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安全用電心得體會(精選10篇)

時間:2023-10-26 10:28:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#心得體會# #安全用電心得體會(精選10篇)#】保障安全用電是社會穩(wěn)定的重要一環(huán)。政府和相關部門應加強對電力設施和電氣產品的安全管理,確保電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行,維護社會穩(wěn)定。以下是由©無憂考網為您帶來的《安全用電心得體會(精選10篇)》,供您參考。

1.安全用電心得體會 篇一


  電,一個再簡單不過的字眼,與人們生活卻有著密切相關的聯(lián)系。有一句耳熟能詳?shù)脑挕坝辛穗,多方便!”而隨著現(xiàn)代社會科技的不斷進步,人們生活水平也提高啦,家用電器在我們的生活中也發(fā)揮了巨大的作用。

  如何讓孩子們了解電,正確使用電,以及不正確使用電會有什么危害,我們開展了本次安全教育課。活動中,我們通過孩子們喜愛的動畫形式和實物展示的形式,讓孩子們了解安全用電知識,并告訴小朋友們不要用濕的手去觸摸電線、插頭、插座,不要去隨意的亂拔電線,在看到電線時我們要繞過去,不能用腳踩。通過觀看動畫,引導孩子們在日常學習生活中要養(yǎng)成出門關燈、節(jié)約用電的良好生活習慣。

  通過本次課程多半小朋友都已經掌握了很多節(jié)約用電小知識,回到家當小老師,把節(jié)約用電的知識到家教給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽讓更多的人也學會節(jié)約用電小知識。

  “安全用電”活動的開展,對幼兒普及了安全用電知識,增進了孩子對電的認識和了解,提高了他們的安全用電防范意識,還通過孩子們帶動更多的家長,讓他們了解和掌握安全用電的重要性。

2.安全用電心得體會 篇二


  我們工作中經常有各種各樣的安全風險,機械傷害、高空墜落等等,這些風險都是可見的,但是電是看不見的,并且是致命的。規(guī)避觸電風險,設備的安全性是根本,我們要求所有帶電的設備外殼必須有可靠的接地線,所有電動工具必須有漏電保護措施。這樣基本能夠避免正常使用過程中漏電引發(fā)的觸電事故,但并不是說就沒有了觸電風險,尤其是我們設備維修的員工,因為接觸得更多,風險也更多,善水者溺的故事永遠都不會過時,無知和麻痹大意是安全大的敵人,因此我們要加強用電安全教育,讓每一個人都有安全用電的意識和知識,避免出現(xiàn)各種不安全的用電行為。

3.安全用電心得體會 篇三


  安全用電,是我們在設備使用和維修過程中安全工作的重中之重,看到視頻中的觸電事故和一些凌亂的現(xiàn)場照片,我覺得其根本原因就是安全生產和現(xiàn)場管理的不重視造成的。要杜絕事故,就要牢記安全第一,預防為主的指導方針。作為設備工作者,我們更需要謹小慎微,來不得半點馬虎,F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題就要立即整改匯報,確保各項用電保護裝置安裝可靠,定期對用電設備進行排查和保養(yǎng),從源頭上消滅危險。其實這些還不夠,百分之九十以上的安全事故是人的不安全行為造成的,這就要求我們加強對員工的安全用電培訓,現(xiàn)場問題分析與討論,電氣接線等必須要持證工作,這樣就知險而畏險。對于安全源的辨識也尤其重要,在一個工作環(huán)境當中,作業(yè)前要先去自我評估下,周圍有什么危險源,發(fā)生后造成什么樣的后果,要做什么措施去預防危險事故。我們要做到“思5秒,保安全”。警鐘長鳴,安全工作要長抓不懈,對自己負責,也是對員工家庭的負責。

4.安全用電心得體會 篇四


  通過那些視頻和圖片來看,事故的發(fā)生多數(shù)源于現(xiàn)場6S管理不到位、電器接線和配置不規(guī)范、安全意識不強等因素。所以我建議做好這些方面的工作:一是工作人員必須穿絕緣鞋,戴絕緣手套,保持現(xiàn)場干凈整潔;二是盡量展開團隊工作,工作中能相互提醒,相互督促;三是做好安全用電知識培訓,人人具備規(guī)范操作的意識。

5.安全用電心得體會 篇五


  企業(yè)要生產必須保安全,安全才能促生產。面對現(xiàn)場種種有可能出現(xiàn)的狀況,公司也做了很多應對措施,要我們做到“思5秒,保安全”,每月的安全日大檢查,每年的安全月大檢查,安全整改閉環(huán)措施等等,都是要我們的員工提高安全意識,減少傷害。保護設備安全從我做起,保護自身安全從我做起,保護他人安全從我做起。

