【#小學生作文# #小學生老鷹捉小雞作文（精選10篇）#】老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的益智娛樂游戲，在戶外或有一定空間的室內(nèi)進行。這種游戲，對發(fā)展學生靈敏性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學生合作練習，合作意識有一定的促進作用。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的小學生老鷹捉小雞作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.小學生老鷹捉小雞作文 篇一
老鷹捉小雞的這個游戲很好玩，給我添加了很多快樂。
一節(jié)班隊課上，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：小雞在雞媽媽后面排成一排，老鷹來捉母雞后面的小雞。老鷹如果捉到了小雞，老鷹就贏，如果沒有捉到算輸。
游戲開始了，喬婷是母雞，張倩倩是老鷹，其他人當小雞。我們一開始都是加強警惕瞪著眼珠子，一點都不讓老鷹靠近我們。可是那老鷹無憂無慮地在我們周圍走來走去，一點兒也不來注意我們，于是我們這些小雞慢慢地就放松了警惕，但母雞媽媽可不這么想，她還是非常小心。我正愣著，突然母雞媽媽來了一個360度大旋轉(zhuǎn)，停了之后才知道原來老鷹差點把我捉住了。我心想：真險呀！差點就變成了老鷹的美餐了。
之后我們又排好了隊伍開始了，我們再也不像上次一樣了，都瞪大了各自的眼睛，看著老鷹，老鷹突然再次向我們撲來，母雞媽媽大聲說：“蹲下！”我們立刻蹲了下來。老鷹只好又回到了自己的位子。
下課了，老鷹連一只小雞也沒有捉到，我們贏了。可老鷹卻垂頭喪氣地走回了教室。
我喜歡老鷹捉小雞，因為它給我的生活增添了許多歡樂！
2.小學生老鷹捉小雞作文 篇二
在一個陽光明媚的早晨，我和好朋友如約來到廣場做游戲。我們正拿不定注意，玩什么游戲的時候，又來一群小朋友要和我們一起玩。這時，有人提議玩老鷹捉小雞，我們都同意了。
我們通過剪刀石頭布，選出了老鷹和母雞，剩下的都是小雞了。游戲開始了，老鷹兇神惡煞地注視著小雞，小雞被嚇得瑟瑟發(fā)抖，都躲到了母雞身后，生怕被老鷹捉走，老鷹左晃右晃，小雞們在母雞后面左躲右閃，不讓老鷹捉住。突然老鷹加快了速度，齜牙咧嘴，快速地向小雞撲去，母雞動作也加快了，以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開了，讓老鷹撲了空，摔倒在地�？吹梦覀冞@些小雞們都忍俊不禁，哈哈大笑起來。老鷹不甘示弱，猙獰著兇惡的面孔站起來，連續(xù)發(fā)動了好多次攻擊，都無濟于事，被母雞和小雞化解了。老鷹累得滿頭大汗，坐在地上，大家以為老鷹要放棄了，突然站起來，嚇得小雞們四處逃竄，有只小雞，反映太慢，被老鷹捉住了，大家都笑起來了。我們又輪流做了母雞和老鷹，玩得非常高興，快到中午了，大家互相告別，都回家吃飯了。
今天玩得真開心啊，希望下次還能一起玩！
3.小學生老鷹捉小雞作文 篇三
老鷹捉小雞這個游戲?qū)ξ覀儊碚f是再熟悉不過了。上體育課時經(jīng)常做這個游戲，我就給你講一個有趣的情節(jié)吧。老師安排好了“老鷹”和“小雞”，游戲正式開始。“老鷹”一會兒向左一會兒向右，一會兒又連續(xù)繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂，保護自己的孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。
幾次進攻后，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架式，深吸一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎，張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過去。惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞，張開大嘴，“啊嗚”一聲把小雞給吃了，還得意地咂了咂嘴。
其他小雞被嚇得渾身發(fā)抖。雞媽媽連忙對手足無措的小雞們說：“有媽媽在，你們什么也別怕！”老鷹又開始進攻了，先做了幾個假動作，然后裝出一副可怕的兇樣，呲牙咧嘴，瞪圓眼睛，嘴里喊著“老鷹來也！”。小雞們嚇得東躲西藏，全部亂了方寸。老鷹趁機混水摸魚，把小雞全部吃了個精光。
老鷹大獲全勝，得意地狂笑起來：“哈哈，哈哈哈！”
4.小學生老鷹捉小雞作文 篇四
