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小學作文插上科學的翅膀飛

時間:2023-07-04 14:27:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學生作文# #小學作文插上科學的翅膀飛#】插上科學的翅膀飛,是人類一直以來的夢想和追求?茖W的進步,不僅帶來了無數(shù)的技術(shù)創(chuàng)新和生活便利,更讓人類的認識和探索不斷深入。©無憂考網(wǎng)為大家提供《小學作文插上科學的翅膀飛》,歡迎閱讀。

1.小學作文插上科學的翅膀飛 篇一


  我坐著“探索號”時光機,“嗡”的一聲巨響,來到了未來世界。

  我打開艙門,看到的有高聳入云的大樓,驚奇的是它是懸浮在空中的;有風馳電掣的飛車,驚險的是它無人駕駛;看到的絡(luò)繹不絕的行人,好奇的是他們頭頂著竹蜻蜓一樣的飛行器。這里充滿了高科技。這里太有意思了!一切都令我欣喜若狂。

  正當我駐足感嘆時來了一個機器人,“我們在A車開了一個展館,歡迎您去參觀!闭f完它給我發(fā)了一個飛行器,指導我安裝上。這里的一切都那么新鮮和刺激,我對這里的一切充滿了好奇。

  忽然“嗖”的一聲,我騰空而起跟著機器人來到了展館。一進入展館首先映入眼簾的就是一瓶藥,機器人介紹說:“這是縮小藥。吃一顆會縮小二分之一,一小時后會恢復正常大小!彼肿叩揭患路媲,“這是一件隱身衣,穿上它就可以隱身了!彼掷业揭粋芯片前,“記憶提取芯片,將它貼在頭上努力的去想一件事,那件事就存儲到記憶提取芯片里了。上課時也不用記筆記,可以把所有內(nèi)容同步儲存到記憶提取芯片里了。想看筆記時隨時點播放按鈕。看得我眼花繚亂,忽然我的眼球一下子被一個大機子吸引了。機器人連忙介紹說這是展館里先進的東西了。它是克隆機,你只要站在他的前面啟動一下克隆機,它就會克隆出一個一模一樣的你來。這個克隆機經(jīng)過無數(shù)次改進后,它會服從你的一切命令而且不會傷害你。如果你不想要這個克隆機,你就可以按下克隆機上的紅色按鈕,它就會消失。

  “小主人該返航啦,”我的“探索號”叫道,于是我告別了機器人,騰空而起飛進了“探索號”里,關(guān)上艙門返回原來的時空。

  科技日新月異同,未來世界令人神往。我們一定要努力學習,在科學的道路上不斷探索研究,插上科學的翅膀飛。


2.小學作文插上科學的翅膀飛 篇二


  今天一大早,陳老師就神秘兮兮地提著自己的手提包走進教室,就像包里裝著秘密武器一樣。

  只見老師從手提包里拿出幾個五顏六色的氣球,同學們都歡呼起來,有的都跑到講臺上去搶老師手中的氣球。陳老師叫了兩個大力士,把氣球吹得圓鼓鼓的,像兩個紅紅的大燈籠。下面的同學都在說:“爆炸、爆炸……”說得我頭都暈了。女同學害怕極了,都閉上眼睛,捂耳朵。

  只見陳老師把吹好的氣球用線系好,再用磁鐵吸在黑板上。大家都很好奇。這時,老師請了一位穿著白紗裙的小姑娘上臺,輕輕的用她的馬尾辮摩擦了一下氣球。我心想:陳老師是要讓氣球爆炸嗎?結(jié)果,摩擦好的氣球和另一個氣球居然開始打架了,它們你推我打,互不相讓。這時,老師又拿了一張A4紙放在兩個氣球中間,它們居然和好了,真是讓我大開眼界!后老師又把A4紙拿開,它們又打起來,真是兩個調(diào)皮的氣球。

  !科學真有趣啊!我真想天天上科學課。


3.小學作文插上科學的翅膀飛 篇三


  四年級的暑假,爺爺曾給我買過一頂帶有太陽能電風扇的遮陽帽。為什么戴上帽子在太陽下走動,帽子上的電風扇就會轉(zhuǎn)動呢?我百思不得其解。為何不把電風扇拆下來,探個究竟!

  找來拆卸工具,我就忙開了。我一手拿著螺絲刀,一手按著小電扇,把上面的螺絲一顆顆地擰了下來,然后把小電扇小心翼翼地取了下來,可細電線還把電扇和太陽能電池連的緊緊的,我拿來剪刀將線剪斷。咦,我定睛一看,這不是玩具賽車上的馬達嗎?我仔細地瞧了瞧,又有一個想法在我的腦子里冒出來。我把小賽車里的電池取了出來,用那兩根剪斷的電線,一根貼在電池的底部,一根靠在電池的上端,“嗚——”,馬達前端的小電扇呼呼地轉(zhuǎn)了起來,我嘗試著再加電池。呵!它轉(zhuǎn)得越來越快,就好比車輪一般,雖然我不知道這是怎么一會事,但是覺得非常有趣……

  現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,掌握了更多的新的科學知識。以前我所認為是馬達的小玩意兒名叫小電動機(或小型發(fā)電機),這種電動機由外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋三部分組成。外殼里有兩塊小磁鐵;而轉(zhuǎn)子的結(jié)構(gòu)是由鐵芯、線圈、換向器組成的;后蓋的構(gòu)造即是電刷。別看電動機大小懸殊,它們構(gòu)造各異,都能發(fā)揮很大的作用呢!它也是小型發(fā)電機。我再次試驗,將線纏繞換向器,再把兩根細電線連接小燈泡,將其用力一拉,小燈泡發(fā)出微光,可馬上就熄滅了,發(fā)電成功!

