1.適合小朋友的成語故事 篇一
杞人憂天
古時候，杞國有一個人，常�？粗炜瞻l(fā)呆，吃飯不香，睡覺不著，站著不是，坐著也不是，不知不覺就消瘦了許多。朋友問他怎么啦，他說：“要是天掉下來怎么辦？”朋友開導他，天是空的，掉不下來。他又擔心太陽、月亮和星星豈不是要掉下來了嗎？
[注釋]杞：地名。
[提示]比喻不必要或無根據(jù)的憂慮和擔心。
2.適合小朋友的成語故事 篇二
濫竽充數(shù)
戰(zhàn)國時，齊宣王特別喜歡聽竽的大合奏，專門成立了三百人的大樂隊。有個叫南郭先生的不會吹竽，他混進了樂隊里，搖頭晃腦地“假吹”，似乎比任何人都投入。齊宣王去世，繼位的齊湣王喜歡聽獨奏，南郭先生無法再混充下去，只好悄悄溜走了。
[注釋]濫：蒙混。充：冒充，湊。竽：古樂器名。
[提示]比喻沒有真才實學的人混在里面充數(shù)，也用來表示自謙。
3.適合小朋友的成語故事 篇三
臥薪嘗膽
春秋時，越國被吳國打敗，越王勾踐被俘虜。勾踐被扣押了三年，他遭受了常人難以忍受的屈辱。被釋放回國后，他發(fā)誓要報仇血恨。為激勵斗志，他睡在柴草上，還在旁邊掛了一個苦膽，每天都要嘗一嘗膽的苦味。經(jīng)過長期準備，越國終于打敗了吳國。
[注釋]薪：柴草。膽：苦膽。
[提示]形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。
4.適合小朋友的成語故事 篇四
如魚得水
東漢末年，天下大亂，劉備為實現(xiàn)統(tǒng)一天下的宏愿，特意拜訪隱居的諸葛亮，請他出山。他連去了兩次都未能見著，第三次去，才見了面。
劉備說明來意，暢談了自己的宏圖大志。諸葛亮推心置腹，提出了奪取荊州、益州，東聯(lián)孫權，北伐曹操的戰(zhàn)略方針。劉備聽后大喜，于是拜孔明為軍師。
孔明竭力地輔佐劉備，而劉備對孔明的信任和重用，卻引起了關羽、張飛等將領的不悅。他們不時在劉備面前，表現(xiàn)出不滿的神色，秉性耿直的張飛，更是滿腹牢騷。劉備耐心地作了解釋，他形象地把自己比做魚，把孔明比做水，反復說明，孔明的才識與膽略，對自己完成奪取天下大業(yè)之重要。他說：“我劉備有了孔明，就好像魚兒得到了水一樣，希望大家不要再多說了。”以后，劉備在孔明的輔佐下，東聯(lián)北伐，占荊州，取益州，軍事上節(jié)節(jié)勝利，勢力不斷擴大，最終與魏、吳成了三足鼎立之勢。
故事出自《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。成語“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很合適的環(huán)境。
5.適合小朋友的成語故事 篇五
東山再起
在東晉的時候，有個人叫謝安，他才華出眾，年輕的時候在朝做官，但不久謝安就向皇帝辭官回家了。
謝安在東山下住了下來，他常常邀請名士到他家飲酒作詩，過著隱士般的生活。
在他四十歲的時候，前秦百萬大軍壓境，國家隨時被滅亡。為了國家，謝安出山當了宰相。他面對強敵從容鎮(zhèn)定的指揮作戰(zhàn)，淝水之戰(zhàn)，以少數(shù)擊敗多數(shù)，大勝前秦苻堅，并趁機率軍北伐收復失地，他為此東山再起。
釋義：指退隱后再度出任要職。也比喻失勢后重新恢復地位。
6.適合小朋友的成語故事 篇六
刻舟求劍
從前，有個人帶著一把寶劍坐船。船才開出來，突然聽見“撲通”一聲，他的劍落到水里去了。
怎么辦呢?他想了半天，終于想到了一個辦法，他用小刀在船上刻了一個印記，便悠然自得的在船上坐著。
劃船的人很著急，對他說：“讓我把船停下來，你快跳下去把劍撈起來吧!”
