1.5—6歲幼兒睡前故事免費(fèi)聽 篇一
小刺猬和小蝸牛是好朋友。
有一天，小刺猬對(duì)小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，你來(lái)我家做客吧！”
小蝸牛聽了很高興，立馬答應(yīng)了。
后來(lái)，小刺猬回到家就等啊等啊，春天過(guò)去了，小蝸牛沒(méi)到；夏天秋天過(guò)去了，小蝸牛還是沒(méi)有到。
冬天到了，小刺猬要冬眠了，可是小蝸牛還是沒(méi)有到。
小刺猬說(shuō)：“小蝸牛真是不守信用的朋友，算了，我睡覺(jué)了�！�
說(shuō)完就在門口掛了個(gè)牌子，上面寫著：我已冬眠，明年春天再見。
然后小刺猬就睡覺(jué)去了。
第二年春天，小刺猬醒了，打了個(gè)大大的哈欠，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備出去找吃的。打開門，小刺猬剛要邁步，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)東西，把他嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小蝸牛，一動(dòng)不動(dòng)的趴在門口。
“小蝸牛，小蝸牛嗎？”
小刺猬想了想，猛的一拍腦袋，“哎呀，想起來(lái)了，去年春天，小蝸牛答應(yīng)要來(lái)我家做客的�！�
小刺猬回頭看看門上還貼著自己寫的一張小紙條：我已冬眠，明年春天再見。
“啊？”小刺猬驚呆了，小蝸牛是從去年春天跑到冬天才到我家的呀！
小刺猬傷心極了，彎下腰去，兩手輕輕的把小蝸牛捧起來(lái)。
“小蝸牛，都怪我不好，我忘了你爬得很慢了�！�
突然小蝸牛動(dòng)了動(dòng)，小刺猬嚇了一跳：“怎么？你還活著嗎？”
小蝸牛從殼里慢慢的伸出頭來(lái)，打了個(gè)哈欠，看到了小刺猬，非常的高興：“好朋友，你也睡醒了啊？”
小刺猬把手心上的小蝸牛捧到自己的眼前，驚喜地說(shuō)：“原來(lái)你也冬眠呀！”
小蝸牛神氣地?fù)u搖頭上的兩只觸角說(shuō)：“我答應(yīng)去看你的，可是我爬的太慢了，到你家時(shí)已經(jīng)是冬天了，所以只能等到春天時(shí)再見。”
“真的呀！”小刺猬感動(dòng)的說(shuō)，“謝謝你小蝸牛，你真是個(gè)守信用的好朋友。”
2.5—6歲幼兒睡前故事免費(fèi)聽 篇二
小豬近不愛(ài)和朋友們出來(lái)玩兒了，大家都感覺(jué)很奇怪。
小花貓來(lái)找小豬，對(duì)小豬說(shuō)：“小豬小豬，我們出去玩兒吧!”
小豬卻說(shuō)：“不，我要看電視�！�
小花貓怏怏的走了。
小羊來(lái)找小豬，對(duì)小豬說(shuō)：“小豬小豬，我們出去玩兒吧!”
小豬卻說(shuō)：“不，我要看電視�！�
小羊悶悶不樂(lè)的走了。
小肥雞來(lái)找小豬，對(duì)小豬說(shuō)：“小豬小豬，我們出去玩兒吧!”
