【#小學生作文# #六年級新學期作文500字#】新的一學期來臨了,在這之際,暑假的鐘聲也漸漸消逝,從放假的快樂中走出,投入緊張的學習。®無憂考網為大家提供《六年級新學期作文500字》,歡迎閱讀。
1.六年級新學期作文500字 篇一
今天,當我踏進校園的那一刻,我的心顫了,這哪兒還是原來那個垃圾袋漫天飛,塵土飛揚的南門口小學,現(xiàn)在的南門口小學整潔明亮,擁有現(xiàn)代化的教學儀器,多媒體,微機室等。今天的南門口小學不但在教學上遙遙,并且在校園環(huán)境上也更上一層樓。
我已升入六年級,走上六年級的走廊,只覺得腳下、手邊滑滑的,那種感覺好舒服,低頭一看原來都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣,與果凍不同的是它太硬了。
“新學期,新開始”這句話也城的上俗語有云了。
那怎么個新開始呢?我決定要制定個學習計劃。學校為我們創(chuàng)造了如此良好的生活環(huán)境、學習環(huán)境,我應該加倍努力學習。再說了,今年是我小學的后一年了,也可以說是我可以輕松點的后一年,步入初中,我就不能像現(xiàn)在這么悠閑了。
我要把握好這一年的時間,把損失的全部找回來。我要發(fā)奮讀書,認真完成作業(yè),上課仔細聽講,改掉駝背的壞習慣,學習洗衣、做飯、洗衣服,培養(yǎng)自己自強自立的能力。
六年級,既是一個終點,也是一個起點。我要好好把握這一年的時間,爭取以品學兼優(yōu)的好成績步入初中。
2.六年級新學期作文500字 篇二
時間過得真快,轉眼間,新的一學期已經過去一個多月了,六年級的生活也不是想象中的非常乏味和枯燥,作業(yè)也不是想象中的那么多,很快就適應了新的學期!
一、和新同學友好相處
新學期,我們班又新轉來了一位新同學,雖然他是一名男生,但也要和他搞好關系,做好朋友,也讓他快速適應我們這個班集體,如果他遇到了什么問題,我會主動去幫助他,希望我們也可以成為好朋友!
二、適應新的小組
新學期,我們又重新組了新的學習小組,我來到了我們班實力強的小組——炫彩組。我要和七個組員和平相處,不要一會兒和這個鬧矛盾,一會兒又不理那個人了,弄得小組里天天起內訌。一定要樂于幫助組員,雖然我在這個組里我不是好的,但我要盡大的能力幫助我要幫助的組員,在這個組里我負責幫助的是二號組員,如果他在學習中遇到了困難,我都要盡力去幫助,讓他在考試中更上一層樓。要讓我們炫彩組的分高、星星多!
三、獨立學習
我們現(xiàn)在是六年級的學生了,一年后要面對小升初極大的挑戰(zhàn)。不能像一年級到五年級那樣學習依賴老師和家長,要學會自學。
自學就是:課前預習、上課做好課堂筆記、下課總結。
要學新的課文了,我要把生字、不理解的詞語、分段、主要內容預習一下,可以借用字典、教輔資料來預習。
上課時,老師在黑板上的板書抄到書上,如果不夠還可以再往書上粘上便貼紙。還要積極回答老師提出的問題,這樣可以加深我們的記憶力。
下課后,我還要總結這節(jié)課上學會了哪些知識,做一些練習冊、卷子等。
現(xiàn)在,我已經適應了新學期的生活了。朋友們,你們是不是和我一樣適應了新的學習生活了呢?
3.六年級新學期作文500字 篇三
光陰似箭,日月如梭,兩個月的暑假就這么猝不及防地溜走了,踏進校園的那一刻,我以為我穿越了!
跨進校門,紅色的操場跑道讓我大開眼界,藍色的籃球場地讓我心頭一喜,重新被粉刷的墻壁,好像在洋洋得意地跟我炫耀新衣,就連許久不見的同學們,一個個都竄的老高,唉,看來以后要好好吃飯啦!
突然,耳邊傳來一個熟悉的聲音:“同學們,校園是我家,打掃靠大家,快拿起勞動工具開始吧!”抬頭一看,原來是熟悉的薛老師啊,二話不多說,開干!只見同學們忙碌的身影,在校園穿梭。有的拿著抹布,打了一盆水,賣力地擦著窗戶;有的拽著校園的枯樹枝,一步一步往垃圾池旁邊拖;有的在水池旁邊洗拖把,拖把一甩,甩了新校長一裙子的水……大家哈哈大笑,沒想到我們的新校長笑起來這么好看!
終于坐到了教室里,迎來了我們的開學第一課,老師為我們加油打氣,希望我們在后一年的小學時光里,不負時光。是啊,在這個涼爽的秋天里,校園里的石榴樹都已經被累累碩果壓彎了腰,而我們卻你看看我,我看看你,一無所獲。所以,在后一年的小學時光里,我要更努力,考到自己心儀的初中。曾經有一位同學問我:“為什么我努力了卻一點進步都沒有?”我說:“雖然你的努力沒有換來果實,但你已經把努力的種子種下,它的根與眾不同,深深地扎在地下,為以后更好地發(fā)展打下了堅實的基礎。”
老師告訴我們,教體局給我們的學校建設花了很多錢,才讓它變得這么美麗。是啊,我們有什么理由不在接下來的一年里好好學習天天向上呢?
4.六年級新學期作文500字 篇四
9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲,我已忍不住內心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……
一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,這個進入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!
是的,六年級,這個對于小學生來說,是個多么可怕的三個字,因為升入六年級,就意味著要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因為我付出了,對于母校哺育我的一切,我可以補償了!
想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運永遠掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對知識的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學期,新的開端,我會擁有新的知識!
5.六年級新學期作文500字 篇五
暑假過去,新的學期到來了。咱們將以新的精神面貌跨進新的學期。
新的學期,是咱們六年級關鍵的一年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預習。對于預習的課文,少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。
第五,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加社會培訓,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。
總之,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當一個各方面都很出色的好學生。