劍橋少兒英語(yǔ)考試（Cambridge Young Learner’s English Tests）是劍橋大學(xué)ESOL考試中心特別為測(cè)試7-12歲少兒的英語(yǔ)水平而設(shè)計(jì)的一套考試系統(tǒng)。該考試分為三個(gè)級(jí)別：一級(jí)（Starters）, 二級(jí)（Movers）和三級(jí)（Flyers）（考試英文名字喻示著孩子們從剛剛起步到漸漸前進(jìn)直至終起飛來學(xué)習(xí)掌握和使用英語(yǔ)）。該系列考試能為今后參加劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)系列考試（MSE）打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
劍橋少兒英語(yǔ)考試的設(shè)計(jì)考慮到了若干領(lǐng)域的相關(guān)研究和考試使用者（兒童、家長(zhǎng)和老師）的特殊需求。充分地考慮到對(duì)兒童運(yùn)用語(yǔ)言考試的教育因果關(guān)系和以下相關(guān)因素：
當(dāng)前少兒英語(yǔ)教學(xué)課程設(shè)計(jì)和教學(xué)的實(shí)際，包括當(dāng)前教科書和其它教學(xué)材料
兒童的認(rèn)知水平和第一語(yǔ)言的形成發(fā)展
考試方法，包括熟悉程度和考試內(nèi)容，形式，印刷和分布的潛在影響
在不同的第一語(yǔ)言和文化背景的人群的可能的差異
總而言之， 劍橋少兒英語(yǔ)考試對(duì)于兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)來說，是一個(gè)積極的經(jīng)歷。
本套考試在標(biāo)準(zhǔn)上和劍橋其他考試一樣具有準(zhǔn)確性、可靠性和真實(shí)性。它是建立在兒童所熟悉的日常活動(dòng)和語(yǔ)言環(huán)境的基礎(chǔ)上的。考試的設(shè)計(jì)連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。因?yàn)楦叩娜?jí)所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言水平是劍橋通用英語(yǔ)系列考試的第一級(jí)別（KET），所以本考試提供了邁向更高級(jí)的劍橋考試的機(jī)會(huì)。
劍橋大學(xué)的教師培訓(xùn)學(xué)院（Homerton College）對(duì)于劍橋少兒英語(yǔ)考試的發(fā)展起到了非常積極的作用， 考試開發(fā)人員充分地利用了Homerton學(xué)院的研究及他們兒童教育的工作經(jīng)驗(yàn)。
目前，參加劍橋少兒英語(yǔ)考試的兒童遍及55個(gè)國(guó)家和地區(qū)， 考生人數(shù)逐年遞增。
劍橋少兒英語(yǔ)考試的設(shè)計(jì)考慮到了若干領(lǐng)域的相關(guān)研究和考試使用者（兒童、家長(zhǎng)和老師）的特殊需求。充分地考慮到對(duì)兒童運(yùn)用語(yǔ)言考試的教育因果關(guān)系和以下相關(guān)因素：
當(dāng)前少兒英語(yǔ)教學(xué)課程設(shè)計(jì)和教學(xué)的實(shí)際，包括當(dāng)前教科書和其它教學(xué)材料
兒童的認(rèn)知水平和第一語(yǔ)言的形成發(fā)展
考試方法，包括熟悉程度和考試內(nèi)容，形式，印刷和分布的潛在影響
在不同的第一語(yǔ)言和文化背景的人群的可能的差異
總而言之， 劍橋少兒英語(yǔ)考試對(duì)于兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)來說，是一個(gè)積極的經(jīng)歷。
本套考試在標(biāo)準(zhǔn)上和劍橋其他考試一樣具有準(zhǔn)確性、可靠性和真實(shí)性。它是建立在兒童所熟悉的日常活動(dòng)和語(yǔ)言環(huán)境的基礎(chǔ)上的。考試的設(shè)計(jì)連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。因?yàn)楦叩娜?jí)所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言水平是劍橋通用英語(yǔ)系列考試的第一級(jí)別（KET），所以本考試提供了邁向更高級(jí)的劍橋考試的機(jī)會(huì)。
劍橋大學(xué)的教師培訓(xùn)學(xué)院（Homerton College）對(duì)于劍橋少兒英語(yǔ)考試的發(fā)展起到了非常積極的作用， 考試開發(fā)人員充分地利用了Homerton學(xué)院的研究及他們兒童教育的工作經(jīng)驗(yàn)。
目前，參加劍橋少兒英語(yǔ)考試的兒童遍及55個(gè)國(guó)家和地區(qū)， 考生人數(shù)逐年遞增。
