教師節(jié)感恩老師的作文大全（20篇）

時間：2023-11-13 09:18:00 來源：無憂考網(wǎng) [字體：小中大]

【#節(jié)日作文# #教師節(jié)感恩老師的作文大全（20篇）#】寫作文，要切記一篇文章只能有一個主題，全文要圍繞這個中心來寫。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《教師節(jié)感恩老師的作文》，歡迎您的借鑒。

1.教師節(jié)感恩老師的作文篇一

　　一大早，大陽慢慢露出她的臉龐，像一個害羞的小姑娘，張望著大地。

　　我興高采烈，大步流星地走進校門，突然，我被校園展臺前的一排排愛心形狀�；ɑňG綠的卡紙吸引住了，我心生好奇，走近展臺前踮起腳尖，仔細一看，只見卡紙上寫著：”老師，你是太陽，你是園��！”哈，原來今天是教師節(jié)，我趕緊在內心里默默為老師送上祝福。

　　數(shù)學課時，謝老師故作神秘地說：”你們猜，老師喜歡得到什么禮物？””良好紀律”同學們一個個精神抖擻地回答，”好的，今天是教師節(jié)，是不是更要守紀律？”……剎那間，整個教室變得鴉雀無聲，大家伙兒個個挺直腰板，瞪著炯炯有神的'大眼睛，豎起耳朵認真傾聽著。我想，這一定是謝老師收到好的教師節(jié)禮物了！

　　然而，在語文課時，卻發(fā)生了一件令老師堵心的事，某某同學竟然未按時完成老師布置的作業(yè)，老師非非常失望，嚴厲地批評了他。

　　親愛的老師，為了培養(yǎng)我們成才，嘔心瀝血，費盡苦心，我們怎能讓她失望呢，在此，我想對敬愛的老師說一聲：老師，您辛苦了！我們會用優(yōu)異的成績來回報您的！

2.教師節(jié)感恩老師的作文篇二

　　我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，每分每秒我們都在默默地祝福：祝教師節(jié)日歡樂！我們一天中幾乎都在學校度過，在課堂上吮吸著知識的甘霖，我們同學在一齊就像一個大家庭，而教師就像我們的母親默默無聞地奉獻著自我的一生。

　　在這個難忘的教師節(jié)，我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳，買花的人都是學生，紛紛拿出自我的零花錢，挑選自我認為美的花，送給親愛的教師，表達心意。剛上一年級的小同學也不甘示弱，也哀求著媽媽買花，他們捧著鮮花走進學校，送給了教師，教師的臉上露出了燦爛的笑容，撫摸著他們的'頭。我走進教室，班上僅有四五個同學送花，我們大了，明白教師想要的是什么，花錢買花不如用成績來回報教師。我什么也沒買，把我心里真摯的祝福送給我敬愛的教師：祝教師身體健康，永遠歡樂！

　　教師，以往年輕的面龐，因為日夜操勞，額頭，眼角出現(xiàn)了皺紋，以往烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)已摻雜著幾根銀白色的，這些我們都看在眼里。感激您時時把我們掛牽！您辛苦了！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們愛您，教師！教師，節(jié)日歡樂！

3.教師節(jié)感恩老師的作文篇三

　　加減乘除，算不盡您作出的貢獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露，澆開了我理想的花朵;您用你心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我深深的祝福!

　　園丁——崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是你辛勤的汗水澆灌。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

　　你對我們的關懷和教誨我永遠也不會忘卻。記得那次我發(fā)燒了，您發(fā)現(xiàn)了我的異常走到我身邊摸摸我的頭說：“怎么了，很難受嗎?不行給你爸爸打個電話�！蔽揖芙^了。您還是不忘叮嚀幾句，不等會你端了一杯熱水給我說：“來喝點水就能好點，”這杯熱水真是雪中送炭哪!

　　你是園丁，為祖國山川添秀色，你如春雨潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷的祝愿。

　　用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

　　我雖然不是您出色的學生，而您卻是我尊敬的老師。

　　敬愛的老師，您的淳淳教誨如春風，似瑞雪，永銘我心。我虔誠的祝福您：康樂，如意!

