個不等式的解集。
�、矍蟛坏仁浇饧倪^程叫做解不等式。
5.初三期中測試上冊重點（英語） 篇五
how與what的區(qū)別：
how通常對方式或程度提問，意思有：怎么樣 如何，通常用來做狀語、表語。
what通常對動作的發(fā)出者或接受者提問，意思為 什么，通常做賓語，主語。
① What…think of…? How…like…?
�、� What…do with…? How…deal with…?
�、� What…like about…? How…like…?
④ What’s the weather like today? How’s the weather today?
�、� What to do? How to do it?
What do you think of this book?=How do you like this book?
I don’t know what I should do with the matter.=I don’t know how I should deal with it.
What do you like about China?=How do you like China?
I don’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step?
What good / bad weather it is today!(weather為不可數(shù)名詞，其前不能加 a )
What a fine / bad day it is today! (day為可數(shù)名詞，其前要加 a )
6.初三期中測試上冊重點（英語） 篇六
1. 動詞不定式做定語
�、倥c所修飾的名詞構(gòu)成主謂關(guān)系
The next train to arrive was from New York. He is always the first to come.
�、谂c所修飾的名詞構(gòu)成動賓關(guān)系
I have nothing to say. I need a pen to write with.
I need some paper to write on. I don’t have a room to live in.
2. practice , fun 做名詞為不可數(shù)名詞
3. join 加入某團體 并成為其中一員 attend 出席參加會議或講座
join in與take part in指參加到某項活動中去。
4.all、 both、 always以及every復(fù)合詞與not連用構(gòu)成部分否定。其完全否定為：all---none, both---neither, everything---nothing, everybody---nobody.
5. be afraid of doing sth. / sth.害怕 be afraid of being alone
be afraid to do sth.害怕
be afraid that恐怕?lián)�，表示委婉語氣
6.either：①放在否定句末表示“也”
�、趦烧咧械摹叭我弧�
③either…or…或者…或者.…引導(dǎo)主語部分，謂語動詞按照就近原則
7.complete完成，是個較正式的詞，后不能接動名詞
finish指日常事物的完成
7.初三期中測試上冊重點（物理） 篇七
運動和力
知識梳理：
1.機械運動
我們把物體位置的變化叫機械運動。
2.參照物
(1)定義：說物體是在運動還是在靜止，耍看是以哪個物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。
(2)物體是運動的還是靜止的是相對于所選擇的參照物而言的，即運動和靜止是相對的。
3.運動的快慢
(1)速度
�、偎俣鹊奈锢硪饬x：速度是表示物體運動快慢的物理量。
�、谒俣鹊墓剑簐表示速度，s表示路程，t表示時間。
③速度的主單位為米/秒(m/s)，常用單位為千米/時(km/h)，1m/s=3.6km/h。
④勻速直線運動：物體沿著直線快慢不變的運動叫勻速直線運動。它是簡單的機械運動。
(2)平均速度
①變速運動：常見物體的運動速度是變化的，這種運動叫變速運動。
�、谄骄俣鹊奈锢硪饬x：大致描述做變速運動的物體平均運動快慢的程度.
�、矍笃骄俣然騽蛩僦本�運動速度都可以用速度公式進行計算，只要知道公式中的兩個因素，就能計算出第三個未知量。
4.長度
(1)測量長度的基本工具是刻度尺。使用刻度尺前要“三觀察”：零刻度線、量程和分度值;使用刻度尺時要注意“選、放、看、讀、記”五點方法：要根據(jù)測量要求選擇適當(dāng)量程的刻度尺;放置刻度尺要沿著被測物體;觀察示數(shù)時視線要與尺面垂直;在精確測量時，要估讀到分度值的下一位;記錄的測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。
(2)更精確的測量工具有游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等。
(3)長度的單位
�、匍L度的主單位是：米(m)，其他常用單位，比米大的是千米(km)，比米小的有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等.
�、趩挝粨Q算：1km=103m，1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm.
