1.幼師個人實習(xí)總結(jié)精選 篇一
我已經(jīng)在幼兒園實習(xí)六個月了,我這實習(xí)也結(jié)束了,對于自己在幼兒園里做幼師實習(xí)工作,我也從這里面學(xué)到很多我以前沒有接觸到的東西,這實習(xí)更是積累了很多實踐技能,接下來就是對自己個人實習(xí)的一個總結(jié)。進(jìn)入幼兒園,我就是一個幼師,要負(fù)責(zé)幼兒園里小班的孩子,因為我是來實習(xí)的,所以帶的班也就比較小。我還記得第一天見到一群小孩子的情形,他們都起立叫我“老師好”,那一瞬間我的老師情懷一下子就涌出來了,我真的是很開心和幸運(yùn)有這樣一個機(jī)會。
我進(jìn)入幼兒園的第一個月是有人帶的,因為是初做幼師,有很多不會的,所以園里有派一個前輩教我。首月我主要是做幼師助教,把課堂熟悉,把前輩教的東西熟悉學(xué)會。這一個月,我努力達(dá)到幼兒園的幼師要求,把自己的專業(yè)技能練會,在學(xué)生課堂上才能有機(jī)會教好他們。首月就在我與前輩輪流教學(xué)中度過,我也能夠自己獨(dú)立教學(xué)了。
第二月和第三月,我都是在反復(fù)的進(jìn)行我的教學(xué),我自己可以在課堂里做好幼師職責(zé)了。我與孩子們建立了一個很好的師生關(guān)系,與孩子們能夠在課堂上配合好,把一節(jié)課上完。每天早上在他們到來之前在把教室衛(wèi)生打掃消毒一遍,把窗戶都打開通風(fēng),為他們營造一個健康干凈的上課環(huán)境。中午吃飯帶他們洗手,教會他們自己養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,也努力教他們注意公共衛(wèi)生,要把自己周圍的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。這兩月我已經(jīng)取得比較好的成就,孩子們都有一個好的習(xí)慣。
后三個月,我還是跟前幾個月一樣教學(xué),我自己也努力改善自己的教學(xué)方法,盡力的吸取園里其他有經(jīng)驗的教師的能力,把自己的能力提升上來,為孩子們能夠有更好的服務(wù)。我在沒有課的時候會去其他教師的課堂聽課做筆記,把有用的技能記在本子上,回去自己琢磨,從中體會對自己有用的知識,與自己的結(jié)合起來。我如此做法為我教學(xué)帶來很多有用的幫助,我在上課的時候運(yùn)用上去取得很好的作用,孩子們能夠更好的理解書本中的知識,給他們測驗的時候,大多數(shù)孩子都可以拿到很好的分?jǐn)?shù),成績都不錯的。
這六個月來的實習(xí),讓我真正懂得實踐的作用,也讓我體會到真正工作的辛苦,我珍惜這次機(jī)會,所以努力的做好幼師職位工作。實習(xí)雖然結(jié)束了,但是我的未來腳步還沒有結(jié)束,還要往前出發(fā)。
2.幼師個人實習(xí)總結(jié)精選 篇二
轉(zhuǎn)眼間的時間,近四個月的幼師實習(xí)就這么過去了。這四個月在幼兒園教師的實習(xí)崗位上面自己是真的學(xué)習(xí)到了許多知識的,也體會到了不一樣的感受,這是跟校園里面體會到的截然不同的一種感受。這四個月的幼師工作和新環(huán)境的體驗,讓我飛速地成長了,能力上面,認(rèn)識上面和責(zé)任上面都是在變化著,而且是在朝著積極的方面在變化。作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生,對于幼教工作的認(rèn)識了解并不深,因為都是停留在理論認(rèn)識上面,沒有具體操作過。但是通過這的實習(xí),讓我認(rèn)識到我們要從事幼師工作,必須要盡到自己責(zé)任,我們的工作必須是從學(xué)生的健康成長上出發(fā)的,必須要關(guān)注他們的身體、心理雙重的發(fā)展。所以通過這的實習(xí),我知道了在幼師工作中,我們對待在幼兒園學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們不僅僅要關(guān)注他們的身體是否健康安全,我們還需要關(guān)注他們的心理是否開心,要注意調(diào)節(jié)他們的內(nèi)心狀況。還有就是我們做幼兒教育的時候,不僅僅要教會他們知識,更是要教會他們常識,在幼兒園里面,對待孩子我們不僅僅要告訴他們認(rèn)字、識圖,更是要幫助他們學(xué)會生活習(xí)慣,比如要教會他們自己的事情自己做,比如自己的鉛筆用完了要學(xué)會自己換新的,而不是一直在那等待或者哭讓老師來幫忙弄,雖然哭著的小孩子挺讓人憐惜心疼的,但是我也清楚我?guī)兔σ仓荒軒鸵粫r,終究還是要靠他們自己的。還有就是他們吃飯前和吃飯后,以及上完洗手間了,都必須要洗手,這是告訴他們要注意個人衛(wèi)生,要有好的文明素質(zhì)才行。
上面是工作的一些認(rèn)識,下面總結(jié)下個人的成長:
因為之前都是再以學(xué)生的角色在學(xué)習(xí)生活著,所以進(jìn)入實習(xí)生活中的時候,都是非常不適應(yīng)的,一下子進(jìn)入了一個新的環(huán)境。之前的自己習(xí)慣了依賴別人,但是到了工作當(dāng)中,大家都在忙于自己的事情,無暇顧及我,所以我只能堅強(qiáng)起來,一步步地學(xué)習(xí)。所以工作當(dāng)中從開始的手腳無措,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手這就是成長。學(xué)生時期的自己對待一件事情習(xí)慣做到差不多就可以了,但是實習(xí)的工作告訴我這樣子是不行的,必須要做到好才行,我們幼師面對的都是一群三、四歲的孩子,我們必須要為他們著想,所以工作必須做到盡善盡美,這就促使這我的工作態(tài)度有了很大的進(jìn)步。
所以這短短四個月的實習(xí)卻讓我迅速的成長了起來,讓我知道我必要靠自己才能夠在社會中工作中變得更加適應(yīng)。
3.幼師個人實習(xí)總結(jié)精選 篇三