4.教師節(jié)感恩老師的作文篇四

　　小學的那個教師節(jié)，我們把教室布置得非常溫馨。

　　早晨，學生們商量好：一定要比老師早到校，再把大家購買的或自己做的手工禮物都拿出來，其中主要是送給老師的鮮花和賀卡。這些都是我們私下一起準備的�；ㄓ�20名同學帶，每人帶的.花兒，品種多樣，顏色不一樣，20多束鮮花放在一起，就是一大束，顏色五彩繽紛，好看極了。20名同學準備賀卡（其中就有我），賀卡的正面兒很普通，可翻，反面兒每人的賀卡上都有統(tǒng)一樣式的粗體字，拼在一起就是：浦老師，教師節(jié)快樂，您辛苦了！我們永遠愛您！

　　拿出鮮花賀卡以后，送鮮花的20人在一起，送賀卡的20人在一起，然后把整個教室的燈都關掉，那時差不多6：40左右，大家排好順序，蹲在課桌后面，靜等老師的到來。在6：50時浦老師來了，開燈的一瞬間，我們都站起來，大聲地說：“老師，教師節(jié)快樂！”我看見老師眼里閃著淚光。

　　學校在升旗儀式的時候也舉辦了教師節(jié)感恩活動。主持人領著大家念頌詞：不老的草，不老的心，不老的笑，不老的老師，永遠不會老……

5.教師節(jié)感恩老師的作文篇五

　　“鐺鐺鐺”十二點來臨啦!已經(jīng)是九月十日了。

　　金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節(jié)。做為六年級的我們，這是后為小學的老師慶賀教師節(jié)了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。

　　九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌�！伴L大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。后，同學們高呼：“老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長大了，懂事了……

　　這個教師節(jié)是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因為這個教師節(jié)，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

　　教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁，我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養(yǎng)成一課知識豐富的大樹”。

6.教師節(jié)感恩老師的作文篇六

　　今天，每個同學手里都拿著一束鮮花準備獻給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。

　　上操時間到了。為了慶祝教師節(jié)，學校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的活動�；顒又杏幸粋€和老師擁抱的內容。肖老師從隊伍里挑選我來和她擁抱，我非常高興。當肖老師擁抱我的時候，我感覺很溫暖，心情很激動，感動的'都要哭了。

　　我愛肖老師。我在心里衷心的祝福肖老師——節(jié)日快樂。

　　在我做學生的年代里，除了您，幾乎所有的老師都討厭我，都經(jīng)常把我趕出教室。

　　只有您不這樣，還經(jīng)常鼓勵我。

　　如今我已經(jīng)是一家企業(yè)的老板。

　　今天是教師節(jié)，學生本該親自登門給您慶祝，可因為我今天太忙不能親自登門拜訪。

　　只好送上一束鮮花，用鮮花恭祝：恩師教師節(jié)快樂！永遠快樂！

　　這都是我們獻給老師的珍貴的禮品。

　　因為我們知道只有有了老師人類前途才有光明；因為有了老師人性尊嚴才能建立；因為有了老師人性光明才得發(fā)揚。

　　老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！老師，我永遠記得您！涓涓學子心，感謝老師恩！

7.教師節(jié)感恩老師的作文篇七

　　一年前的金秋九月，我懷著一顆熾熱的心，投進了您那溫暖的懷抱。一年后的今天，這顆熾熱的心承載著對未來的期盼，對理想的追求，對學習的堅持。當然，不可或缺的是對您辛勤付出的無比尊重。

　　忘不了，講臺上您那怡人的風采;忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;忘不了，您那認真負責的精神。您的形象就這樣深深地烙印在我的心中。

　　沒有您把我們引上航船，我們就無法暢游在知識的海洋;沒有您給我們一張白紙，我們就無法描繪出宏偉的藍圖;沒有您為我們安上翅膀，我就無法翱翔于蔚藍的天空;沒有您送我們一把利劍，我們就無法劈開前路的荊棘。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。