小豬卻說(shuō)：“不，我要看電視�！�
小肥雞不高興的走了。
豬媽媽說(shuō)：“小豬!電視看多了傷眼睛，眼睛會(huì)近視的，趕快出去和朋友們玩兒，看看綠色吧!這樣對(duì)眼睛好。”
小豬聽了，害怕變成近視，于是聽媽媽的話，出去找朋友們玩兒了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小豬愛(ài)看電視，它也不愿意做其他的事情，這樣的行為可是不好的。沉迷看電視是會(huì)讓自己的眼睛變成近視眼的，我們看電視一定要規(guī)定時(shí)間。
3.5—6歲幼兒睡前故事免費(fèi)聽 篇三
放學(xué)了，小刺猬兄弟倆一塊回家。它們?cè)诠财囌镜戎�，一�?huì)兒來(lái)了一輛車，車上乘客很多。
小刺猬弟弟急著往車上擠，突然站在小刺猬弟弟背后的小熊、小兔、小猴，它們大叫：好疼呀！小刺猬你刺到我們了。
還沒(méi)上車的小刺猬哥哥一邊說(shuō)著對(duì)不起，它不是故意的，一邊把小刺猬弟弟拉下車。
從車上回到車站后，小刺猬哥哥對(duì)小刺猬弟弟說(shuō)：“下次你別再那么擠了，你看把別人都扎疼了。”
小刺猬弟弟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)。不一會(huì)兒，它又把這事兒給忘到天邊去了。
沒(méi)過(guò)多久車來(lái)了，小刺猬弟弟又要往車上擠了，小刺猬哥哥再次把它拉了下來(lái)。
小刺猬弟弟疑惑不解地問(wèn)：“哥哥，你為什么要把我拉下來(lái)？”
“剛才說(shuō)的你都忘了嗎？”小刺猬哥哥說(shuō)。
小刺猬這才想起哥哥剛剛講的話。
小刺猬哥哥想，再這么下去，我們永遠(yuǎn)也不能上車。
正在它想怎么辦時(shí)，看到了一個(gè)水果攤。于是，小刺猬哥哥想了一個(gè)妙計(jì)：它們買了一大堆草莓。讓小刺猬弟弟和自己在上面打滾，讓草莓穿在刺上，這樣就不會(huì)砸到別人了。
小刺猬兄弟滾好后，剛好一輛車來(lái)了，它們又?jǐn)D上了車，不過(guò)，這次它們誰(shuí)也沒(méi)有扎到別人了。
小朋友們，這個(gè)故事告訴我們，遇到困難，動(dòng)動(dòng)腦筋，一定會(huì)有解決問(wèn)題的方法。我們平時(shí)要養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。
4.5—6歲幼兒睡前故事免費(fèi)聽 篇四
從前，小馬和小貓是好朋友。春天到了，春暖花開，正是旅游的好季節(jié)，小馬對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，我們?nèi)ヂ糜伟?”“好啊!好啊!”小貓高興地說(shuō)。
一路上，到處盛開著鮮花。美麗的杜鵑花綻開了笑臉。小河邊的野花彎著細(xì)長(zhǎng)的腰照鏡子，在河水中照見了自己美麗的身影。小草調(diào)皮地探出了腦袋，想看看春天到底美不美。
小貓和小馬走啊走，小貓走累了，說(shuō)：“小馬，小馬，你讓我騎一會(huì)兒吧!我太累了�！毙●R不情愿地說(shuō)：“不行，不行!如果你騎在我身上，我也會(huì)跑不動(dòng)的�！�
小馬在前面馬不停蹄地跑著，小貓則在后頭有氣無(wú)力地跟著。
天黑了，它們找了個(gè)地方停下來(lái)休息。田野里靜悄悄的，突然，從田里躥出來(lái)一只老鼠，一下子跳到了小馬身上，狠狠地咬了小馬一口。
小馬大聲叫著：“小貓，快來(lái)救救我呀!”
小貓說(shuō)：“誰(shuí)叫你白天不肯幫助我，現(xiàn)在我為什么要幫助你呢?”說(shuō)完，就呼呼大睡了起來(lái)。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小馬其實(shí)是可以馱小貓的，因?yàn)樗�能馬不停蹄的跑呢，可是它卻不愿意幫助自己的好朋友小貓，所以后來(lái)小貓也不愿意幫它的忙。這個(gè)故事告訴我們，不愿意幫助別人的人，別人也不會(huì)幫助他的噢。我們都要做樂(lè)于助人的人。
5.5—6歲幼兒睡前故事免費(fèi)聽 篇五
花園里有三只蝴蝶，一只是紅色的，一只是黃色的，一只是白色的。三個(gè)好朋友天天都在一起玩。
一天，他們正玩得高興，天突然下起了雨。三只蝴蝶的翅膀都被雨打濕了，渾身凍得發(fā)抖。
三只小蝴蝶一起飛到紅花那里，對(duì)紅花說(shuō)：“紅花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧！”
紅花說(shuō)：“紅蝴蝶進(jìn)來(lái)吧，其他的快飛開！”
三個(gè)好朋友一齊搖搖頭：“我們是好朋友，一塊兒來(lái)，也一塊兒走�！�
