演講稿的正確格式
演講稿的結(jié)構(gòu)由開場(chǎng)白、正文和結(jié)尾三部分構(gòu)成。寫作格式如下：1、稱謂：頂格寫。對(duì)象不同，敬語(yǔ)不同。（如：尊敬的老師/領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們）
2、問候語(yǔ)：空兩格（如：大家上午好�。�
3、開場(chǎng)白：（介紹自己或者直接進(jìn)入主題，如：我是XXX，我今天演講的題目是《XXX》）
4、接下來是正文，正文條理清晰，語(yǔ)言具有吸引力等等。
5、結(jié)束語(yǔ)：空兩格（如，我的演講完畢，感謝大家的聆聽！）
【知識(shí)拓展】
一、演講稿的定義
演講稿是演講者在某個(gè)特定場(chǎng)合中，面對(duì)某些特定的場(chǎng)合群體，針對(duì)某個(gè)特定的主題，公開發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，并抒發(fā)自己的某些特定情感時(shí)使用的文稿。一篇出色的演講稿可以鼓舞人心，振奮精神，感染，打動(dòng)讀者或者聽眾。
二、演講稿的特點(diǎn)
1、針對(duì)性。演講要考慮特定的聽眾，演講的環(huán)境、場(chǎng)合。聽眾不同，環(huán)境場(chǎng)合不同，演講就有不同的內(nèi)容和方法。
2、鮮明性。演講要把演講者的觀點(diǎn)、主張、見解及思想感情傳達(dá)給聽眾，就要立場(chǎng)鮮明、態(tài)度明確。
3、通俗性。演講是講給人聽的，稍縱即逝，聽眾對(duì)演講中每一句話的含義幾乎沒有思考的余地，要使聽眾聽懂，就要條理清楚、層次分明，用簡(jiǎn)短的句子、口語(yǔ)化的語(yǔ)言，明白流暢地表達(dá)。
4、鼓動(dòng)性。要達(dá)到宣傳教育作用，演講就要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳�，富有鼓�?dòng)性。
三、演講稿寫作的基本要求
1、觀點(diǎn)要正確鮮明。
2、材料要豐富、具體、典型、生動(dòng)，適合特定的演講氛圍。
3、結(jié)構(gòu)完整，思路清晰。
a、開頭要抓住人心。b、主體部分要層次分明，具有邏輯性。c、結(jié)尾部分創(chuàng)旨深遠(yuǎn)，留下余味。
4、語(yǔ)言要上口入耳，生動(dòng)感人。
1.演講稿范文600字 篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫xxx，來自1003班，我演講的題目是《做文明中學(xué)生》。
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓我們變得彬彬有禮，溫文爾雅？是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗？又是什么讓我們的社會(huì)變得這樣和諧美好？是文明！在今天這個(gè)美麗的世界里，文明之花處處開，那么，一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該是怎樣的呢？
一個(gè)文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長(zhǎng)相遇，或低頭而走，或繞道而去；在公交車上，面對(duì)老弱病殘，或視而不見，或無動(dòng)于衷；同學(xué)之間因?yàn)橐恍┬∈戮蛺赫Z(yǔ)相向，大動(dòng)干戈；公共場(chǎng)所，嘴里痰渣隨口吐，紙屑果皮隨地扔；校園里，公園中，茵茵綠草任意踩，美麗鮮花隨手摘，綠枝翠葉肆意折。凡此種種，不一而足。這與文明完全背道而馳，這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。
一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該是這樣的。在家里，尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動(dòng)；在學(xué)校里，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序；在社會(huì)上，熱愛祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。時(shí)時(shí)爭(zhēng)做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”，鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，塑造文明形象。同學(xué)們，我們正是青春年少時(shí)，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，親近文明，實(shí)踐文明，表現(xiàn)文明，告別陋習(xí)，做文明學(xué)生，創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，讓我們的家園變得更加美麗。
后，讓我們攜起手來，播灑文明種子，讓文明之花開放在校園里，開放在祖國(guó)大土地上！
我的演講完了，謝謝大家！
2.演講稿范文600字 篇二
尊敬的老師們、同學(xué)們：大家好！
我是xxx班的xxx，感謝老師們能在這次的演講上給我上臺(tái)的機(jī)會(huì)，也謝謝同學(xué)們的傾聽。我這次給大家?guī)淼难葜v題目是——“我讀書我快樂！”
同學(xué)們，身為學(xué)生的我們，在過去的這些年里，幾乎一直都圍繞在書本和課堂里。學(xué)習(xí)在我們的生活中漸漸的成為了不可分割的一部分。同時(shí)，這也常常導(dǎo)致我們習(xí)慣性的造成一個(gè)誤區(qū)——讀書等于學(xué)習(xí)課本。但其實(shí)，讀書并不一定是指讓我們的一昧的去學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英等課本上的文化知識(shí)。作為初中生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，其實(shí)可以有很多其他的選擇！比如：我們都熟悉的四大名著！《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》和我們?cè)偈煜げ贿^的《西游記》。我相信大家都聽說過這四大名著的名字，也可能知道其中的故事和情節(jié)。但是，真正去將這些書度過的同學(xué)，又有幾人呢？
在過去，我們深知學(xué)習(xí)知識(shí)和文化的重要性，總是沉浸在課本的學(xué)習(xí)中，卻漸漸的淡忘了，這些課外名著的閱讀，對(duì)我們一樣是同樣的重要。但是相對(duì)于課本來說，我們對(duì)于這些名著的閱讀，并不一定是為了學(xué)習(xí)。我們?nèi)ラ喿x，只是為了去放松，去提升我們的閱讀儲(chǔ)備，我們?cè)谧x的過程中，應(yīng)該是一種放松的狀態(tài)。如果你喜歡讀書，那么在這些書籍中，你就會(huì)感受到四個(gè)完全不同的世界，越是閱讀，你就越會(huì)感受到書中的奇妙。