　　我們不是詩人，無法用詩的語言描繪您，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師好的禮物。

8.教師節(jié)感恩老師的作文篇八

　　金麥飄香，碩果累累，春來秋去，您已來到11班這個大家族一年有余，在這相互陪伴度過的充實日子里，我慢慢地了解了您。

　　依然清晰地記得您第與我們相見的場景，邁著輕巧的步伐踏入教室，一副紅黑邊框的眼鏡將您的形象定義在了教師這個行業(yè)中。您好像很隨和，您的'輕言細語讓我猜測您不是一個輕易發(fā)怒的老師，而在這一年里循環(huán)往復的四十分鐘課堂里“嚴謹?shù)亍庇∽C了我的猜測。

　　您有時會與我們暢聊，特別是關于高考這個“老生常談”的話題，同時我也超級羨慕與向往您的“學霸大家庭”。您很親切，就像我們的大姐姐一樣，在枯燥煩悶的學習中給我們帶來快樂的風，讓我們一呼吸就能夠歡樂地冒泡。在您的課堂上，不僅僅能學到有關地理方面的知識，也能懂得為人處世的道理。

　　古有韓愈的《師說》，今有《老師，我想對你說》。在教師節(jié)來臨之際，愿我們的“桃姐”如綠蘿一般溫柔清醒一塵不染，愿你看得見那些惡守得住自己的善，在平凡的崗位上綻放自己獨特的光芒。

　　祝保桃老師教師節(jié)快樂。

9.教師節(jié)感恩老師的作文篇九

　　九月金秋，我迎來了初中生活的第一個教師節(jié)，十七中為了讓老師過一個快樂的教師節(jié)開展了“濃濃尊師意，款款愛生情”活動，雖然我剛剛入學沒多久，但我深深的感覺到了十七中學生的尊師意和老師的愛生情。

　　當老師來到學校時，廣播里唱著一首首贊美老師的歌，老師的臉上有著甜蜜的微笑。

　　當老師來到班級時，同學們把鮮花氣球獻給老師時，老師的眼里閃動著感謝的淚花。

　　當老師走在操場上時，同學們通過廣播把真摯的祝福送給老師時，老師的心里充滿了無比的幸福。

　　老師是一支蠟燭，燃燒自己、照亮別人；老師是一雙翅膀，帶我們在知識的天空里飛翔，老師是一本書，給我們無窮的知識。是的，老師的事業(yè)就是燃燒的事業(yè)。

　　為什么在寢室里可以看到老師的身影？因為他在關心我們的生活。為什么在食堂里也可以看到老師的身影？因為他在關心我們的伙食。為什么放學了老師還跟在我們身后呢？因為他在關心我們的交通安全。夜深了，老師為什么還不去睡覺呢？因為他在為我們批改作業(yè)。

　　父母可以給我們生命，老師可以給我們錦繡的前程，濃濃尊師意，款款愛生情，魚水相擁，相伴篤行，奔向美好的未來。祝愿老師們桃李滿天下！

10.教師節(jié)感恩老師的作文篇十

　　明天就是教師節(jié)了，教師，一個平凡而又偉大的職業(yè)，平凡，因為他們普通。偉大，因為他們含辛茹苦的培養(yǎng)了一代又一代人才。

　　今天上午，我們“小主人報”在校的同學們自己組織為老師們慶祝了教師節(jié)。

　　首先，由作為主持人的我致開場詞，接著，我們?yōu)槔蠋煫I上真誠的祝福，感恩的心，手語舞表演，隨著音樂的響起，心形排列的小主人報成員們開始表演手語舞，那一刻，我真的明白了“感恩的心”這個手語舞的意義，隨著一片雷鳴般的掌聲響起，我才回到現(xiàn)實生活中來，后，我們進行了擁抱恩師，宣讀倡議書等環(huán)節(jié)，總之，這次的活動非常成功。

