1.1一3歲幼兒成語故事 篇一
買櫝還珠
據(jù)說，楚國有位珠寶商人，為了把一顆貴重的珍珠賣個好價錢，請人做了一只非常精致的珠寶盒來盛放這顆珍珠。一位鄭國人出高價把它買了回去。誰知，過了沒幾天，這位買主竟然拿著珍珠來找商人，對他說：“你把這珍珠遺留在盒子里了，我買的是盒子，這珍珠還給你吧�！�
[注釋]櫝：盒子。
[提示]比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)。
2.1一3歲幼兒成語故事 篇二
狐假虎威
有一天，一只老虎正在深山老林里轉(zhuǎn)悠，突然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一頓了。
狐貍生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于是就編出一個謊言，對老虎說："我是天帝派到山林中來當(dāng)百獸的，你要是吃了我，天帝是不會饒恕你的。"
老虎對狐貍的話將信將疑，便問："你當(dāng)百獸，有何證據(jù)？"狐貍趕緊說："你如果不相信我的話，可以隨我到山林中去走一走，我讓你親眼看看百獸對我望而生畏的樣子。"
老虎想這倒也是個辦法，于是就讓狐貍在前面帶路，自己尾隨其后，一道向山林的深處走去。
森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各種獸類遠遠地看見老虎來了，一個個都嚇得魂飛魄散，紛紛奪路逃命。
轉(zhuǎn)了一圈之后，狐貍洋洋得意地對老虎說道："現(xiàn)在你該看到了吧？森林中的百獸，有誰敢不怕我？"
老虎并不知道百獸害怕的正是它自己，反而因此相信了狐貍的謊言。狐貍不僅躲過了被吃的厄運，而且還在百獸面前大抖了一回威風(fēng)。對于那些像狐貍一樣仗勢欺人的人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會識破他們的伎倆。
3.1一3歲幼兒成語故事 篇三
濫竽充數(shù)
戰(zhàn)國時，齊宣王特別喜歡聽竽的大合奏，專門成立了三百人的大樂隊。有個叫南郭先生的不會吹竽，他混進了樂隊里，搖頭晃腦地“假吹”，似乎比任何人都投入。齊宣王去世，繼位的齊湣王喜歡聽獨奏，南郭先生無法再混充下去，只好悄悄溜走了。
[注釋]濫：蒙混。充：冒充，湊。竽：古樂器名。
[提示]比喻沒有真才實學(xué)的人混在里面充數(shù)，也用來表示自謙。
4.1一3歲幼兒成語故事 篇四
三顧茅廬
東漢末年，劉備廣納人才，想完成統(tǒng)一中國的大業(yè)。他聽說在隆中臥龍岡隱居的諸葛亮是個奇才，就去請他出山。一連去了兩次，諸葛亮都不在家。第三次，諸葛亮正在屋里睡覺，劉備站在院里等候，直到諸葛亮醒來。諸葛亮被感動了，答應(yīng)出山相助。后來，劉備在諸葛亮幫助下建立了蜀國。
[注釋]顧：拜訪。茅廬：草屋。
[提示]比喻真誠地再三邀請人家。
5.1一3歲幼兒成語故事 篇五
掩耳盜鈴
古時候，有個人想偷別人家大門上掛著的門鈴，又怕門鈴響起來。他想出一個辦法來。他把自己的耳朵掩起來，然后去把門鈴?fù)迪聛�。結(jié)果被主人當(dāng)場捉住了。他驚奇地問主人：“你怎么聽到了鈴聲？”主人說：“你掩住了自己的耳朵，可是沒有掩住我的耳朵啊！”
[注釋]掩：遮蓋，捂。盜：偷。
[提示]比喻所做的事情不能欺騙別人，只能欺騙自己。
6.1一3歲幼兒成語故事 篇六
自相矛盾
從前，楚國有個人在街上賣兵器。他拿著矛說：“這支矛，是天下第一鋒利的，它能擊穿最堅固的盾牌。”他又拿起盾說：“這個盾牌，是天下第一堅固的，世界上沒有一支長矛能夠刺得穿它�！庇腥藛枺骸坝媚愕拿棠愕亩埽瑫趺礃幽�？”那人回答不出來了。
[注釋]矛：長矛。盾：盾牌。
[提示]比喻自己的言行前后相互抵觸。
7.1一3歲幼兒成語故事 篇七
守株待兔
相傳在戰(zhàn)國時代宋國，有一個農(nóng)民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不過剛剛吃飽穿暖；一遇災(zāi)荒，可就要忍饑挨餓了．他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。
奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸沒命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一頭撞死在他田邊的樹根上。
當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。
從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。
【釋讀】成語“守株待兔”，比喻亡想不勞而得，或死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通。
8.1一3歲幼兒成語故事 篇八
臥薪嘗膽
春秋時，越國被吳國打敗，越王勾踐被俘虜。勾踐被扣押了三年，他遭受了常人難以忍受的屈辱。被釋放回國后，他發(fā)誓要報仇血恨。為激勵斗志，他睡在柴草上，還在旁邊掛了一個苦膽，每天都要嘗一嘗膽的苦味。經(jīng)過長期準(zhǔn)備，越國終于打敗了吳國。
[注釋]薪：柴草。膽：苦膽。
[提示]形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。
9.1一3歲幼兒成語故事 篇九
鑿壁借光
把與鄰居相隔的墻上鑿開一個洞，偷偷地借鄰舍的燭光讀書�，F(xiàn)在用這個成語來形容讀書十分刻苦的人。
漢朝時，有一人叫匡衡，勤奮好學(xué)。家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢?”
鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個小洞，燭光透過來了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不用報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了�！敝魅吮凰木袼袆�，答應(yīng)了他借書的要求。
10.1一3歲幼兒成語故事 篇十
刻舟求劍
從前，有個人帶著一把寶劍坐船。船才開出來，突然聽見“撲通”一聲，他的劍落到水里去了。
怎么辦呢?他想了半天，終于想到了一個辦法，他用小刀在船上刻了一個印記，便悠然自得的在船上坐著。
劃船的人很著急，對他說：“讓我把船停下來，你快跳下去把劍撈起來吧!”
可那個人卻指著船說：“到了對岸再說吧，反正我在船上劃了一條線，劍是從這兒落下去的，到時候從這里下去找就行啦!”
劃船的人說：“你的劍掉進了水里，劍又不會跟著船走，怎么還能在對岸找到呢?”
那個人不聽船夫的話，于是，船夫把船劃到了對岸。
這時，那個人脫掉衣服，從他劃的那條線那里跳了下去，可他撈了很久什么也沒撈到。
劍掉進了河里，現(xiàn)在船走了這么遠，他是不能從船上的線找到劍的。
刻舟求劍就是從這個故事來的�！爸邸笔恰按�，“求”是“尋找”。有的人辦事不管時間地點的變化，始終不肯改變原來的主意，我們就可以說他是刻舟求劍。