下課了，我們在操場上玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的'隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了。
不過，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，后獲得成功。我想，做人也應(yīng)該積極主動，才會得到好的結(jié)果。
5.小學生老鷹捉小雞作文 篇五
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶我們到操場上去做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲一開始，同學們就各自找到自己的“媽媽”，“老鷹”就在各自的雞窩里正休息著呢�！靶‰u”們很快就排成了“一”字形的隊伍�！袄销棥倍亲羽I了，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從雞媽媽的指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動有力的翅膀貼著地面疾飛�！靶‰u”們的心情也頓時緊張起來，“老鷹”想方設(shè)法，要捉住“小雞”填飽它的肚子�！半u媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學的'衣服，左躲右閃，“老鷹“著急了，它想：”哎呀！我這精明的鷹怎么變得笨了，我得想個辦法，使一個計，讓雞群中計。
“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只。“雞媽媽”受到教訓后，這回倒小心了�？墒牵袄销棥眳s來了個俯沖，又捉住了�！靶‰u”一只一只的捉走，“老鷹”越捉越來勁，“母雞”又受到教訓。就這樣，不一會兒，“雞媽媽”就累得沒勁了，“老鷹”也一個勁的喘著粗氣。
游戲結(jié)束了，我從中取得了一個道理：“我們?yōu)榱税踩�，就�?yīng)該勇敢的和困難做激烈的斗爭，還要聽從指揮�！边@次游戲，給了我很深的印象。這個游戲不但給我們了樂趣，還讓我們鍛煉了身體。
6.小學生老鷹捉小雞作文 篇六
我做過的游戲很多，不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞”這個游戲現(xiàn)在還記憶猶新。開學不久，一天下午活動課的時候，同學們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，小明當老鷹，小紅當老母雞，其它的同學做小雞。老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃。不一會兒，一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過來用銳利的眼睛盯著小雞們。老母雞看見了，就展開有力的翅膀咧開嘴，一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹，它用全身的力量抖動著渾身的毛，威武極了!
老母雞喔喔地叫好像在說：“孩子要注意，老鷹來了!老鷹來了!”老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去。老母雞也不甘落后，一會兒跑來，一會兒跑去。這時，小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了，連聲大叫：“媽媽!媽媽!快來救我�！�
有一只小雞離開了雞群被老鷹捉走了。老母雞的'心難過極了，正在這時候，老鷹就來了一個海底撈月亮的動作把另一只小雞叨走了。在旁邊觀看的同學不時發(fā)出一陣陣觀笑聲。使寧靜的操場頓時熱鬧起來。
我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊！
7.小學生老鷹捉小雞作文 篇七
今天上午，老師說：“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲。”聽到了這個消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多么盼望體育課的到來�。〗K于，體育課的鈴聲響了，我們排著秩序井然的隊伍走向操場。