　　俗話說的好！滴水之恩，當涌泉相報，但是，老師對我們的恩情豈是滴水之恩？所以，我們的感恩自當涌泉相報。

　　我們的這次活動，只報答了滴水之恩，而且，我們對老師的`感恩不光只是在教師節(jié)，而是應該在任何地點，任何時間，任何小事上。假如你幫老師接上一杯水，假如你幫老師抱了作業(yè)這些都是你對老師的感恩，所以，感恩，是無處不在的。

　　老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一顆顆小樹苗，正是因為有了您的修剪，才有我們今天的高大、挺拔，老師，謝謝您，謝謝您對我們的循循善誘。

11.教師節(jié)感恩老師的作文篇十一

　　又到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日。說起教師節(jié)，就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

　　老師，如果你是無邊的藍天，我便是那天空中自由自在的小鳥;如果你是勤勞的園丁，我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的大樹，我便是依附著你遮風雨的花兒。

　　想一想，世界上那有比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養(yǎng)出千千萬萬的各行各業(yè)的人才，去建設我們的美好家園。如果沒有老師，會有人才嗎，那世界將會變成什麼樣呢?

　　想到這些，我從內心里向老師發(fā)出祝福：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長!您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您!老師，您辛苦了!祝老師桃李滿天。

12.教師節(jié)感恩老師的作文篇十二

　　“感恩的心，感謝有你�！蔽矣X的這句話應該送給老師了，因為老師每天辛辛苦苦的教我們知識，雖然老師會生氣會罵我們，可仔細一想哪句不是為了我們好呀!

　　那日，我偶然翻開日歷，突然有了一個重大的發(fā)現(xiàn)，又將有一個教師節(jié)要到來了，有一個只屬于老師的節(jié)日，可以讓我們敬愛的老師好好休息一下，也體會一個不用備課的一天。

　　我想老師只有兩件事是快樂，一個是教師節(jié)，另一個就是我們學業(yè)有成，然而馬上就到教師節(jié)了，在哪日我決定送老師兩個小小的禮物，有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個是給老師買一個禮物，另一個就是讓老師以后可以看到我們的學業(yè)有成，這也可以算是一個小禮物吧!

　　在后我想說：“老師謝謝您，教會我們知識，讓我們懂事了。”

　　老師，是您伴我走過了童年時光，是您照亮了我的'人生道路。您像辛勤的園丁，不斷地培養(yǎng)我們。

　　老師，是您畫出了桃紅柳綠的春天，是您消解了烈日炎炎的酷暑，是您點綴了碩果累累的金秋，是您溫暖了寒風凜烈的嚴冬。

　　明天就是教師節(jié)了，我祝您身體健康，萬事如意。

13.教師節(jié)感恩老師的作文篇十三

　　今天是教師節(jié)，老師的節(jié)日，班里的同學為了表示對老師尊重和熱愛都為老師準備了一份精美的禮物。我呢，當然也不例外，也為老師準備了一份精美的禮物。

　　早讀時，老師過來巡視，同學們一擁而上把他們精心準備的禮物送給老師，老師笑的都合不攏嘴了，臉上洋溢著幸福的'笑容。我怕我的禮物在那么多精美的禮物中不起眼，就使了個心眼，下課的時候才去給老師送過去。老師看到我的禮物笑著對我說：“謝謝了”老師的雖然反應讓我有些失望，但是我覺得老師不應該對我們說謝謝，而是我們應該對老師說謝謝啊。

　　我的腦海里不斷的浮現(xiàn)出老是對我們認認真真的講課，妙語連珠。身體不好在上課時總是咳嗽，但老師的臉上還是掛著甜蜜的微笑，我們都非常的擔心老師，但馬上就被老師那講課的技巧所吸引。有人說：老師像蠟燭，照亮了別人卻犧牲了自己。而我說照亮別人的火焰會永遠燃燒。有人說“老師就像石子，默默地鋪筑歷史的跑道，而我說鋪筑大路的石子與青山一樣永垂不朽。