可那個人卻指著船說：“到了對岸再說吧，反正我在船上劃了一條線，劍是從這兒落下去的，到時候從這里下去找就行啦!”
劃船的人說：“你的劍掉進了水里，劍又不會跟著船走，怎么還能在對岸找到呢?”
那個人不聽船夫的話，于是，船夫把船劃到了對岸。
這時，那個人脫掉衣服，從他劃的那條線那里跳了下去，可他撈了很久什么也沒撈到。
劍掉進了河里，現(xiàn)在船走了這么遠，他是不能從船上的線找到劍的。
刻舟求劍就是從這個故事來的�！爸邸笔恰按�，“求”是“尋找”。有的人辦事不管時間地點的變化，始終不肯改變原來的主意，我們就可以說他是刻舟求劍。
7.適合小朋友的成語故事 篇七
鑿壁借光
把與鄰居相隔的墻上鑿開一個洞，偷偷地借鄰舍的燭光讀書�，F(xiàn)在用這個成語來形容讀書十分刻苦的人。
漢朝時，有一人叫匡衡，勤奮好學。家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢?”
鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個小洞，燭光透過來了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不用報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了�！敝魅吮凰木袼袆�，答應了他借書的要求。
8.適合小朋友的成語故事 篇八
井底之蛙
一只青蛙生活在一口廢棄的淺井里，它對東海來的一只鱉夸耀說：“我真的很快樂！想外出的時候，一下子就能跳到井欄上；累了就回到井里，在殘破的井壁邊休息。我跳進井水中，水剛剛沒過我的胳肢窩，托著我的下巴，我蹦啊跳啊，爛泥也只沒過我的腳丫�？纯粗車切┪r蟹啊蝌蚪啊什么的，沒有誰能比我快樂。而且這是我的地盤，我跳跳停停，逍遙自在。你到了這里，怎么不進來看看呢？”
鱉的左腳還沒有踏進淺井，右膝已經(jīng)被卡住了。于是，它慢慢地退了回去，告訴青蛙關于海的事情：“即使用千里來計算，也說不出它的廣闊；即使用千丈來測量，也算不出它的深度。大禹治水的時候，十年九澇，海水也沒看出增多；商湯的時代，八年中倒有七年是干旱的，海水也沒見減少。大海啊，時間長短對它的容量沒有什么影響，旱澇也不能使海水漲落，這是我居住在東海里的快樂！”
青蛙聽得驚呆了，覺得若有所失。
9.適合小朋友的成語故事 篇九
手不釋卷
三國時，呂蒙是吳國的大將。
一次，他點兵3萬，用船80余只襲擊荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙里。黑夜，船到當陽江邊，烽火臺的漢兵厲聲盤問。吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，占據(jù)了烽火臺。隨后，呂蒙帶兵長驅直入，輕取荊州。
呂蒙作戰(zhàn)勇猛，平時卻不肯讀書。孫權勸道：“你讀點歷史和兵法，用兵更高明�！睂O權道：“漢先武帝從前行伍出身，卻‘手不釋卷’�！睆拇耍瑓蚊汕诿阕詫W，受益匪淺。
手不釋卷：手里不離開書本，形容讀書勤奮。
10.適合小朋友的成語故事 篇十
囫圇吞棗
從前，有個人買了一堆水果，有梨兒，也有棗兒，坐在路邊上吃。有個老頭兒看見了，對他說：“小伙子，梨兒可不能多吃呀。它雖然對牙齒有好處，可是吃多了對身體不好�！鼻嗄耆司蛦枺骸皸梼撼远嗔四�？”老頭兒說：“棗兒對身體是好的，可吃多了對牙齒不好，也不能多吃�！鼻嗄耆丝戳丝蠢鎯�，又看了看棗兒，想了一會兒，說：“哈哈，我想出了個好辦法！我吃梨兒就只用牙齒嚼，不吞到肚子里去。吃棗兒，我就把它整個兒吞下去，不用牙齒嚼。”說完話，他就拿起一個棗兒放在嘴里，直接吞了下去。沒想到，他一下子就被棗兒噎住了。
“囫圇吞棗”就是從這個故事來的�！班駠鳌本褪峭暾模麄�兒的意思。有人念書只顧死記硬背，或者含糊了事，不去理解書里所說的內容，可以說他是“囫圇吞棗”。
