【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于我的奇思妙想作文400字#】每個(gè)人的小腦袋都充滿著許多奇思妙想，讓我們?cè)谧约旱奶祚R行空中自由飛翔，想象這個(gè)美好的世界吧。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于我的奇思妙想作文400字》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于我的奇思妙想作文400字 篇一
在我的生活中，有很多奇思妙想，但在我心中，一直有一個(gè)想法，那就是——制作多功能書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包會(huì)根據(jù)主人的需求自行改變重量，我們每天上學(xué)背一個(gè)又大又重的書(shū)包，不方便攜帶，一旦有了這個(gè)書(shū)包，我們按一下上面的紅色按鈕，書(shū)包會(huì)變成拇指大小，裝在口袋里就帶去學(xué)校了，進(jìn)教室再恢復(fù)原樣。
你還可以在書(shū)包里放進(jìn)去許多東西，像哆啦A夢(mèng)的口袋，永遠(yuǎn)都裝不滿，裝再多的物品，書(shū)包背上感覺(jué)像一個(gè)空書(shū)包。當(dāng)你需要什么東西的時(shí)候，手指觸碰感應(yīng)器，物品就自動(dòng)彈出。
它還有一些妙用，當(dāng)你出去野營(yíng)，只要按一下綠色按鈕，嘭……它會(huì)變成一頂帳篷，為你遮風(fēng)擋雨，不管外面是冰天雪地，還是電閃雷鳴，里面可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，你可以舒舒服服地在里面休息。
它還有一個(gè)用處，當(dāng)有壞人跟蹤你，它會(huì)自動(dòng)掃描人臉，識(shí)別壞人身份，撥打報(bào)警電話。當(dāng)你不小心掉進(jìn)水里，它會(huì)自動(dòng)充氣，變成救生圈把你救上岸，然后根據(jù)你的身體狀況，自動(dòng)撥打急救電話。還有……
這么好的書(shū)包，以后我相信一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！不說(shuō)了，為了研發(fā)這么好的書(shū)包，我要好好學(xué)習(xí)了！
2.小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于我的奇思妙想作文400字 篇二
Hi！我是一臺(tái)多功能的超級(jí)榨汁機(jī)。
在冬天時(shí)，小主人不停地向媽媽叫冷。我見(jiàn)了，便不慌不忙地伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手，打開(kāi)冰箱門(mén)，快速拿出來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果和幾根胡蘿卜，放在我的“小帽子”里，后按了一下加熱按鈕�！皢辍保欢涡稍趶N房里響起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一杯鮮濃可口又暖和的果汁出爐了。只見(jiàn)小主人喝了，又蹦又跳，高興地直拍手。
夏天來(lái)臨時(shí)，貼心的媽媽又要發(fā)愁了，那頑皮的小主人又向媽媽喊：“好熱��！我要打空調(diào)，哇，哇！”媽媽十萬(wàn)火急之下，便拿出她的“傳家之寶”——我。我用機(jī)械手把自己跟電流連接起，拿出蔬菜水果和一個(gè)甜筒，開(kāi)始了工作，鼻子上搖桿像一架風(fēng)車(chē)，快速搖動(dòng)起來(lái)，一股涼絲絲的感覺(jué)直往下流瀉。等媽媽回到廚房時(shí)，我的肚子里已裝了加了冰塊的果汁和一支草莓味的冰淇淋，既健康又美味。
也許你會(huì)想，如果在郊外口渴了怎么辦呀？嘿嘿！那我可就要大顯身手了。只要小主人用手按一下縮小按鈕，我就可以變成一個(gè)小魔方穩(wěn)穩(wěn)地落到你手里，非常方便攜帶。
如果用一個(gè)詞來(lái)形容這臺(tái)榨汁機(jī)，你一定會(huì)說(shuō)：“酷！”
3.小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于我的奇思妙想作文400字 篇三
一開(kāi)學(xué)就發(fā)了許多書(shū)，書(shū)包都給撐壞了。這個(gè)世界會(huì)不會(huì)有可以變大變小的書(shū)包呢？這個(gè)書(shū)包是可以變換顏色的，跟普通書(shū)包造型差不多。
可是，它可以根據(jù)你的需求，變成你喜歡的款式，還有神秘的按鈕。里面有許多夾層，有的專門(mén)放本子的紅色夾層，有的是可以用來(lái)放文具的袋子，那是黃色的，而用來(lái)放書(shū)的大隔層是灰色的。