　　別人問我將來要當什么職業(yè)？我會斬釘截鐵的告訴他：老師！

　　是啊，老師——一個多么偉大的字眼，今天是您的節(jié)日，我衷心的對您說：老師，您辛苦了！

14.教師節(jié)感恩老師的作文篇十四

　　今天是一年一度的教師節(jié)，在這個節(jié)日里，老師們感受到了溫暖與幸福，一大早，學校門口就擠滿了學生，他們準備了一束束鮮花送給老師。

　　我剛踏進教室，就看見許多同學的桌上都擺放著鮮花，等待老師的到來。我放下書包，坐在座位上，收齊作業(yè)后便開始帶領大家讀書。讀著讀著，數(shù)學老師來到了教室，同學們蜂擁而上，有的是一束康乃馨，有的是一束玫瑰，有的是一些叫不出名字的花，還有的同學送給老師是同絲綢做的.牡丹，更有甚者，居然送的是一個可愛的小蛋糕。老師非常的激動。數(shù)學老師剛出門，語文老師進來了，又是一陣擁擠。一句句祝福、一句句問候，老師們都歷歷在目。

　　上課了，同學們精神抖擻，聲音洪亮，特別是回答問題的時候，個個積極踴躍，語言流暢。老師非常開心。下課時，同學們看見老師主動敬禮問好，還與老師聊天。

　　還有很多同學對老師的表現(xiàn)——認真做作業(yè)，不打人罵臟話，就連接水也不像以前一樣爭搶了。

　　這些都是大家對老師的愛，對老師的尊重。今天我沒有給老師準備禮物，不過我卻想對老師說：尊敬的老師，您是辛勤的園丁，我愛您！

15.教師節(jié)感恩老師的作文篇十五

　　“啦啦啦，啦啦啦？”我唱著小曲。一路小跑來到了學校。

　　今天是教師節(jié)，我給老師送點什么禮物呢？想著想著，便來到了教室。只見教室里一片沸騰，同學們站在黑板前大聲議論著，我擠進去一看黑板，哇！好漂亮呀，黑板上面寫著“教師節(jié)快樂”五個大字，下面用彩筆畫了一些蝴蝶呀，花呀什么的。有幾個同學還在興致勃勃地畫著呢，我想：我也來顯顯身手吧！于是我在黑板上畫了起來。突然有人喊了一聲“老師來啦！”我連忙放下手中的彩筆坐到座位上，幾個男生按事先準備好的，手里拿著彩帶快步跑到教室門口，準備給老師一個驚喜。此時，我的.心怦怦直跳，好期待呀。老師的腳剛踏進教室門，只聽“哧”的一聲，同學們把彩帶噴到了老師的頭上、身上，同時，教室里響起了熱烈的掌聲，我們一起喊：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”老師進了教室，激動地說：“首先，我要感謝同學們記得老師的節(jié)日，其次，我要說明一點，你們的進步就是給我的好禮物，謝謝同學們，現(xiàn)在我們開始上課吧�！�

　　這節(jié)課老師講得特精彩，同學們聽得特認真。

16.教師節(jié)感恩老師的作文篇十六

　　9月10日是教師節(jié)，金秋十月我們又迎來了第20個教師節(jié)。

　　教師是一種光榮而崇高的職業(yè)，古往今來人們對教師職業(yè)都給予了很高評價。我們把教師形容為辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，花朵在園丁的培育下，茁壯成長，將來成為對祖國有用的人。

　　老師，當我們已進入夢鄉(xiāng)時，您還在批改我們的作業(yè)。當您批改完我們的作業(yè)時，又已經(jīng)快天亮了。您每天只睡多少小時啊，您為我們付出的太多太多了!老師這個職業(yè)是令人敬佩的，是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚品格。老師總是以“沒有好，只有更好的標準來教育學生。老師是我們的長者，他們不僅教育我們科學文化，還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格，對自己的影響也不同。有嚴師，嚴厲中卻不失慈祥有愛師，慈愛中卻照樣嚴格要求我們。

　　家庭是我們的第一所學校，而父母則是我們的第一任老師學校則是我們第二個受教育的地方，老師則是傳授知識的“父母”啊!