游戲開始了，只見“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機會，捕捉獵物�！半u媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進攻。第進攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是，他就準備來一個聲東擊西，拿定主意后，他開始了第二次進攻，只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又做了幾個假動作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去�！靶‰u”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散�！袄销棥睈汉莺莸刈プ×艘恢粊G掉的“小雞”，張開大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不覺中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊回教室，可同學們的心卻還沉浸在剛才的游戲當中，久久不愿離去。我想：要是今后經(jīng)常有這樣快樂的體育課，那該多好哇！
8.小學生老鷹捉小雞作文 篇八
"老鷹捉小雞”是一個讓大家更加團結(jié)友愛的游戲。
有，我們班吃好午餐，老師讓我們?nèi)ゲ賵錾贤嬉粫䞍�，我們開心極了，一路上蹦蹦跳跳的。到了操場上，我們先開始“一二一二”地報數(shù)，然后二數(shù)出列，分成了四個小組，之后便開始玩起了好玩的游戲。
我們小組玩的是“老鷹捉小雞”，谷瑜是“老鷹”，孫可穎是"母雞”，其他的同學通通都是“小雞”。開始玩游戲了，“老鷹”猛地撲向“雞群"可是“母雞"跑過去，擋住了"老鷹"�！袄销棥鄙鷼鈽O了，好像在說：“竟然敢擋住‘小雞們’，我跟你沒完！”"母雞”拼命地保護著“小雞”，好像在想：我一定要保護我的‘孩子們’，不要讓‘老鷹’得逞！”“老鷹”抓不到小雞，就用了絕招：先向一個方向跑，然后趁‘母雞’不注意，跑到另一個方向去抓小雞。“老鷹”躍躍欲試，多虧我們團結(jié)合作，集中注意力，不然就要被抓住了。
"老鷹捉小雞”真是一個考驗團結(jié)的游戲�。�
9.小學生老鷹捉小雞作文 篇九
下課了，老師和同學們做了一個有趣的游戲——老鷹捉小鴨。
陸老師先給我們講解了游戲規(guī)則。然后開始選人了。我們都爭先恐后的說：“我來當老鷹”。結(jié)果。我很榮幸，如愿以償?shù)禺斏狭恕销棥墒�，真沒想到，雞媽媽，居然是陸老師自己，這可不好對付�。�
游戲開始了，小雞馬上一個接一個地躲在‘雞媽媽’的身后，像一條長龍。我也進入了角色，立即登但了‘鷹眼’洌著‘鷹嘴’，露出一副猙獰的面目，張開雙臂當翅膀，用力的撲扇著，嘴里還不時地叫著：老鷹來了，老鷹來了，小雞們頓時緊張起來，警惕地跟著‘雞媽媽迅速的移動腳步。
我向右飛跑，可雞媽媽比我跑得更快。我突然想左，雞媽媽早已識破我的伎倆，迅速的改變方向，嚴陣以待。突然，我的眼珠一轉(zhuǎn)，做了個鬼臉，引起小雞們哈哈大笑。我乘機一個箭步竄到后一只小雞身旁，正要下手，雞媽媽，及時趕到，僅是一場虛驚。
打這回起，小雞們更機靈了。陸老師這位雞媽媽也更盡職了，她緊町著我，簡直寸步不離。我左突右追全都無公而歸，弄的我暈頭轉(zhuǎn)向，汗流浹背，一只小雞也沒捉到！
10.小學生老鷹捉小雞作文 篇十
下課了，我們喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。同學們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。
游戲開始了，我當壞老鷹，小丁當雞媽媽，其他幾個同學當小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護小雞寶寶，讓我不能抓住小雞，我像惡虎般撲來，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，那寬大的翅膀護住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。想呀想，我想到了一個主意。我開始圓圈式追逐小雞。
這時候，我想的狡猾的辦法派上用場啦！我向反方向蹬了一下爪子又猛沖過來。雞媽媽根本沒有任何防備，結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞，我把抓來的三只小雞都“吃”了，雞肉可美味啦！我流著口水，想再抓兩只來“吃”。于是，我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故技重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了，于是我直線沖過去，但沖到雞媽媽跟前時，我一個箭步躲開了雞媽媽，抓住兩只小雞“吃”了。上課時間到了，雞媽媽只剩下一只小雞，結(jié)果我贏了！我高興地歡呼起來。
老鷹捉小雞的游戲真好玩呀！
