【#心得體會# #公文寫作心得體會范文（甄選10篇）#】公文寫作是指公務文書的起草與修訂，它是一種具有規(guī)范性和嚴肅性的文件，是企事業(yè)單位、政府部門處理公務和開展工作的重要工具。今天©無憂考網(wǎng)為各位搜集整理了公文寫作心得體會范文（甄選10篇），供您查閱。
1.公文寫作心得體會范文 篇一
近日，我有幸參加了xx醫(yī)科大學干部能力提升第九講公文寫作規(guī)范培訓，感受頗深。作為學英語的我來說，對公文寫作這一領域一度是又想又怕，想是因為作為一名新時代輔導員，練出筆桿子，會寫好文章，乃是應當應分，但作為一名英語專業(yè)的畢業(yè)生，對于博大精深的中文寫作確實短板頗多，未曾深入學習研究。而此次廖禮平教授充滿激情的一堂公文寫作規(guī)范課使我從根本上改變了對公文寫作規(guī)范的看法認知，這是難得且可貴的學習機會，既使我深刻明晰了以往自己在公文寫作方面的不足，也為我以后的工作和學習指明了方向。在此分享自己的幾點看法和感受：
一、多學多看，規(guī)圓矩方
通過廖教授的類比講解，我了解到公文的格式一般都有明確的規(guī)定，因此，我們寫作公文時不可隨心亂來，而是應該遵循相關(guān)條例及格式規(guī)定、明辨區(qū)分相近易混淆的文種、弄清其各自的功能和適用范圍，方能在實際工作中學用結(jié)合，從而不斷提高寫作水平。
通過這么一場思想認識的洗禮，我充分認識到公文寫作中規(guī)矩和規(guī)范的重要性，我們要做到多學公文處理法規(guī)、多看規(guī)范化程度較高的文件，多品鑒大家作品，不斷積累素材，掌握大量的第一手資料，充實自身公文寫作的“信息庫”。正所謂“事事留心皆學問，生活無處不文章”，讀書、看報、上網(wǎng)、政府公報，都可謂學習的渠道，學習公文寫作不會一蹴而就，它講求厚積薄發(fā)，先模仿，再趕上，后超越。
二、多寫多練，追求典范
筆桿子不練不可成，公文寫作講求“熟能生巧”，只有勤耕不輟，加強練習，才能熟悉掌握公文寫作方法。就算自己對于公文寫作的各種規(guī)矩和范式有了相當程度的了解，但如果自己不動筆，做不到勤耕不輟，那么這就成了紙上談兵，毫無長進。很多人在公文寫作方面有所成之后，會這樣說：成就是被逼出來的，會寫是被慢慢磨出來的。對此，我深有同感，在自己剛接觸相關(guān)寫作時，我可以說是手足無措、毫無頭緒的，是不斷的材料收集、版本改動、修改磨合，才讓自己慢慢覺著有了一些進步，摸到一些竅門。所以，多寫作，不是給自己不斷強壓，而是在錘煉自身語言文字基本功，公文寫作對語言文字有著嚴格的要求，我們?nèi)绾巫龅絻?nèi)容莊重、層次分明，用語準確、語言凝煉？答案只有多寫多練，多反復推敲，多撰寫提高。
三、多改多思，尋求突破
廖教授告訴我們，好的文章是需要不斷修改的�！拔恼虏粎挵倩馗摹�，好文章一是寫、二是改，這要求我們在進行寫作時要時刻推敲，時時反省寫作中不夠完善，需要進一步打磨的地方。寫作需要持之以恒，文字工作要靠日積月累，在這個艱難成長成熟的過程中，我們一定要咬牙堅持，必須要常保謙遜，以謙虛謹慎的心態(tài)，學習各方面的知識充實自己，取人之長，補己之短，細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機，并作為一種習慣一種愛好真正堅持下去。
雖然只有半天的時間，但真的讓我受益非淺。廖教授的講座使我可以從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種促進。我將在以后的工作中，多寫勤練，切實提升自身寫作水平。
2.公文寫作心得體會范文 篇二
3月26日，我有幸參加了縣委組織部舉辦的公文寫作和新聞采編培訓課。在短短的一下午時間里，認真聆聽了老師的授課，其內(nèi)容緊扣公文寫作與處理知識，理論聯(lián)系實際，給我很大的啟發(fā)�，F(xiàn)就此次培訓談一點自己的體會。
一、公文寫作要找準站位