6.安全用電心得體會 篇六


  春季每日天氣溫差較大,電氣設備溫度也會受到影響,所以近我們總降在日常接班后,穿戴好勞動防護用品,就開始對配電室內各電氣設備進行檢查,對本崗位安全設施、設備,安全標識認真進行巡視檢查并做好記錄,并且交接班雙方嚴格執(zhí)行現(xiàn)場安全技術交底,發(fā)現(xiàn)安全隱患或其他危險因素,及時采取措施排除安全隱患。

  認真確認電力系統(tǒng)電壓、電流、功率因數(shù)、有功、無功等參數(shù)是否在正常范圍,開關柜是否處于正確狀態(tài),檢查柜門閉鎖,防護措施齊全完備,變壓器油溫聲響正常,變壓器門閉鎖等工作。及時清掃設備及現(xiàn)場衛(wèi)生,保持作業(yè)地點清潔、干凈,各配電室干凈整潔,通風,無雨水浸入。并且嚴格遵守用電安全規(guī)則,嚴禁用水沖洗或用濕布去擦拭,也不要用濕布和金屬物去扳電氣開關。

  當需要操作設備時,直接接觸帶電或通電部位時,要穿上絕緣膠靴及戴橡皮手套等防護用具。不要一個人單獨進行,至少要由兩人以上進行操作,并要明確操作設備的安全信號系統(tǒng)。并為了防止電氣設備漏電,要經常清除沾在設備上的臟物或油污,設備的周圍也要保持清潔。

  高壓用電要做到嚴謹細心,所以在日常工作中,我們要認真對待工作中的每個小細節(jié),只有自己安全,他人安全,設備安全,我們才能做到真正安全。

7.安全用電心得體會 篇七


  安全用電在初中新課標中分散講解,讓學生在每次接收到用電知識時都明確地獲得一定的安全用電的理論知識和實驗。雖然目標是家庭用電安全,但是在當今社會生活和生產實際中是學生課本知識應用的廣闊天地,而同樣在家庭生活,農村地區(qū)的家庭情況要比城市復雜得多。一個家庭不僅是一個生活單位同時也是一個生產單位。作為農村的物理教師有必要給學生多講解一些符合農村實際生活、生產方面的安全用電知識。

  一、用電線路老化問題

  近幾年來,不少發(fā)達國家的很多城市發(fā)生過大面積斷電等事故。如英國的倫敦曾經多次發(fā)生;美國的紐約也發(fā)生過幾次。我國部分城市的部分區(qū)域也曾有發(fā)生。尤其一些改造過用途的老房子用作歌舞廳、網吧等已經發(fā)生過多次了。這些事故除造成直接經濟損失外還造成大量的生產和居民生活的困難。事故主要就是電路老化、用電量增加造成的。

  線路的老化有幾個方面的潛在危險,一是對接觸者放電造成人和動物觸電。例如,我村的一個家用電焊機的電纜老化,造成使用者觸電身亡。二是造成連線(短路),引起火災,這方面我國的許多城市和農村都曾發(fā)生過多次了,已經引起了多方面的注意,從理論上講線路老化初中學生還不容易知道,但是只要給學生講了,初中學生完全能夠在實際中注意、去應用的。農村的許多家庭用電線路多年不更換,極易造成人身觸電和火災事故的發(fā)生,所以這點講給農村學生是很有必要的。

  二、用電線路結構

  家庭用電線路的結構也很有必要講解的詳細一點,在農村很多家庭線路并不是專業(yè)電工給設計安裝的,更沒有物業(yè)給你維修,房子是自己設計、建造、裝修的,當然用電線路的工作也是自己的事了。在這該方面,特別注意的有兩個:一個是線材的選擇,根據(jù)農村社會目前發(fā)展的的情況,至少得選擇6平方毫米以上(銅線)的主線進家庭(我們這里家庭以內的線路靠自己,電力部門不管,出了事故電力部門也不負責),第二是絕對不要鋁線和銅線直接連接。鋁線和銅線是兩種不同的金屬,在它們相互接觸時會發(fā)生電化反應,接觸間隙填充的反應物導電能力很低,在正常用電時接觸間隙會產生火花放電,極易引起事故。這樣的事故在農村的許多家庭、學校都曾經發(fā)生過多次。在我們學校,正在南樓開會的教師發(fā)現(xiàn),北樓的辦公室著火了。經查就是因為內線是鋁線,接出的電風扇的線是銅線,接觸處為起火點。

  總之,農村的家庭用的要比城市的家庭用電復雜的多,農村的中學物理知識在用電方面就應該適當多講一些。我在實際教學中也正是這樣做的,學生興趣很濃,很容易接受,應用的也很好。

  以上只是個人的一些探索和實踐,希望得到同行的評論。

8.安全用電心得體會 篇八


  在工作中,“安全第一”,“生產必須安全,安全促進生產”,安全是大的效益我希望大家共守規(guī)則渴望安全,在改革開放大好形勢下,國家要發(fā)展,人民要安全,俗話說生命才是革命的本錢。當我們不遵守規(guī)則時,實際上是在醞釀著一場悲劇。想一想,倘若我們出了什么意外,親人該怎么辦呢?生命如此美好,每個人只有,我們要是因為不遵守安全規(guī)則,不僅會失去自己可貴的生命,還會摧殘別人的生命。