叮叮叮……新學(xué)期開(kāi)始了，老師說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)始發(fā)新的課本�！敝灰�(jiàn)一本本的書(shū)，往我的桌子上放，我的手正在狂寫(xiě)名字。結(jié)果芭比Q了，書(shū)包被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模B一只蒼蠅也塞不下了。
就在這時(shí)，我身邊的同學(xué)說(shuō)：“你不是有多功能書(shū)包嗎？”一想好像也是，我立馬按下紅色按鈕并發(fā)出指令“變大”，書(shū)包馬上可以裝下好幾本書(shū)了。
完了，完了！還有兩分鐘就要上課了，我還沒(méi)走到學(xué)校呢。我立馬按下綠色按鈕并發(fā)出指令“飛行”，它馬上變成一個(gè)長(zhǎng)條形的書(shū)包，我站在上面就飛了上去。還有一分鐘時(shí)間，我終于到了學(xué)校。
有這樣的書(shū)包，可真是太好了！
4.小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于我的奇思妙想作文400字 篇四
夏天的夜晚，我正趴在窗臺(tái)上看星星，突然，一道白光閃過(guò)，一顆奇怪的星星從天而降，掉到了我的手上。我仔細(xì)一看，原來(lái)是顆紐扣，它全身五彩斑斕，還發(fā)著微光呢！
我把紐扣別在身上，帶到了學(xué)校。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同桌輕輕地拍了我一下，但是，我只看見(jiàn)他嘴巴在張，卻聽(tīng)不到聲音！怎么回事？但是老師說(shuō)話的聲音卻聽(tīng)得一清二楚。我只能聽(tīng)到和學(xué)習(xí)有關(guān)的聲音了！其它都聽(tīng)不見(jiàn)了！好奇怪，怎么回事？下課了，我又恢復(fù)了聽(tīng)力。
晚上，我收拾書(shū)包的時(shí)候，想偷偷把錢(qián)和零食帶到學(xué)校里去。當(dāng)我伸手去拿的時(shí)候，居然穿了過(guò)去。我又去拿手機(jī)，手機(jī)居然變到了其它地方。我又走過(guò)去拿，又變到別的地方了，我只好放棄。咦為什么拿書(shū)，都能正常拿起來(lái)？我忽然明白了，我剛剛除了拿書(shū)，其它都是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的呀！我想：一定是這顆紐扣干的“好事”。就決定把紐扣拿下來(lái)丟掉，可就是拿不下來(lái)，只好每天戴著它去上學(xué)了。
幾個(gè)星期以后，語(yǔ)文考試了，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)：“全班高分是，洲妍同學(xué)！”我驚訝得嘴巴都要掉下來(lái)了，這顆紐扣居然使我的成績(jī)大大提高。我高興壞了，親了一下這顆紐扣，嘴里還說(shuō)著：“這次多謝你了，我的‘小寶貝’！”
5.小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于我的奇思妙想作文400字 篇五
每天，辛苦的爸爸都是早出晚歸的。有時(shí)候，時(shí)間非常緊迫，早上起來(lái)，穿上衣服就走了，可能是時(shí)間不等他，時(shí)間飛快地從手指縫里溜走，他只能爭(zhēng)分奪秒地上車(chē)，開(kāi)工……少了什么？少了吃早飯。我創(chuàng)造了一個(gè)鍋，它的名字叫“萬(wàn)能鍋”。
“萬(wàn)能鍋”可是一個(gè)好東西，它不需要油，不需要火，他只用吸收太陽(yáng)能就可以燒�！叭f(wàn)能鍋”能把太陽(yáng)能變成電，電可以發(fā)動(dòng)“萬(wàn)能鍋”。下雨天的時(shí)候，昨天吸收的太陽(yáng)能就有用了，可以用昨天的太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)“萬(wàn)能鍋”。它用的電，和手機(jī)差不多，一共有一百格電，一格電可以用上十小時(shí)。充電只需要30分鐘，充電可以用太陽(yáng)能充電，也可以用充電器來(lái)充電。還有，要是有太陽(yáng)，建議把“萬(wàn)能鍋”放在車(chē)上面，這樣，燒鍋快，又燒得好吃。要是有下雨，建議把“萬(wàn)能鍋”放在車(chē)?yán)锩妗?/p>
“萬(wàn)能鍋”的鍋柄上有三個(gè)按鈕，紅、黃、藍(lán)，三種顏色。你扭一下紅按鈕：“萬(wàn)能鍋”就會(huì)飛快地?zé)饋?lái)，要吃雞蛋，需要三秒；按下紅按鈕，就會(huì)變成小火。你按一下黃按鈕，“萬(wàn)能鍋”就會(huì)關(guān)掉；按兩下，就會(huì)開(kāi)啟。你可不要小看了“萬(wàn)能鍋”，接下來(lái)會(huì)讓你大吃一驚：你只要按一下藍(lán)按鈕，“萬(wàn)能鍋”的鍋柄就會(huì)變成一雙筷子，一個(gè)勺子，“萬(wàn)能鍋”的鍋，變成了盤(pán)子，多么的神奇呀！你按兩下，它就會(huì)變回“萬(wàn)能鍋”。你再按一下，它就會(huì)變成一把鑰匙。多么的方便呀！
要是，你也有一個(gè)早出晚歸的爸爸，那就買(mǎi)吧！
