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大學生實習簡歷自我評價

時間:2023-08-18 15:15:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#個人簡歷# #大學生實習簡歷自我評價#】無論在學習、工作或是生活中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價。以下是®無憂考網(wǎng)整理的大學生實習簡歷自我評價,歡迎閱讀!

1.大學生實習簡歷自我評價 篇一


  轉眼間在xxx的實習生活就要結束了,為了明確自我的過去與未來,也更是為了看清將來要走的路,我覺得我有必要評價一下實習的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方。

  我在實習的過程中收獲了很多:首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛剛實習時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,實習也需努力認真的學習?吹街車耐瑢W專注認真的做實驗,我也打消了開始的想法,開始了努力實習的旅程。此刻的我,富有職責感,敢于應對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)。

  其次是極大程度的提高了自我的自學本事。在科研實踐過程中,我學習進取主動,能經(jīng)過查閱中英文文獻資料,了解學科發(fā)展動向,動手本事較強,能獨立完成必須的科研任務,得到指導教師的好評。但只靠實習努力是完全不夠的。這就要求在實驗結束后鞏固每一天實驗過程中所學的知識,自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,日積月累,鍛煉了自我的動手和分析問題本事。我不僅僅重視對專業(yè)課程的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。實習中,我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但終在團體生活中慢慢成長起來,構成了良好的性格品質。

  再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與實驗的結合。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。我熱愛自我的專業(yè),在基因工程研究方面具有濃厚的學習興趣,進取參加指導教師的科研項目,隨著學習的提高,已熟練掌握各項分子和基因克隆實驗技術,我認為這對于將來很重要。我踏實肯干,努力不懈,終在實習過程中鍛煉和提高了自我,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自我,增強了自信心。

  在實習這段時間里,我更與教師們建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了實驗的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  一個月的實習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

2.大學生實習簡歷自我評價 篇二


  我叫XX,來自XX,我是從XX年X月份來到XX公司工作,在我來的第X個月看到有的同事發(fā)工資發(fā)了XX多,當時我就告訴自己:別人能做到的,你也一樣能做到。通過實習,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我看清了自己的人生方向,我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。

  現(xiàn)實的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在次理論與實踐相結合的過程中,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進?傊,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步,我一定會好好地珍惜這個實踐的機會。

  實習期間,我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學,謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力把學到的知識應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。

  剛開始的一段時間里,對工作感到無從下手,茫然不知所措,讓我感到非常難過。但是,經(jīng)過我自己的不懈努力,這X個月短暫而又充實的實習,為我今后走向社會打下基礎,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,通過實習我深刻體會到:向他人虛心求教、遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真地貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng);在工作中和同事保持良好的關系,這一段時間所學到的知識和經(jīng)驗將是我一生受用的寶貴財富!

  實習雖已結束,但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力,感謝公司的培養(yǎng),感謝我的上級對我言傳身教的悉心指導,我一定會以積極主動,自信,充滿激情的心態(tài)去面對以后的工作。

3.大學生實習簡歷自我評價 篇三


  經(jīng)過本次實習,我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化,促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的實習過程中,不僅僅培養(yǎng)了我實際的動手本事,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。并且充分認識到自我的不足。會計本來就是一項十分煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。

  本次實習已到達了預期目的,很多的會計專業(yè)知識與社會知識相結合,既鞏固了專業(yè)知識,又學到了社會知識,對我今后的就業(yè)有極大的幫忙。經(jīng)過這次實習我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自我需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導,規(guī)范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核,強化會計檔案的保管工作。

  實習是挑戰(zhàn)也是機遇,僅有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會計實習中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎,為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

4.大學生實習簡歷自我評價 篇四


  實習即將到了尾聲,先感謝學校給了我這么好一個舞臺,感謝公司能給我展示才能實現(xiàn)自身價值的機會,感謝師傅們以及老師的教導,使我學到了很多課堂外的知識。

  我這一個半月里的實習,有師傅、輔導老師,公司員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位,我意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩,對我們自己更有好處。與公司員工的相處中,我也學到了待人、處事的態(tài)度、方式、公司的員工待人誠懇,雖然他們年齡比我大一點,但我的感覺,他們比我成熟的多,有很多很多值得我學習的地方,這一個半月是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。

  首先,來實習的短短幾個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,公司員工的學習氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的渴望。只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高。

  其次,在實習中,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,我不會以自我為中心,而是以大家為中心,這樣做起活來效率也提高了。

  在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W,從死記硬背的模式中脫離出來,轉變?yōu)樵趯嵺`中學習,增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法,使工作、學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。

  總之,現(xiàn)在的實習時期是給予我轉折性的機會。今后我不會辜負老師對我的期望,我會把工作做得更好。

  總之,這段時間的實習在為我以后的成長道路上會是一道靚麗的風采,也是給予我轉折性的機會,今后我一定會更加努力,以“以終為始”的態(tài)度來面對任何事。

5.大學生實習簡歷自我評價 篇五


  一個月的實習就這樣落下帷幕,我實習的學校是信陽農林學院,實習的內容是平面設計。在這次教育實習中,我的主要任務包括課堂教學和班主任工作等,其中課堂教學又包括聽課、備課、講課等。具體而言,我的工作內容就是認真旁聽指導老師講課,了解教學流程,積極吸取較好的教學方式和組織教學的方法。在此基礎上,認真做好自己的備課任務,通過講課再有指導老師指導教學。另外,我還負責擔任班主任,由原班主任指導我開展班級活動,學習如何帶班。

  通過這次實習,我了解了班級管理和教學流程,也學會了如何和學生相處。角色轉變也讓我明白了很多道理,接觸了不一樣的人和事物。通過實習,我開始重新審視自己,慢慢認識到自己的不足,努力吸取更多專業(yè)知識,提高自己認知水平和應變能力,努力塑造一名教師應具備的品質條件。

  一個月的實習時間并不長,但我在關于做人、做事、做學問等方面學到了很多東西,這些東西是在學校學生環(huán)境中所沒有的。通過實習,我能夠將在學校學習的理論知識靈活恰當運用到實踐操作中,并能夠虛心求教,同時勤于動手,勤于思考,較好地完成實習任務。在這次實習中,我拓寬了視野,增長了見識,同時積累了各方面的經(jīng)驗,相信對我以后的工作和生活會有很大幫助。