【#小學(xué)生作文# #我的同學(xué)五年級(jí)作文500字#】同學(xué)，是一種社會(huì)人際關(guān)系，指就讀于同一個(gè)學(xué)校的兩人，或者多人之間的關(guān)系。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《我的同學(xué)五年級(jí)作文500字》，歡迎閱讀。
1.我的同學(xué)五年級(jí)作文500字 篇一
他，長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉，像一個(gè)十五的月亮，他還有一對(duì)亮晶晶的大眼睛，似兩顆黑珍珠，他，聰明活潑、樂(lè)于助人，他就是我的同學(xué)......魏成澤。
有英語(yǔ)考試，當(dāng)我打開(kāi)試卷準(zhǔn)備做題時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的筆壞了。我一愣，這可怎么辦��？我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大汗珠滴了下來(lái)。就在這時(shí)，旁邊的魏成澤同學(xué)看到了問(wèn)："許哲瑜，你有什么問(wèn)題嗎？"我哭喪著臉說(shuō)："我的筆壞了。""我借你。"他爽快地答道。"那你自己呢？""我有，你放心吧。"說(shuō)著他把自己的筆遞給了我。
我開(kāi)始飛快地做題。過(guò)了不久，我聽(tīng)到旁邊錢老師在對(duì)魏成澤說(shuō)："魏成澤，你怎么沒(méi)鉛筆啊?"我轉(zhuǎn)頭一看，魏成澤居然在用圓規(guī)上的鉛筆寫(xiě)字，我不好意思地說(shuō)："你不是說(shuō)有鉛筆嗎？""嘿嘿。"他憨笑道�？荚嚱Y(jié)束后，我連忙向他道謝，而他卻羞澀地說(shuō)："不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。"
魏成澤同學(xué)真是一個(gè)值得信賴的朋友，他那樂(lè)于助人的閃光品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
2.我的同學(xué)五年級(jí)作文500字 篇二
提起我們班的小航，那可是人人皆知，因?yàn)樗粌H是我們班的大班長(zhǎng)，還是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，她十分熱愛(ài)幫助人。
有活動(dòng)課，她沒(méi)有出去玩，而是在幫落下功課的小靈補(bǔ)課。小靈聽(tīng)得津津有味，小航也講得繪聲繪色。這時(shí)，小春來(lái)找小航去打羽毛球，小航想了一下，拒絕了，說(shuō)：“對(duì)不起，我還要幫小靈補(bǔ)習(xí)�！毙〈菏刈吡�。小美又來(lái)問(wèn)小航：“小航，去玩沙包吧�！毙『竭@次毫不猶豫回答：“謝謝，不用了�！边^(guò)了大約十分鐘，小明、小軍也來(lái)問(wèn)小航：“小航，跟不跟我們?nèi)ネ嫫古仪颍俊边@可是小航喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，可為了小靈的學(xué)習(xí)，她放棄了這次娛樂(lè)的時(shí)間。一旁的`小靈也不好意思，所以就故意說(shuō)懂了，讓小航去活動(dòng)活動(dòng)。小航臨走前，還問(wèn)小靈是不是真的懂了。小靈高興地回答：“真的懂了�！毙『阶叩酱皯魰r(shí)，看了一眼，正好看見(jiàn)小靈正在冥思苦想，又走進(jìn)教室，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣？”小靈想解釋，卻被小航阻止了，小航接著說(shuō)：“好吧，我們接著講�！本瓦@樣小航幫小靈補(bǔ)習(xí)了一節(jié)課。
伴隨著“鈴鈴鈴——”的下課，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈呋亟淌�，看�?jiàn)這樣的情景，同學(xué)們低下了頭，個(gè)個(gè)都稱贊小航。
3.我的同學(xué)五年級(jí)作文500字 篇三
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎罱又f(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解，聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
4.我的同學(xué)五年級(jí)作文500字 篇四
我的同學(xué)黃睿清，一提起她，唉，真是一言難盡。別看她外表溫文爾雅，可是一“瘋”起來(lái)，正所謂是“無(wú)藥可救”了�。�
她啊，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，圓圓的臉上，嵌上兩個(gè)水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，那可真是美極了！
她性格真的是多樣化。當(dāng)遇到老師時(shí)，她會(huì)自動(dòng)切換到粉色，就是那種溫柔、乖巧的粉色；當(dāng)她跟朋友在一起時(shí)，那就是紫色，那種沙雕紫，大大咧咧的，不認(rèn)識(shí)她的人，還以為那是男的呢；對(duì)待男生時(shí)，那必定是紅色的，暴力紅，當(dāng)那些男生欠揍去惹她時(shí)，必定會(huì)被她的武藝打得落花流水。
她的喜好啊，應(yīng)該就是彈鋼琴了吧！她彈起琴來(lái)，就有點(diǎn)淑女樣了。只見(jiàn)她纖長(zhǎng)的手指在黑、白琴鍵上來(lái)回移動(dòng)，如同翩翩起舞的蝴蝶，別提多靈活！
她啊，什么都好，就是有點(diǎn)兒“自戀”。就拿昨天放學(xué)那件事來(lái)說(shuō)吧，我和另外兩個(gè)女生走在操場(chǎng)上，她跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“我是大美女！”我們?nèi)齻�(gè)人也是醉了，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么厚顏無(wú)恥的人。可她還不善罷甘休，又對(duì)我們說(shuō)：“我要跟你們‘絕交’，因?yàn)槟銈儼盐沂谴竺琅拿孛苄孤读顺鋈�！”�?tīng)到這，你們還能忍受得了嗎？我想，你一定忍受不了，我們也一樣，扭過(guò)頭去假裝不認(rèn)識(shí)她。
跟她在一起玩，我每次都是開(kāi)開(kāi)心心的，當(dāng)然，這份開(kāi)心，也包括她的自戀啦！
5.我的同學(xué)五年級(jí)作文500字 篇五
五年級(jí)了，我們都分到了新的班級(jí)，而有一名同學(xué)，他是我的幼兒園同學(xué)，他就是方熙晨。
他有著一雙銅鈴般的大眼睛，他的耳朵白里透紅，外圈和內(nèi)圈很勻稱，像是一件雕刻出來(lái)的藝術(shù)品，讓人看起來(lái)他非常精神。
他上課的時(shí)候發(fā)言很積極。
有次，我們?cè)谏系谄哒n《什么比獵豹的速度更快》中，老師問(wèn)：“這一處用了什么說(shuō)明方法呢?”當(dāng)我還在思考時(shí)，就看見(jiàn)他很自信的舉起了手，我暗自心想：我還沒(méi)想好，他就舉起了手。老師叫到了他，他立馬站起來(lái)了，非常肯定的說(shuō)：“這里用了作比較的說(shuō)明方法，把流星體和光作比較，寫(xiě)出了光的速度非�？�。”坐了下來(lái)，老師都說(shuō)非常好。
他還會(huì)樂(lè)于助人。
前幾天，我突然感冒了，而那天，我正巧沒(méi)有帶上餐巾紙。上課時(shí)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就已經(jīng)快堅(jiān)持不來(lái)了，正當(dāng)我一吸鼻涕的時(shí)候，他突然貼心地遞給我了一張紙巾，說(shuō)：“快點(diǎn)拿著，不要不好意思�！彼鸭埥矸诺搅宋业淖郎希矣X(jué)的好感動(dòng)啊!
方熙晨他很聰明，還會(huì)樂(lè)于助人，他讓我感受到了他的善良。