  這種神奇的小電機的原理是用電產(chǎn)生磁,利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。我在科學的世界里獲得了新的知識!哈哈,有趣的科學——生活中無處不在。


4.小學作文插上科學的翅膀飛 篇四


  “滴滴滴,該上學了!今天是23xx年x月xx日星期二。”我旁邊的機器人說道。洗好臉、吃完早飯,我便來到了我上學的科技小學。

  剛走進校門,迎面而來的是一個人臉識別機器人,這臺機器人清楚地知道哪個學生已到校、哪個學生遲到,并且可以把這些數(shù)據(jù)實時匯報到機器人老師。我跟著學校專門的導路機器人來到教學樓,走到教學樓門口的一瞬間,我的腳下突然出現(xiàn)了一個藍色的熒光踏板,我用腳連續(xù)踩兩下踏板,“呼”的一聲,踏板自動把我?guī)У搅宋业慕淌摇?/p>

  我走下踏板,坐到了自己的座位上。當我坐到椅子上時,桌椅自動調(diào)節(jié)高度,直到我舒適為止。第一節(jié)課開始了,教室前方的超大全屏熒光屏亮了起來,顯示第一節(jié)課是語文課,我們的機器人老師也隨之出現(xiàn)!斑@一節(jié)課,我們要一起學習《采薇》,請大家翻開課本!”機器人老師大聲說道。隨著機器人老師點亮熒光屏上面的紅色按鈕,教室四周畫面不斷地發(fā)生變化,終變成了這樣一個場景:在大雪紛飛的土地上,許許多多戰(zhàn)士邁著沉重的腳步,一個個疲憊不堪,一看就是好幾天沒有吃過東西、喝過水了。看著這種場景,仿佛讓我身臨其境,我不禁感受到了一種復雜、難以言喻的心境,并且仔細聆聽著機器人老師的講解……

  就在這樣的上課環(huán)境下,四節(jié)課的時間很快過去了,吃中飯時間到了。我點了一下課桌上一個橙色按鈕,課桌自動變成了可以點餐吃飯的餐桌,我在虛擬顯示器上選擇著自己想吃的飯菜!班拧酌罪,20卡路里;一碗雞湯,不要太咸;一份青菜,不要大蒜;一盤炒雞蛋,不要太油!眱煞昼姾,熱騰騰的飯菜就出現(xiàn)在了我的餐桌上……

  這就是我們的將來,科技感十足卻又平凡普通的學校學習生活片段。你們向往嗎?


5.小學作文插上科學的翅膀飛 篇五


  每個人心中都有一個屬于自己的夢想,我也不例外,我的夢想就是成為一名科學家。我好想成為一名科學家,那樣我就可以依靠我的智慧頭腦創(chuàng)造一個多功能環(huán)保機器人。

  它們是一種防水機器人可以在海水10000米上下的范圍內(nèi)凈化海水。他們的背包是用來儲水用的,一個背包的大小外表看起來只有書包一樣大,可是卻能裝下一座山大小的海水。只是因為這些背包都采用了我新研究的空間技術(shù)。而他們的作用則是被污染的臟水變?yōu)楦蓛舻淖詠硭憧赡軙X得牛頭不對馬嘴,這骯臟的臟水怎么就變成自來水了?我告訴你吧,這是因為它用來吸臟水的水管上有一個自動過濾器,經(jīng)過多道工程之后,到了背包里就變成了自來水。

  他還有特殊的翅膀,可以像鳥兒那樣自由的在天空中飛翔,絲毫沒有飛機那樣的笨拙;也不必擔心沒油,它可以吸收二氧化碳作動能,還能在飛翔中將少量二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。它可以飛到天空中,將工廠排放的廢氣轉(zhuǎn)化為保護和修復臭氧層的能量。不僅如此,它還可以到農(nóng)民伯伯的地里進行環(huán)境保護工作。他的左手可以變?yōu)椴蹲交认x的超級黏蟲液。這種液體擁有一種特別的香味,可以把蝗蟲、老鼠等對莊稼有害的動物吸引過來,只要這些動物沾上這種液體,就會必死無疑。但機器人不會吧他們干凈殺絕,因為每個動物都在生物界擁有自己的地位,如果趕盡殺絕,那么將會造成巨大的生態(tài)災難。他還能用太陽能維持電源,還能加速植物成長。

  我好想成為一名科學家,用自己的知識頭腦造福于全人類和我們的子孫后代。