隨著時間的關(guān)系,我在貴定縣機(jī)關(guān)幼兒園的實習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個月的時間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,然而這次實習(xí)讓我也受益頗豐。萬事開頭難,剛進(jìn)園實習(xí)初期,讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手,看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個個游戲?粗⒆觽円粡埣埮d奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,我的緊張心理才逐漸退去。在實習(xí)過程中,讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心照顧幼兒,還要與幼兒家長溝通交流。在實習(xí)期間,我學(xué)著,試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,都是餓哦在幼兒園夫人實習(xí)過程中所獲得的寶貴的東西。
在xx幼兒園的每個教師里都有幼兒一日,一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習(xí)期間,由于xx幼兒園缺少配班老師,我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格按照時間表,配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。
首先,保教工作。
在保育工作中,使我第親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,積極配合保育阿姨的工作。戶外活動,我提醒幼兒注意安全,不追逐打鬧。進(jìn)餐時,幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,提醒幼兒安靜進(jìn)餐,不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理的幼兒穿衣物,給幼兒蓋好被子,小聲告訴他們安靜入睡,不能說話。盡自己大的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在游戲中不斷增長知識。
其次,教育工作。
面對上課,作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌,生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始,因為只有一個月的時間,指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具,一步一步的去準(zhǔn)備,直到得到直到老師的認(rèn)可,我才走上了“講臺”。但當(dāng)面對幼兒上課時,還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第正式上課沒有成功。不過又的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),就比第進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。
再次,家長工作。
作為教師,每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,同時對于家長的無理要求,妥善處理,友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,取得家長信任。
經(jīng)過這一月的實習(xí),雖然時間很短,但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗,還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。
總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),通過實習(xí)我也看到了自己的不足,社會的不斷進(jìn)步,使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道,必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。
4.幼師個人實習(xí)總結(jié)精選 篇四
實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,真的很快,一個月的時間在不經(jīng)意間就這么匆匆溜走了!這短短的一個月給我的東西實在太多,酸甜苦辣,孩子的笑臉,孩子的淚花,孩子的純與真。工作的苦與累,挫折感與成就感,理論與實踐的沖擊,這些都逐漸在我本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。記得來到華美的第一天,園長帶我走進(jìn)大門,我就聽見孩子們用稚嫩的聲音喊到:“園長媽媽早上好!”這樣的一種稱謂突然間讓我覺得我和好象走進(jìn)了一個溫暖的大家庭,這是一種家的氣氛!有一句話是我進(jìn)園第一天園長對我說的,她說,選擇了這個行業(yè)就必須要有愛心,能夠相識在華美,那就是一種緣分,每個老師都有她的亮點(diǎn)。沒錯,在這短短的一個月,我肯定了園長對我說的這句話!我學(xué)到了很多,是這些充滿愛心,耐心與童心的老師們教會我的。
人們通常覺得,幼兒園老師的工作就是一整天和小朋友一起蹦蹦跳跳、唱唱玩玩,并沒有什么特別的事情要做。而在真正零距離接觸到幼兒園的活動之前,我也覺得要做好一個幼兒園教師并不是什么特別困難的事情,只不過是熟能生巧的工作罷了。其實不然,幼兒園教師的工作比我想象中的要多,也要瑣碎,看見老師們每天做不完的工作,我也才真正明白了幼師應(yīng)該具備怎樣一顆責(zé)任心。