思想是文章的靈魂。一般文體的寫作往往是站在自己的角度，表達自己，或者抒發(fā)自己的感想，或者闡述自己的觀點。公文寫作一般是要站在某一群體、某一組織的位置上，它所傳達的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是組織或者眾多個體。所以在寫作時不要總想著自己，要善于從領導同志的講話和言談中，體會其看待問題從高度著眼、從大局出發(fā)的思想站位。要緊密聯(lián)系社會發(fā)展形勢，對照上級工作要求，結(jié)合本地區(qū)部門的工作實際，加強對黨報、黨刊、重要領導講話等權(quán)威性、指導性公文的研讀，從中體會其在明確主題、提出要求、表述觀點及部署工作中的政治站位和深遠立意，提高自身的政治站位，打開自己的思想格局。
在授課中，老師還提到了寫請示、報告、通知等，一定要弄清楚本單位與所發(fā)單位之間的關(guān)系，如隸屬關(guān)系、行政級別關(guān)系等等，據(jù)此才能采取合適的文體，在文中使用相應的語氣和措辭，這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個細小的疏忽，就會釀成大錯。在課上老師舉了很多例子，正說明了這一點，應用寫作所站的角度的重要性。
二、公文寫作要文風樸實
公文以解決問題為首要目標。寫公文應獨立思考，有的放矢，言之有物，言之有據(jù)。公文寫作追求一個“實”字，公文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品，它和人們的社會生活結(jié)合得非常緊密，它是一種應用文體，應用事實說話，用數(shù)據(jù)說話，把黨的政策理論和群言群語結(jié)合起來。我們大多數(shù)人包括我自己，都喜歡語言優(yōu)美、韻味雋永的文學作品，因為這些作品往往能給我們帶來藝術(shù)享受和精神愉悅，但公文寫作不太需要華麗的文字，它的文風相對來說就要樸實無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。其實洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風。
三、公文寫作要善用材料
公文以準確全面為基本要求，必須在掌握了充分信息和詳細的材料后才能動筆。材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成、支撐并表達主旨的各種事實與理論。善于從材料出發(fā)，注意讓材料說話，才能言之有據(jù)，言之有物，寫出內(nèi)容充實、豐富，有較強的說服力的文章。寫好公文必須有豐富的素材，搞好素材的積累是基礎。平時就要養(yǎng)成多看書、勤看報的習慣，要搞好資料剪貼、摘抄要點和精華內(nèi)容，更要對其進行不斷的翻閱整理。在積累材料的基礎上，還要用活用好材料，不要進行簡單的復制粘貼，要站在理解材料的基礎上去寫，只有這樣，才有可能產(chǎn)生思想的飛躍，寫出高質(zhì)量的公文。
學習時間雖短，但真的讓我受益非淺。讓我從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種進步。感謝組織部領導提供的這次機會。借用前輩的一句話與大家共勉：舞臺再大，自己不上臺，永遠是個觀眾；平臺再好，自己不參與，永遠是個局外人。
3.公文寫作心得體會范文 篇三
通過學習，使我認識到公文寫作在生活中的重要作用，它可以傳遞一些實用性的信息，用以處理公司事務、傳播信息、表達意愿而寫的文章。公文作為信息載體，是人們工作中交流交際的工具，而公文寫作是提高個人職業(yè)與人文素質(zhì)中不可或缺的內(nèi)容。作家、教育家葉圣陶先生說：“大學畢業(yè)生不一定能寫小說、詩歌，但一定要會寫，而且是寫得既通順又扎實�！闭Z言家王xx生在1979年9月給研究生講課時也說：“研究生的任務不單純是接受知識，而且要進行科研工作。因此，研究生有個很重要的任務就是寫論文，所謂寫論文，就是把自己的科研成果記錄下來�！笨梢姡瑢W好公文寫作在現(xiàn)實生活中越來越重要。
4.公文寫作心得體會范文 篇四
通過本次講座，我更明確了新聞中消息、通訊、評論三種文本的區(qū)別及寫作技巧。李成武老師進行的舉例講解讓我了解了文體之間細微差距和重大不同，并且讓我進一步了解了文體的側(cè)重，及三種文體的寫作方法。本次講座還讓我學會了怎樣進行活動策劃案的書寫，了解了公文寫作的格式及應用文寫作的模板。我覺得更豐富了我的寫作技巧，但若想進一步提高仍需在今后的日子里多進行實戰(zhàn)，多多練稿，應用老師講的方法及技巧才會有一定的提高。
