1.教師試用期自我鑒定 篇一
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間3個月的時間已經(jīng)過去了,試用期的教育教學工作快要結束了,回顧這3個月的工作,在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。回顧走過的路可以更好的看清前面的路,為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足,我將試用期的工作情況總結如下:
一、思想認識
通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好教師。
二、教學工作
在教學工作方面,我系為我們新教師安排了“老帶新”工作,由基礎教研室主任的羅明遠老師指導我工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動,抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽,認真記,課后仔細琢磨,努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高,平時根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。通過聽課與代課不斷學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,特別是堅持去聽師傅的課,學習各種經(jīng)驗和課堂教學藝術。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。除此之外,我還認真協(xié)助羅老師批改土力學班的作業(yè),詳細地寫好評語,使學生通過作業(yè)深入掌握所學知識。
三、個人學習
而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。我積極學習各種相關專業(yè)知識,積極撰寫科研學術論文投稿,目前已向兩家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應我院“雙師型”師資隊伍建設,我正在備考相關注冊工程師資格證,鞏固所學的專業(yè)知識。在試用期中,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在未來的時間里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。
四、考勤方面
我熱愛自己的事業(yè),在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。除聽課及代課時間外,從不因為個人的私事耽誤在系里坐班的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學校工作與個人之間的關系,試用期內(nèi)沒有缺席過。
在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究教學方式及相應的教學技巧,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定,務實地走下去,為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術人才。
2.教師試用期自我鑒定 篇二
今年我應聘到xxx中學工作,我任職高一歷史教師,目前試用期已經(jīng)結束了,我獲得了學校的認可,繼續(xù)留在學校教學。同時馬上也要轉(zhuǎn)正了。在這三個月的試用期里,教學時間過了一半,我在這里也收獲很多,不僅是作為一個老師所提高的教學能力,而且還是提升了自己的各方面能力。對此,我對自己做一個自我鑒定。
試用期間,我努力的做好一個教師應該做的職責。把學校的規(guī)章制度都嚴記心中,不敢有一絲違反校規(guī)的想法。我所有的行為也都跟著學校走,嚴格制約自己有可能不當?shù)男袨。對自己進行約束,培養(yǎng)自己的自律。在校做教師試用,我也一樣配合學校的工作,把學校要做的事情做好,把屬于自己的那一份做好。這期間,我每天準時上下班,不曾有過離崗、遲到、早退和曠工的行為,每天都是規(guī)矩的做事。
對于學生們,我也是做到準時上下課,不會給學生們拖堂。由于我是一個歷史老師,我只要管理自己的這一科以及把學生們的歷史成績提上來就好。這期間,我每天把歷史課教案做好,備好每一趟課,把握學生四十五分鐘的`課堂,盡可能的把一節(jié)課的知識傳授給他們。三個月期間,我沒半個月就對他們進行考試,鞏固他們歷史所學知識,每個月還進行月考,考驗他們對歷史學習的情況,以便于之后的歷史教學有所改進。
就自身而言,我在這工作期間,我每天也還在不斷的學習中,不停的增加我的知識,提高我的教學能力。我對于自己的工作很滿意,但是我還是想要自己可以做的更好。每天有固定的時間看教師類的書籍,也報了網(wǎng)上學習怎么做好老師的網(wǎng)課。除了平日里自己從書中學習,我還在自己沒課的時候擠出時間去聽前輩和其他老師的課,不斷的積累教學經(jīng)驗,從前輩身上學習他們的優(yōu)點。我也從自己失敗的地方吸取教訓改進措施。
從我這教學試用期的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方,還需要不斷做出改進。但是我很幸運度過了這個試用期,進入轉(zhuǎn)正工作之后,我會更加努力做好教師個工作,把以前的優(yōu)點發(fā)揚,改正缺點。我會把這段時間的工作作為以后自己工作的出發(fā)點,這樣可以不斷的前進,我相信我一定可以做得更好的。
3.教師試用期自我鑒定 篇三
首先,我會時刻以做一個優(yōu)秀教師為己任。見習期間,我能積極地參于班主任工作,幫助班主任管理班務和同學們,幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設計,能完成一節(jié)班會課,積極地引發(fā)出學生的好動,積極,效果良好。
其次,在見習期間,我積極聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認真的做筆記,做好教學工作總結,從中學習不同的老師的教學方法。積極地與班主任,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況。
還有更大的收獲就是在見習期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續(xù)努力學習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,提高自己的認識水平和應變能力。
在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習,讓我知道了作為一名小學教師應具有良好的道德修養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方,對學生應耐心,友善,學生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關系。
我對自己在整個見習過程中的表現(xiàn)和學習結果還算滿意,以上就是我的實習個人鑒定。在整個見習過程中,我樂于參于,重在社會,吸收了諸多老師的精華,但也有許多不足之處,所以我會認真地把握發(fā)以后的這段時間,多學習,勤思考,善于發(fā)現(xiàn)。爭取每一個臺階都走得更穩(wěn)。
4.教師試用期自我鑒定 篇四
本學年,是我教學工作的第一個學年。為了適應新時期教學工作的要求,我努力從各方面嚴格要求自己,積極向英語組教師請教,盡量有計劃,有組織,有步驟的安排教學工作,希望以后能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,繼往開來,促進教學工作更上一層樓。
我在黨的基本原則和教育方針的指導下,思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),以黨員的要求來約束、鞭策自己。力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。同時,我還購買并認真學習了《給英語教師的101條建議》、《小學英語教學活動設計與應用》、《小學英語課題研究與論文寫作》和《小學英語教學法》等書。通過不斷的學習,我更加深刻的理解到了小學英語教學的模式和準則。
教學就是教與學,兩都是相互聯(lián)系,不可分割的。有教者必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教。對教學成功與否至關重要。初接解教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材想方設法令課堂生動,學生易接受。但一開始就碰了釘子,后來我堅持認真研究教材教法和大綱,研究新課程標準。認真完成繼續(xù)教育任務,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《中小學英語教學》,爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心向王老師、汪老師請教。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
在以后的教學生涯中,我將更加嚴密的組織教學,更加詳細的寫教案,不斷研究教學動態(tài)、理念、觀點。向優(yōu)秀教師學習,取得更大的進步。
5.教師試用期自我鑒定 篇五
我在xx小學進行了為期近兩個月的見習。見習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師林老師和班主任洪老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育見習任務。
見習期間我的主要工作是聽課、講課、判作業(yè)等。通過這次見習,不僅使我掌握了基本的教學技能,也提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗。這次見習令我感受頗多。
我深深地體會到:成為一名優(yōu)秀的教師,不單單是出色的完成每節(jié)課四十分鐘的教學那么簡單,同時在課余時間還要付出相當多的辛勤勞動。此次的見習我深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的——當好一名老師真不容易。∥颐刻斓墓ぷ骶褪锹爟(yōu)秀教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第深入課堂時,我還是遇到了許多學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣見習中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。
我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。