5.時間
(1)時間的基本單位是秒(s)，其他常用單位有小時(h)、分(min)。
1h=60min，1min=60s。
(2)測量工具是鐘表。在運動場和實驗室用停表，日晷和沙漏是古代的計時工具。
6.誤差
①定義：測量值與真實值之間的差異叫誤差。
�、谡`差產(chǎn)生的原因主要與測量工具和測量的人有關(guān)。
③減小誤差的方法主要有：使用精密測量工具;測同一長度時選用多次測量求平均值的方法可以減小誤差。
�、苷`差和錯誤不同。誤差不是錯誤，誤差只能減小不能避免，錯誤是由予不遵守測量規(guī)則引起的，是不應(yīng)發(fā)生的，應(yīng)當(dāng)避免。
7.力
(1)力的單位：牛頓，簡稱牛，符號為N。托起一個雞蛋的力大約是0.5N。
(2)力的作用效果：一是力可以改變物體的運動狀態(tài)(運動狀態(tài)包括運動速度和運動方向);二是力可以改變物體的形狀。
(3)力的三要素：力的大小、方向和作用點。力的三要素都能影響力的作用效果。
(4)力的示意圖：可以形象描述力的三要素。用一根帶箭頭的線段表示力，一般起點在物體上即表示力的作用點，線段的末端標(biāo)上箭頭代表力的方向，在同一圖中，線段越長表示力越大，后在箭頭旁用數(shù)字和單位標(biāo)出力的大小。
(5)物體間力的作用是相互的施力物體同時也是受力物體，力不能脫離物體而單獨存在，一個物體不能產(chǎn)生力的作用。有力作用的物體可以不相互接觸。
8.初三期中測試上冊重點（化學(xué)） 篇八
我們周圍的空氣
1.物理性質(zhì)：
不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性、揮發(fā)性、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等。
2.化學(xué)性質(zhì)：
物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)（可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性）。如鐵易生銹、氧氣可以支持燃燒等。
3.純凈物：
只由一種物質(zhì)組成的。如：N2、O2、CO2、P2O5等。
4.混合物：
由兩種或多種物質(zhì)混合而成的。如空氣、蔗糖水等（里面的成分各自保持原來的性質(zhì)）
5.單質(zhì)：
由同種元素組成的純凈物。如：N2、O2、S、P等。
6.化合物：
由不同種元素組成的純潔物。如：CO2、KClO3、SO2等。
7.氧化物：
由兩種元素組成的純凈物中，其中一種元素的氧元素的化合物。如：CO2、SO2等。
8.化合反應(yīng)：
由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。（A+B=AB）
9.分解反應(yīng)：
由一中反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。（AB=A+B）
10.氧化反應(yīng)：
物質(zhì)與氧的反應(yīng)。（緩慢氧化也是氧化反應(yīng)）
11.催化劑：
在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。（又叫觸媒）[應(yīng)講某種物質(zhì)是某個反應(yīng)的催化劑，如不能講二氧化錳是催化劑，而應(yīng)講二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑]
12.催化作用：
催化劑在反應(yīng)中所起的作用。
9.初三期中測試上冊重點（化學(xué)） 篇九
一、分子
1.定義：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的小粒子。
2.分子的特征：
（1）分子很小，質(zhì)量和體積都很小。
�。�2）分子總是在不停地運動著，并且溫度越高，分子的能量越大，運動速度也就越快。
（3）分子間有作用力和間隔。不同的液體混合后的總體積通常不等于幾種液體的體積簡單相加，就是因為分子間有一定的作用力和間隔。
二、原子
1.定義：原子是化學(xué)變化中的小粒子。
2.化學(xué)變化的實質(zhì)：分子的分化和原子的重新組合。
3.分子與原子的比較；
三、物質(zhì)的分類、組成、構(gòu)成
1.物質(zhì)由元素組成；
2.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子、離子；
3.物質(zhì)的分類：單質(zhì)、純凈物、化合物、混合物；
10.初三期中測試上冊重點（歷史） 篇十
第1課古代埃及
1.尼羅河與古埃及文明
(1)興亡：位于非洲東北角，尼羅河貫穿埃及南北，古埃及文明被稱為“尼羅河的贈禮”。約從公元前3500年開始出現(xiàn)若干小國，公元前3100年左右初步實現(xiàn)統(tǒng)一；公元前525年，被波斯帝國吞并。
(2)版圖：經(jīng)歷了古、中、新三個王國時代，埃及成為強大的軍事帝國，北至敘利亞和小亞細(xì)亞交界處，以及幼發(fā)拉底河上游，向南擴展到尼羅河“第四瀑布”。
(3)文明：太陽歷是古埃及天文學(xué)的突出成就之一。象形文字是世界上早的文字之一。
2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶。
3.法老的統(tǒng)治
(1)統(tǒng)治:法老是全國的高統(tǒng)治者，集軍、政、財、神等大權(quán)于一身，國王經(jīng)常用王杖責(zé)打大臣。
(2)危機：隨著社會矛盾的激化，王權(quán)受到挑戰(zhàn)，胡夫金字塔之后越修越小反映了王權(quán)的衰落。
第2課古代兩河流域
1.古代兩河流域文明
(1)范圍：“兩河”指西亞的幼發(fā)拉底河和底格里斯河，兩河流域又稱“美索不達米亞”。
(2)建國：約從公元前3500年起,產(chǎn)生了一些以城市為中心的小國。
(3)統(tǒng)一：約公元前24世紀(jì),實現(xiàn)了初步統(tǒng)一。
2.古巴比倫王國
(1)統(tǒng)一：公元前18世紀(jì)，第六代國王漢謨拉比完成了整個兩河流域中下游地區(qū)的統(tǒng)一事業(yè),建立了統(tǒng)一、強大的奴隸制國家。
(2)統(tǒng)治：實行君主制度，加強中央集權(quán)，制定了一部較為系統(tǒng)和完整的法典。
(3)影響：漢謨拉比在位時是古巴比倫王國強盛的時期。
3.《漢謨拉比法典》
(1)地位：是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。
(2)內(nèi)容：從法典中可知，古巴比倫分擁有公民權(quán)的自由民、無公民權(quán)的自由民和奴隸三個嚴(yán)格的社會等級；奴隸制度在古巴比倫相當(dāng)發(fā)達，戰(zhàn)俘是奴隸的主要來源，也有買賣奴隸的現(xiàn)象。家庭奴隸制是其一大特征。
(3)意義：法典內(nèi)容十分廣泛，可以清晰地了解古巴比倫社會。法典中的規(guī)定說明商品經(jīng)濟在古巴比倫比較活躍。
(4)評價：《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產(chǎn)，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。
(5)性質(zhì)：維護奴隸主的利益。