5.公文寫作心得體會范文 篇五
隨著電子科技的飛速發(fā)展，現(xiàn)在青年人更喜歡用電子文字來溝通交流寫作，但對于公文類較正式的寫作接觸甚少，以至于缺失了基礎的寫作功夫，出現(xiàn)亂寫、胡寫、瞎寫、不會寫的尷尬，在以后的學習生活及工作中也會有一定的困擾。
身為學生骨干，不僅要有非凡的談吐，更要有扎實的寫作功夫，做到能說能寫，會說會寫。學校中常見的公文形式有通知、通報、紀要（包括會議紀要、會談紀要）、活動方案、匯報總結(jié)等。這是公文中常見的，不是正式文件但也一定要規(guī)范，做到簡明、重點突出，條理清晰，意思明確，傳達準確幾點要求。
6.公文寫作心得體會范文 篇六
公文寫作在公務員考試或工作中可以說是一項基本技能，若是現(xiàn)在大家能抓住現(xiàn)有資源和平臺，不斷提升自己，在機會來臨時，能夠“穩(wěn)、準、狠”的抓住，在未來的某個時候，你一定會感謝現(xiàn)在如此努力的你。
雖然這只是一個簡單的培訓，往深處想?yún)s讓我感到一種壓力，一種責任。現(xiàn)在所擁有的資源和平臺，我們應該努力讓他們成為日后驕傲和牛逼的資本。這就在無形中要求我們同化外界知識，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，成為一個具有廣闊的知識平臺，豐富的知識儲備和多種技能的人才。簡單來說，成為一個知識綜合化，技能多樣化，是能變動能力強的人才。
7.公文寫作心得體會范文 篇七
一、對公文的理解
公文簡單來說就是對公務文書的簡稱，一般來說，寫作者都是站在自己的角度，客觀公正的表達自己的觀點，說明自己的理解與感悟。經(jīng)過此次培訓，我深刻認識到在政法公文在寫作中，必須講究政策性、時效性和規(guī)范性，要站在單位或部門的位置上，傳達本單位或部門的一些信息，比如工作總結(jié)、調(diào)研報告等。因此，在寫作過程中，不能弄虛作假，必須實事求是，站在事件的真實立場上，公文的寫作也不應刻意的追求辭藻華麗和韻味，而是要讓文風相對樸實簡單，語言要精煉，表達要深刻，能夠一針見血的指出問題。公文的結(jié)構(gòu)也必須緊湊，密切聯(lián)系平時的工作和生活，因為公文就是公用文體，必須從實際出發(fā)，為實際所用。
二、培訓后的收獲
在培訓課堂中，授課老師給我們講解了政法新聞報道寫作的基本知識，他從新聞報道的標題、導入語、正文、結(jié)尾等重點部分入手，每一個方面都給我們做出了詳細的講解，并用通俗易懂的語言，輕松的授課方式告訴我們在實際寫作中，應該注意的問題，同時通過談到自己的寫作經(jīng)歷，把以往成功的經(jīng)驗都介紹給我們，讓我受益匪淺。現(xiàn)在我也知道了，做好平時的知識積累工作，是寫好公文的關(guān)鍵，假如在寫作中沒有各個方面豐富詳實的資料和信息，那么寫出來的公文難免顯空洞無物，缺乏生命力。所以，要想寫好一篇政法公文，平時應注重多去積累一些素材，掌握大量的第一手資料，寫之前多做課前工作，深入到具體的業(yè)務中去了解，加強對各類資料和信息的收集，這樣便成功了一半。
其實這次培訓課程給我的較大感受是，寫公文首先要有明確的目標，明白自己主要寫什么，該朝哪個方面寫。其次是寫作必須要掌握基本的知識，清楚自己寫的文章的結(jié)構(gòu)，并能夠抓住寫作中的重點。寫好的公文需要經(jīng)過反復修改和斟酌，不斷完善，俗話說：“文章不厭百回改”，就是這個道理，好的公文是修改出來，而自己在修改的過程中，也能夠找出所寫文章存在的一些不足之處，或者一些遺漏的地方，只有通過不斷的修改，文章的質(zhì)量才有保證。
比如在撰寫領導報告時，首先需要清楚領導講話的類型，到底是匯報工作呢，還是會議交流等等，要做到心中有數(shù)，其次便是緊扣領導講話的主題列出提綱，并反復思考，精心琢磨，要把領導需要講的內(nèi)容都概括到提綱里面，之后便是把領導講話的具體內(nèi)容，如部署的任務、工作的計劃、改進的措施等寫出來，并做到語言的簡潔，不能拖泥帶水。在寫完之后，要細心修改，看看起草的領導講話稿是否符合領導的意圖，是否符合領導的風格，內(nèi)容是否緊扣主題等。在有些場景下，還需要看領導講話稿是否有激情，是否富有感染力，這些都是需要慢慢的修改斟酌才能完成的。