他們又飛到黃花那里，對(duì)黃花說(shuō)：“黃花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧！”黃花說(shuō)：“黃蝴蝶進(jìn)來(lái)吧，其他的快飛開！”
三個(gè)好朋友一齊搖搖頭：“我們是好朋友，一塊兒來(lái)，也一塊兒走。”
然后，他們又飛到白花那里，對(duì)白花說(shuō)：“白花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧。”
可是白花也說(shuō)：“白蝴蝶進(jìn)來(lái)吧，其他的快飛開！”
這三個(gè)好朋友還是一齊搖搖頭，對(duì)白花說(shuō)：“我們是好朋友，一塊兒來(lái)，也一塊兒走�！�
這時(shí)，太陽(yáng)公公看見了，連忙把烏云趕走，叫雨停下。
天終于晴了，這三個(gè)好朋友又一起在花叢中跳舞玩游戲。
6.5—6歲幼兒睡前故事免費(fèi)聽 篇六
小兔、小松鼠和小刺猬都長(zhǎng)大了，該上學(xué)拉。兔媽媽、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了新書包，送他們?nèi)ド蠈W(xué)。
開學(xué)第一天，大象老師問(wèn)小松鼠：“小兔有幾瓣嘴？”小松鼠回答：“有三拌嘴。”“對(duì)！”
大象老師問(wèn)小刺猬：松鼠的尾巴是什么樣的？”小刺猬回答：“大大的，蓬松的。”“對(duì)！”
大象老師問(wèn)小兔：“刺猬的背上有多少根刺兒！”小兔回答：“有許多許多的刺兒�！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“很好。”
開學(xué)第二天，大象老師給孩子們講“龜兔賽跑”的故事，孩子們聽得津津有味。小兔舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我賽跑的時(shí)候，一定不打瞌睡�！贝笙罄蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭、說(shuō)：“你要做一個(gè)不驕傲的兔子，很好！”
開學(xué)第三天，大象老師在黑板上畫蘋果，一邊畫兩個(gè)蘋果，另一變邊畫三個(gè)蘋果、問(wèn)：“小松鼠，兩個(gè)蘋果加三個(gè)蘋果，一共是幾個(gè)蘋果？”
大象老師在黑板上畫蘋果的時(shí)候，小松鼠在看窗外，樹上有四只小鳥啾啾地腳叫。聽到大象老師叫他，便慌慌張張地站起來(lái)，回答道：“一共有四只小鳥。”大象老師說(shuō)：“小松鼠沒(méi)有答對(duì)，以后要注意聽課�！毙∷墒笮叽鸫鸬刈�。小刺猬舉手站起來(lái)，說(shuō)：“一共有五個(gè)蘋果�！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“對(duì)！”小刺猬真高興。小松鼠想：“下回我要好好聽課�！�
7.5—6歲幼兒睡前故事免費(fèi)聽 篇七
小兔子和兔媽媽來(lái)到了小溪中央，它們和許多的小魚在玩耍，小兔子可開心了。
兔媽媽帶著小兔來(lái)到小溪游玩，兔媽媽和小兔坐在小船里來(lái)到了小溪的中央，不一會(huì)，小溪的四周游來(lái)了很多漂亮的魚兒，小魚們圍在小船的四周，好像在說(shuō)歡迎小兔的到來(lái)一樣。
小兔從口袋里掏出自己愛(ài)吃的奶油面包和香腸，掰成很多的小碎塊扔進(jìn)了小溪里，小兔子說(shuō)：“快吃——快吃——很好吃的�！�
兔媽媽看見了，急忙制止小兔說(shuō)：“小兔，快停下，不可以往小溪里亂扔食物�！�
小兔說(shuō)：“為什么?小魚多可愛(ài)啊!看啊——它們吃的多香�！�
兔媽媽問(wèn)兔寶寶說(shuō)：“你看小溪漂亮么?”
“漂亮!”兔寶寶高興的回答。
兔媽媽說(shuō)：“這么漂亮的小溪如果往里面隨便扔食物就會(huì)弄臟的，到時(shí)候大家都往里扔，小溪就變的不漂亮了，而且小魚們也不能隨便亂吃東西，有些食物不適合它們食用，吃了它們會(huì)生病的�！�
小兔子明白的點(diǎn)點(diǎn)頭，再也不亂扔垃圾了。
亂扔垃圾也是一個(gè)不好的習(xí)慣，小朋友們我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，這樣也是對(duì)環(huán)境的一種保護(hù)。小朋友們，我們要做一個(gè)文明的人，做個(gè)愛(ài)衛(wèi)生愛(ài)文明的人。
8.5—6歲幼兒睡前故事免費(fèi)聽 篇八
幼兒園里有許多好看的花朵，但是笑起來(lái)的不僅僅是花朵，小朋友們笑起來(lái)也是很美麗的。
幼兒園的花園里開滿了美麗的花朵，真好看，小朋友們都非常喜歡�；ǘ湟埠芟矚g小朋友們，每天對(duì)大家微笑。
小朋友們問(wèn)花兒："你叫什么名字?"