　　老師，是您從一個不懂事的我們，把我們教育成有知識的少年。是您從一個什么都不會的孩子，開始從“a、b、b……”教到“A、B、C……”的是從“1、2、3……”教到“一、二、三……”的是從算術教到代數(shù)的�，F(xiàn)在我們的知識要比過去多的多了，這都是您的功勞啊!

　　老師，她那可敬可親的高大形象，將永遠留在我的幸福的記憶中。老師，我們永遠忘不了您對我們的教導，對我們的愛!

17.教師節(jié)感恩老師的作文篇十七

　　那年我在老家上一年級，我的教師姓王，我和王教師之間發(fā)生了很多事情，但令我難忘的一件事在一天清晨發(fā)生了……

　　那是一個冬天的早上，我睡過了頭。為了不遲到，我換好了衣服就抓起書包向外沖，我一口氣跑到了學校，累得坐在地上直喘氣。這時已經(jīng)上課了，王教師走過來氣憤地說：“你怎么這么晚才來？你知不知道我們等你等了多久！”于是我背起書包跟著王教師向教室走去。

　　王教師其實是個“熱水壺”。她外冷里熱，上課時，她很嚴肅，但她卻非常關愛學生。

　　第一節(jié)課下課了，我和朋友們一起出去玩。忽然我覺得肚子很疼，用手捂著肚子蹲下去，過了幾分鐘，我聽到有聲音：“你怎么了？”��！是王教師！“我肚子疼�！蔽页槠f。“你要不要上廁所？”王教師的眼里透出了關心、溫柔。我不敢相信這是不是我的.王教師。王教師見我沒吱聲，又問：“是不是沒吃早飯？”我回過神來，點了點頭。王教師帶我去她的辦公室，拿了好多吃的給我，說：“快上課了，去班里吃吧！”原來這是王教師的早飯，我向著教室的方向走去，走著走著，我感覺到我的臉上有冷熱兩種水，冷的是雪花化成的水，熱的是感激的淚水！

　　外面下著小雪，可我的心里卻是陽光高照。雖然王教師是一位普通的鄉(xiāng)村教師，但她在我心中卻比山峰更高大！

18.教師節(jié)感恩老師的作文篇十八

　　今天是9月10日，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，我祝所有老師們節(jié)日快樂！

　　今天下午，我，夢如和小倩買了幾張打卡紙，在家經(jīng)過精心的制作，把它做成了一件漂亮的賀卡。把它送給我敬愛的黃老師，老師，愿您永遠美麗，漂亮，健康！

　　光陰似箭，不知不覺中，我們從剛剛入進幼兒園什么都不懂的小孩子成長成一位優(yōu)秀的'小學五年級學生。

　　這一切都凝聚著老師們辛勤耕耘和無私的奉獻，在老師孜孜不倦的教導下，我們明白了做人的道理，讓我們掌握了很多的科學知識，在這喜慶的日子里，讓我們獻上一直心靈的鮮花，向老師您表達我們忠心的祝愿，雖然我不是您出色的學生，但您卻是我永遠尊敬的老師，在您的節(jié)日里，我要把握崇高的敬意獻給您，哪怕它是一張小小的賀卡，卻是我真摯的心意，我能做的除了親手為您制作精美的卡片之外，就是努力學習在努力學習，報答您的培育之恩！

　　敬愛的，謝謝您！謝謝您把我從一個不懂的小孩培養(yǎng)成一個活潑優(yōu)秀的好女孩，您就像是我的第二個母親，無微不至著關心著我。

　　老師你辛苦了，節(jié)日快樂！

19.教師節(jié)感恩老師的作文篇十九

　　今天，一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節(jié)，教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀！

　　終于，看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進教室還沒站穩(wěn)，同學們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！只聽老師激動地說：“謝謝！謝謝同學們！”接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：“同學們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養(yǎng)，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學習落后了，就會被淘汰�！�

　　聽了老師意味深長的一席話，我暗暗想：我一定要好好學習，不能被淘汰，要做花盆里大鮮艷的那朵花。今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學們送不送禮物并不重要，只要我們好好學習，長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的好的禮物！