當(dāng)然，也許你在擔(dān)心，你不會(huì)喜歡書中的故事，不會(huì)喜歡閱讀的感覺。但是，請(qǐng)相信，在過去的這么漫長(zhǎng)的時(shí)光里，文學(xué)領(lǐng)域中誕生了無數(shù)的優(yōu)秀作家，他們的作品，他們的杰作，絕對(duì)會(huì)比你的煩惱更多。找到一本適合自己的書，就是這個(gè)問題優(yōu)秀的解決方案。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
3.演講稿范文600字 篇三
親愛的老師們，同學(xué)們：大家好！
我是高二十班的xxxx。
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長(zhǎng)。
在每年11月的第四個(gè)星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(zhǎng)的過程中，對(duì)于感恩，我們做到了什么領(lǐng)悟到了什么？
如果魚兒會(huì)說話，那它一定會(huì)訴說著對(duì)水的恩情；如果花兒會(huì)感激，那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn)；如果馬兒會(huì)唱歌，那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而，能言善語(yǔ)的我們，說了什么？做了什么？
魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著對(duì)水的恩情；花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對(duì)露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對(duì)草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，說了什么？做了什么？
對(duì)于教師，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長(zhǎng)播下初的種子。感恩教師，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)！因?yàn)楦卸�，我們便�?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸�，我們一路同行，走的更遠(yuǎn)，一起相知快樂成長(zhǎng)！
感恩、快樂、成長(zhǎng)。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩，才能快樂的在成長(zhǎng)中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩！
快樂成長(zhǎng)，從感恩開始！
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
4.演講稿范文600字 篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是《春天的贊歌》。
愛是親切的關(guān)懷，愛是諄諄的教誨，愛是真誠(chéng)的幫助。
在我的心中有這樣一位老師：她用一片愛心做好每一項(xiàng)工作，她用一片愛心關(guān)懷著每一個(gè)孩子。她就是我們的班主任xxx老師。
李xxx老師對(duì)學(xué)生的愛是無私的，對(duì)她的教學(xué)工作更是兢兢業(yè)業(yè)。
我還記得第一學(xué)期的那節(jié)數(shù)學(xué)課。上課鈴響過了好久，班主任才一手提著小板凳，一手拿著課本，步履蹣跚地走進(jìn)來。我們都愣住了，班主任卻如往常一樣認(rèn)認(rèn)真真地講課。此情此景，同學(xué)們都更加認(rèn)真的聽講，就連平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生也不例外。講完課后，老師布置下作業(yè)，坐在小板凳上研究習(xí)題。我讓她批改作業(yè)，當(dāng)她看到我漏洞百出的解題步驟時(shí)，皺了皺眉，準(zhǔn)備起身講解。但是，身上的疼痛讓他她不得不坐下來。我感覺到我的眼圈在發(fā)癢，有眼淚在打轉(zhuǎn)�；仡^看看同學(xué)們，也都盯著老師，眼睛里都充滿了關(guān)愛。這是我難忘的一節(jié)數(shù)學(xué)課，這是值得我一生銘記的一節(jié)數(shù)學(xué)課，在這里我想大聲說一句話：老師，您辛苦了！
不僅如此，班主任對(duì)班級(jí)的管理工作更是傾注了全部心血。曉風(fēng)殘?jiān)拢绮俚年?duì)列旁，總能看到她隨著隊(duì)跑步的身影，于是我們的口號(hào)更加響亮；斗轉(zhuǎn)星移，清雅的校園中，總能看到她早出晚歸的背影，于是我們的學(xué)習(xí)更加努力。
后請(qǐng)?jiān)试S我用一首詩(shī)表達(dá)對(duì)班主任的敬愛：
怎樣才能歌頌?zāi)钠沸�，怎樣才能�?bào)答您的恩情？我們把春天的贊歌向您高唱，愿能撫慰您不知疲倦的心！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
5.演講稿范文600字 篇五
各位老師、各位同學(xué)：各位好！
擁有前進(jìn)的喜悅，也擁有退卻的痛苦，擁有成功的淚水，也擁有失敗的回憶，在這兩年里，我們有過哭泣，微笑，也有過努力，奮斗。所有的一切，都變成了一盞明燈，照亮了我們?nèi)松牡缆贰６椅覀�，也是在這些難忘的經(jīng)歷中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)�；叵肫饎倓偺みM(jìn)學(xué)校的大門，我們都是些尚未長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，讓我們的人生更加精彩。經(jīng)過學(xué)�！白寴�(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”思想的教育，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤指導(dǎo)和同學(xué)們的相互幫助下，我們逐步取得了進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，與此同時(shí)，新開始的那份夢(mèng)想也逐漸清晰起來。
人人都應(yīng)有夢(mèng)想。他曾經(jīng)說過：“年輕時(shí)快樂，是因?yàn)樗形磥怼！眽?mèng)想源于未來，夢(mèng)想來自未來，夢(mèng)想來自未來，夢(mèng)想來自滿懷情感，滿懷激情，滿懷希望，滿懷斗志，滿懷力量，無論何時(shí)我們夢(mèng)想未來的幸福，都是對(duì)美好生活的憧憬，我們總以為自己前途無量，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了有一顆無悔的青春，需要我們樹立遠(yuǎn)大的志向，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！
青年是生命給我們的禮物，青年之年我們就像晨光七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著無窮無盡的光芒，可太陽(yáng)每天都會(huì)升起，我們的青年只有，我們要抓住這短暫的，在自己的天空留下絢麗的彩虹！
謝謝大家，我已經(jīng)講完了。