花兒只是笑，不說(shuō)話。
小朋友們伸出小手，要采這朵花。
老師擺擺手說(shuō)："小朋友們不要采花!你不采她，花兒總是對(duì)你笑，你一采下來(lái)，花兒就哭了。"小朋友不想看到小花哭，就沒(méi)有采。
回家以后，小朋友告訴媽媽："幼兒園里有一朵花，很乖很乖，一直笑，一直笑。"
媽媽說(shuō)："寶寶也很乖，也是一朵愛(ài)笑的花朵。"
故事點(diǎn)評(píng)：小朋友們愛(ài)護(hù)花朵，所以花朵笑得更開心了，而寶寶也因?yàn)樯屏妓圆艜?huì)被夸獎(jiǎng)。小朋友們，我們喜歡的東西也要去珍惜，珍惜那些美好才會(huì)讓我們變得更加快樂(lè)。
9.5—6歲幼兒睡前故事免費(fèi)聽 篇九
小狐貍非常害羞，他喜歡用大尾巴把自己藏起來(lái)。
今天，媽媽想讓小狐貍給大家唱一首歌，可是——
小狐貍又躲起來(lái)啦!
過(guò)了好一陣子，小狐貍才悄悄地把頭露出來(lái)：?jiǎn)�，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨聊得好開心啊!
“咦，那兒有份漂亮的禮物，是給我的嗎?”小狐貍偷偷地看了一眼，又看了一眼。
“好像浣熊叔叔在看我!”小狐貍趕快把臉藏在尾巴后面。
突然，小狐貍聽到一首很好聽的歌，是媽媽在唱歌。
“這首歌我也會(huì)唱!”小狐貍輕輕地哼起來(lái)。然后，小狐貍又輕輕地哼了一首在幼兒園學(xué)的歌。咦，小狐貍聽見爸爸、媽媽、叔叔、阿姨也一起哼了起來(lái)。
好害羞啊，小狐貍想停下來(lái)，可是，河馬阿姨唱得又大聲又走調(diào)。
“河馬阿姨不會(huì)唱這首歌喲!”小狐貍?cè)滩蛔】┛┛┑匦ζ饋?lái)�！拔乙探趟判小！毙『傄贿呄耄贿叞崖曇籼岣吡艘稽c(diǎn)點(diǎn)。
慢慢地，小狐貍越唱越大聲。終于，小狐貍把歌兒唱完了，盡管他的臉變得非常非常紅。
雖然他還是非常害羞，可他再也不怕在大家面前唱歌啦!
害羞的小狐貍雖然喜歡唱歌，可他卻不敢給別人表演，在爸爸媽媽和叔叔阿姨的鼓勵(lì)下，他邁出了成功的一小步，成功的一小步也是很大的進(jìn)步哦。
10.5—6歲幼兒睡前故事免費(fèi)聽 篇十
從前，有一條小魚，它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友，但是，有一天，它突然感到很悶，想跳到外面來(lái)看看。
可是它跳得不夠高，所以它要去找”鯉魚婆婆“，鯉魚婆婆有一種神奇的魔法，可以幫助它跳得很高了。
在一個(gè)長(zhǎng)滿水草的地方，貝貝鉆進(jìn)了一個(gè)洞里，在洞里找到了鯉魚婆婆。
貝貝說(shuō)明了來(lái)意，鯉魚婆婆想要考考它。于是就說(shuō)：“我給你一粒種子，你把它種在地里，一個(gè)月后你帶著種好的漂亮的花來(lái)吧。”貝貝點(diǎn)了點(diǎn)頭后接過(guò)種子就走了。
貝貝把種子放在一個(gè)花盆里，每天把它澆水、施肥……日子一天天地過(guò)去了，貝貝的種子還沒(méi)有發(fā)芽。
這下可把貝貝急壞了，規(guī)定的一個(gè)月時(shí)間到了，貝貝只好捧著空花盆到了鯉魚婆婆的山洞里。
讓貝貝迷惑的是，鯉魚婆婆很是驚喜。
鯉魚婆婆問(wèn)：”你的花呢?為什么捧著一個(gè)空花盆來(lái)呢?”
貝貝一五一十地把種花的經(jīng)過(guò)告訴了鯉魚婆婆。
鯉魚婆婆微笑地說(shuō)：“我給你的是煮熟了的種子，怎么能發(fā)芽呢?貝貝你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子，我給你一枚戒指，你去人類大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的話你會(huì)變成泡沫的�！�
這樣，貝貝在人間轉(zhuǎn)了一圈，馬上就回去把戒指還給了鯉魚婆婆。
鯉魚婆婆很喜歡貝貝的誠(chéng)實(shí)，非常喜歡它。
小朋友們，講誠(chéng)信是做人、做事的根本。即使在困難的時(shí)候，也不能放棄。只有言出必須的行為才能贏得大家的尊重。