我所在的班級是袋鼠班,這是一個剛剛組成的中班小家庭。孩子們都是剛剛從家里走進(jìn)幼兒園,所以很大的情緒,想家,想爸爸媽媽,想家里的一切一切……所以對他們給予及時的愛,是讓他們很快適應(yīng)幼兒園生活必要的。這短短的一個月,我看到了指導(dǎo)老師每天不停的訓(xùn)練常規(guī),不斷的告訴他們該怎么說,該怎么做,該做什么……看見孩子們一天天的變化,這真是一件開心的事。
實習(xí)期間,我去到了企鵝班,浣雄班,海豚寶寶班,小猴班還有考拉班。進(jìn)班聽課,看常規(guī),寫記錄,所在班級的老師都給予了我很大的幫助,教會了我很多很有用的東西。
第參加幼兒園的教研活動,發(fā)覺自己學(xué)校里學(xué)的東西還是很有用的,并不象自己以前想的那樣,在實踐中沒有很大的作用。第上主題中的課,感覺自己對幼兒的了解還是太少,對于他們的回答還不是很能應(yīng)對,于是就會讓自己在慌亂中不知所措,不過,“實戰(zhàn)”的經(jīng)驗還是讓我有了很多體會。第直面應(yīng)對幼兒的種種反映,有種不知所措的感覺,還好老師給予了我很大的幫助。實習(xí)填補(bǔ)了我實踐的空白,讓我有機(jī)會接觸到真正的幼兒園教育:第直觀地感受幼兒園里的各項活動,第理性地上課帶活動,第直面應(yīng)對兒童的種種表現(xiàn)和反應(yīng),第……種種的第讓我對幼兒園教師這一職業(yè)有了更直接的體驗和了解,讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展成長的收獲。
“我快樂,我陽光,華美寶寶健康!”這是我進(jìn)園一個月聽到的多的口號,我相信在那么多優(yōu)秀老師的呵護(hù)下,華美寶寶一定會快樂的成長,一天比一天更健康。
在華美的這一個月實習(xí)結(jié)束了,但是我的教師生涯可能才剛剛開始,這是我走上這個行業(yè)所邁出的第一步,這段華美的實習(xí)生活會成為我快樂的記憶。
5.幼師個人實習(xí)總結(jié)精選 篇五
時間的腳步從不停歇,轉(zhuǎn)眼間,我已在幼師的崗位上工作實習(xí)了半年。但是,在我感嘆時間飛逝的同時,我也看到了自己在這段飛逝的時間中成長了。現(xiàn)在想起剛來到x幼兒園的時候,還是挺有感觸的。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步,使自己能力有所提高,我把自己在這一學(xué)期里的工作做了一個總結(jié):一、政治思想方面
作為一名幼兒教師,我通過各種形式來了解國內(nèi)外的時事政治。以師德的要求時刻提醒自己,時刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。
二、工作方面
教育教學(xué):在一日活動中我結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動靜結(jié)合,創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí),積極嘗試,大膽挑戰(zhàn),并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我記得教育學(xué)家xxxx說過那么一句話:“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。在教育活動中我能根據(jù)活動目標(biāo),大班幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,運(yùn)用多種教學(xué)手段,采用多提問、多啟發(fā)開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的'學(xué)習(xí)興趣讓孩子自主的學(xué)習(xí)。家長工作:幼兒園的工作如果得不到家長的支持將會事倍功半,因此,我認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,也積極地跟家長做出交流和溝通。家園聯(lián)系手冊家長也會很認(rèn)真的去看,并提出自己的意見和建議,我也很認(rèn)真的看聯(lián)系手冊上家長的建議,并逐時一一做出調(diào)整。
三、知識技能方面
要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學(xué)習(xí)的精神,本著這個信念,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,認(rèn)真閱讀教育雜志,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),分析自己、正視自己、不斷地充實完善自己,提高自身修養(yǎng)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教。努力做到“干中學(xué),學(xué)中干”不斷積累經(jīng)驗,使自己的能力有所提高。
四、不足方面
加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈、鋼琴的專業(yè)水平,并提高自身隨機(jī)教育的能力。提高自身教育理論水平,多學(xué)習(xí)、多看學(xué)前教育、心理學(xué)等書籍。
在教學(xué)上下功夫,努力學(xué)習(xí),并不斷積累上課經(jīng)驗。
學(xué)無止境,活到老,學(xué)到老。短短幾個月的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業(yè),更摯愛這群活潑可愛天真的孩子。在以后的工作中我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對不足之處找到補(bǔ)足的途徑,把握新時代的機(jī)遇,迎接新時代的挑戰(zhàn)。并且我會不斷的努力,去做好我的這一份本職工作,爭取為教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。