1.寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)作文 篇一
親愛(ài)的王老師:您好!
大家都覺(jué)得找到一位好老師是件很難的事,想要學(xué)好,比同齡孩子好,就必須要找到一位好老師。
我就是幸運(yùn)兒的其中之一,我遇到了您——王老師。
還記得在您這兒上第一節(jié)課的時(shí)候,我對(duì)如何寫(xiě)好作文和閱讀一無(wú)所知。當(dāng)我們上完您第一節(jié)課的時(shí)候,我的作文第在1小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完了,課堂中的筆記也在平時(shí)得到了用處。媽媽也毫不猶豫地報(bào)名了。
老師,您的閱讀課很有意思,課上我學(xué)到很多古代的文言文,讓我們感受到了古代中國(guó)文化的韻味,閱讀課上,我也學(xué)到了許多做閱讀的方法,讓我們感受到了閱讀的樂(lè)趣。
重要的是,上了您的課,我在平時(shí)實(shí)戰(zhàn)中用得到,這次月考,我的閱讀破天荒沒(méi)有丟分,習(xí)作也只扣了2分,語(yǔ)文整體明顯提高了,排到了班級(jí)前列。
謝謝老師的教誨!
祝
老師身體健康,萬(wàn)事如意!
學(xué)生:**
**月**日
2.寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)作文 篇二
親愛(ài)的王老師:您過(guò)得還好嗎?
我過(guò)得很好,你知道嗎?我在這個(gè)暑假的里可想你了,我可期待寒假放完開(kāi)學(xué)的感覺(jué)了!我在假期里面有許多收獲,比如說(shuō)去玩了大明山滑雪,還有我今天去過(guò)的靈隱寺,今天我就來(lái)和您聊聊今天的靈隱寺吧。
靈隱寺——到此一游。我們是坐地鐵去的,坐地鐵做完。還需要走一段路。沒(méi)走多遠(yuǎn),我們就走到了。特別是進(jìn)去的時(shí)候有一股。煙的味道灰白色的在空氣里面,飄蕩走進(jìn)一看,原來(lái)是拜菩薩用燒香的東西,我們走到一個(gè)寺廟里面一進(jìn)來(lái)就看到了巨大的觀音菩薩,他的左邊右邊有許多小神非常壯觀,一排里面有四個(gè)小神后面有一個(gè)巨大的菩薩旁邊有許多小人很壯觀,很壯觀,為壯觀的就是文昌菩薩,聽(tīng)說(shuō)“是智慧菩薩,我還請(qǐng)了一對(duì)蠟燭,蠟燭正面寫(xiě)上自己的名字,放在菩薩面前,保佑我學(xué)習(xí)好”,那么你又去哪里玩了呢?先不急告訴我再見(jiàn)!
祝
身體健康!
您的學(xué)生:**
**月**日
3.寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)作文 篇三
親愛(ài)的王老師:您好!
不知不覺(jué)中,我們和您已經(jīng)在校園中過(guò)了四年,我們只有兩年時(shí)間就要畢業(yè)了。在這四年里,您教會(huì)了我們很多東西。例如:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做規(guī)定的事。有志者事竟成。記得那年我們才一年級(jí),雖然我們都很頑皮,但是我們都很認(rèn)真聽(tīng)X老師您的語(yǔ)文課,因?yàn)槟痰寐暻椴⒚,?tīng)著您講課我感覺(jué)書(shū)上的圖片慢慢的……慢慢的……動(dòng)了起來(lái)。并且如果我們回答了一個(gè)難題您就會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)卡。
您讓我們學(xué)習(xí)管理好自己。有時(shí)候我們犯錯(cuò)了,我們會(huì)寫(xiě)反思。您說(shuō):“犯錯(cuò)不可怕,可怕的是不改正。要吸取教訓(xùn),管理好自己。”因?yàn)槟且彩悄牧伎嘤眯难!因(yàn)槟彩且憻捨覀冏魑乃窖!因(yàn)槟媸菫槲覀兒醚剑?/p>
我很幸運(yùn),能在小學(xué)遇到王老師。課上您給我們講課內(nèi)外知識(shí)。課下您對(duì)我們耐心陪伴。感謝王老師!
祝
身體健康、年年有余、新年快樂(lè)!
您的學(xué)生:**
**月**日
4.寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)作文 篇四
親愛(ài)的王老師:您好!
一個(gè)下午,東山島的天氣突然非常的好,陽(yáng)光灑滿(mǎn)海面,泛著金光,我們一家人都趕緊搬桌子的搬桌子,拿茶壺的拿茶壺,拎熱水的拎熱水壺,拿桶的拿桶…準(zhǔn)備去海灘邊喝個(gè)下午茶,挖沙子玩一會(huì)兒。
我趕緊穿上我的漂亮衣服,跑到海邊,濕潤(rùn)的沙子躺在我腳邊,我慢慢的踩了下去,柔軟的像踩在棉花上面似的。
我沖到沙灘邊,隔著海岸線(xiàn)慢慢的移動(dòng),像個(gè)小仙女。大家看見(jiàn)了都過(guò)來(lái)拍照。拍照的時(shí)候他們偶然拍下了我跳起來(lái)的樣子,這真是這是一張我懸空在海邊的照片,可把我高興壞了,他們還說(shuō)要是弄一個(gè)魔毯上去,你不就是宮崎駿漫畫(huà)中坐著飛毯的小魔女了么?
這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕妙的撈好看的貝殼方法。用網(wǎng)兜抓一把沙。然后放到海里蕩來(lái)蕩去蕩的,用力一點(diǎn)就可以看見(jiàn)大粒的沙子或者是美麗的貝殼,我太喜歡大海了!真希望您也能看到這美麗的大海!
祝您
大吉大利!
學(xué)生:**
**月**日
5.寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)作文 篇五
敬愛(ài)的王老師:您好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時(shí),我發(fā)揮出驚人的水平,作文得了滿(mǎn)分。
稻穗的香醇,來(lái)自土壤的肥沃;大海的寬闊,來(lái)自于一條條清澈的小溪,而我的好成績(jī),卻來(lái)自于您的一滴滴汗水。
我覺(jué)得,您上課很有趣,幽默,正是您這些風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣。您一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫(xiě)作的方法,我的作文生動(dòng)活潑,您對(duì)我不斷的稱(chēng)贊,讓我越學(xué)越有信心,從此我愛(ài)上了作文。記得有,您帶我們?cè)诮淌依锿嬗螒,同學(xué)們玩得可高興了,聽(tīng)著那開(kāi)心的笑聲,看著那甜美的笑容,使我的靈感像泉水般涌來(lái),一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。
我的收獲來(lái)自于您的勞累,來(lái)自于您不斷的鼓勵(lì),我感激不盡!
祝您
永遠(yuǎn)快樂(lè),身體健康。
您的學(xué)生:**
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