  所以要求所有員工。提高認識,樹立正確的安全觀,安全與人人相關,安全與全社會相連,如何提高全員全社會安全意識,這對做好企業(yè)安全工作有著極其重要的意義,我認為搞好安全工作,生產發(fā)展需要外,還要正確樹立以下兩處安全特點:

  1、要樹立正確的安全人生觀,安全工作是社會性工作,安全工作做好了,于人、于已、于企業(yè)、于社會都得益。反之,安全工作做不好,發(fā)生事故,傷到自己,給自己帶來痛苦;傷著他人,給他人帶來災難,給企業(yè)造成損失,對社會造成不良影響。因此,樹立正確的安全人生觀,是搞好安全工作的基礎;

  2、樹立正確的安全法制觀,安全為天,法律至上”。安全工作是“人命關天”的大事,是企業(yè)的首要工作,“安全是‘天字號’第一大事”。企業(yè)規(guī)章制度,是企業(yè)以往血的事故教訓的總結,是企業(yè)法律法規(guī),是員工的行為規(guī)范,企業(yè)內每一個員工都必須嚴格遵守。

  企業(yè)規(guī)章制度,同樣是一個要求大家必須共同遵守的行為準則,只有每一個員工都共同遵守,才能保一方平安。因此,我們應在班組大力倡導“遵章守紀光榮,違章違紀可恥”的風氣,并制訂相應的管理措施,嚴懲違章違紀人員,獎勵敢于與違章違紀作斗爭的人員,形成“人人保平安,個個守規(guī)章”的良好局面。

  生命只有,不要拿自己的生命開玩笑。讓我們共同遵守安全規(guī)則,做一個珍惜生命的人,做一個文明的人,那么,展現(xiàn)在我們面前的將是一個七彩的世界。讓我們攜起手來,關注安全,關愛生命。從我做起,共同遵守規(guī)則吧!

9.安全用電心得體會 篇九


  在電力企業(yè)安全生產中,人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語言概念不同,且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產約束控制信息,作用于安全生產行為的主題,終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內因產生安全生產的動機,主觀能動地實現(xiàn)安全生產。從管理角度來說,“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系,“要我安全”是外因,是動力;“我要安全”是內因,是根據(jù)。兩者相互關聯(lián),相輔相成,從不同方面對實現(xiàn)安全生產起到推動或決定作用。

  如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?筆者工作在電力建設企業(yè),立足于生產實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應,運用含蓄的、間接的辦法,對員工的心理和行為產生潛移默化的影響,進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使員工產生“我要安全”的強烈傾向。

  其次、把握人的安全行為貫徹安全制度,安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們電力建設行業(yè)逐步實現(xiàn)科學化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產的條件下,安全行為不僅是個體自我保護行為,而且是生產要素相互關聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個人的自我安全保護,這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說,因為企業(yè)生產性質不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點,所以就應該從各自的實際出發(fā),緊緊把握員工生產過程中的安全行為,建立和健全個人自我安全保護制度。主要是:員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生產環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性,使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,自覺地進行安全保護。員工們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章;大禍根是失職,大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產的主題地位上,實現(xiàn)安全生產。

10.安全用電心得體會 篇十


  對于一個從事電力工作的人來說,安全是多么的重要。安全事故,就有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。淡薄的安全意識,自我保護意識,導致了違章違紀,造成了安全事故的發(fā)生,傷害了自己和家庭,也給企業(yè)造成無可挽回的損失。

  安全對于個人來講,首先要從自己做起,從所做的工作過程中加以防范。首先就是要加強學習,提高安全意識和自己我防護意識,增強自我保護能力和保護他人的能力。對于一個單位來說,領導是否重視安全,是搞好安全工作的關鍵。員工對安全班組活動的重視程度,直接影響到了班組安全活動的質量。通過傳達學習上級有關文件,使員工及時領會文件的精神,熟知文件內容,對安全隱患和安全事故通報的分析和討論,分析事故原因,起到防范和警示作用。形成“人人講安全、人人學安全、人人保安全、人人能安全”的安全工作、生活氛圍。

  大力開展無違章班組創(chuàng)建,做好班組安全活動,抓好班前會和班后會,做好檢修施工現(xiàn)場安全措施。強化安全生產責任制,嚴格執(zhí)行規(guī)定制度、加強反事故措施預案的落實;認真執(zhí)行“兩票三制”;安全規(guī)程和運行規(guī)程,抓好安全生產例行工作,認真分析當前工作面臨的安全問題,做好安全風險預控措施計劃,及時總結和布置安全生工作,認真吸取事故教訓,落實事故防范措施,確保無安全事故的發(fā)生。