8.公文寫作心得體會范文 篇八
公文寫作是一種古老的文化,迄今為止，實際上我們在三國以后，文件就出現(xiàn)公文的痕跡，再往后，清末、明國初年那時候，我們就有文件，就這樣形成“公文”。近日，我有幸參加了中國公文理論研究會舉辦的xxxx年度公文寫作培訓班。作為一名對公文理解不深的我來說，是難得可貴的學習機會。經(jīng)過培訓我有以下幾點感受。
�。ㄒ唬┮岣吖膶懽魉�，必須提高政策理論水平。公文是法定機關(guān)與組織在實施領導、履行職能、處理公務過程中，按照一定程序制成的、具有特定效力和規(guī)范體式的文書，起到傳達方針政策，公布規(guī)章制度，指導、布置和商洽工作，請求和答復問題，報告、通報和交流情況等作用。公文與其他文體不同，受政治影響和政策影響較為明顯，它既表現(xiàn)在政策上，也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達手法上。因此，政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的，它決定著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的能力，且直接關(guān)系到寫作人員的思想水平和政策水平，有較強的政治思想素質(zhì)才能保持正確的政治方向。
�。ǘ┮岣吖膶懽魉�，平時多讀經(jīng)典公文，在工作、學習當中要做“有心人”：沒有豐富、詳實的各方面資料和信息，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的。為了積累素材，掌握大量的第一手資料，不斷充實“信息庫”，學習的渠道很多，除讀書、看報、上網(wǎng)外，要特別注重研讀范文，厚積薄發(fā)，先模仿，再趕上，后超越。正所謂“事事留心皆學問，生活無處不文章”。
�。ㄈ┮岣吖膶懽魉�，要正確的公文處理方法：新工作條例確定的公文種類有十五類，明辨相近易混淆的文類區(qū)分，弄清其各自的功能和適用范圍。在實際工作中學用結(jié)合，銘記心中從而使我們不斷得以提高。
�。ㄋ模┮岣吖膶懽魉�，要注意格式規(guī)范，還原“真實”文風：公文寫作要直來直往，不能給人一種“像霧像雨又像風”的假象，公文并不是要追求華美、韻味，它只是一種應用文體，文風相對來說要樸實一些，反映和表達的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合，是為實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息的一種工具，并弄清楚各種公文的格式，避免張冠李戴現(xiàn)象使公文寫作規(guī)范化。
9.公文寫作心得體會范文 篇九
這次培訓，我學習了公文基礎知識和函、請示、決定、通知、報告、總結(jié)及領導講話稿等常用公文寫作，學習了公務的表達與溝通，學習了公文視野與工作思路。通過學習，使我理解了公文行文的嚴肅性與公文的規(guī)范化和標準化，系統(tǒng)掌握了公文寫作的知識和方法技能；懂得了如何進行公務的表達與溝通，如何開闊公文視野與工作思路。通過這些課程的學習，我提高了自己的科學文化與理論水平，提高了自己的公文寫作能力，提高了自己的工作與管理能力，更加深了對學習重要性的認識，使自己今后能自覺加強學習，通過學習指導自己的工作。
10.公文寫作心得體會范文 篇十
這次培訓，我擔任學。我想，我們這些握筆桿的人，平時都在各自的崗位上工作，現(xiàn)在大家一齊參加學習培訓，是難得的交流溝通機會。我作為學，要增強團隊意識，做好組織、協(xié)調(diào)工作，寧可自己辛苦點，為大家做好學習服務工作，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使大家利用寶貴的培訓時間，多學習一點，提高學習效果，做到學有所成。在上完課堂教學課后，在寢室里，我組織大家討論，共同談學習經(jīng)驗、談學習方法、談寫作公文的感受。通過討論，切實提高了學習效果。許多學員說，集體學習，集體討論，比一個人單獨學，效果好得多，對掌握公文寫作理論，提高公文寫作幫助很大。
