【#初中二年級(jí)# #2023初二暑期生活指導(dǎo)答案#】暑假來臨,讓煩惱歇歇班,快樂一下;讓壓力走走遠(yuǎn),輕松一下;讓笑容上上崗,幸福一下;讓祝福報(bào)報(bào)到,甜蜜一下;祝你暑假快樂,幸福一“夏”!©無憂考網(wǎng)搜集的《2023初二暑期生活指導(dǎo)答案》,希望對(duì)同學(xué)們有幫助。
1.2023初二暑期生活指導(dǎo)答案 篇一
一、1、D2、B3、2㎝4、4㎝5、806、60°7、略
二、1、B2、B3、D4、D5、提示:三角形全等定理(SSS)6、提示:△FDE≌BCA7、提示:△ABC≌△FED
二、1、B2、C3、AC=BD4、4㎝5、三角形全等定理(SAS)6、提示:△ODP≌△OEP7、提示:△ABC≌△DFE
三、1、提示:△ADB≌△AEC2、全等BF//CE
四、1、C2、2㎝3、AO=CO4、提示:△OAB≌△OCD5、提示:△AEB≌△ADC
五、1、提示:連接FC△ABF≌△DEC
2、提示:在CA上截取CH=CD,連接OH△EAO≌△HAO3、略
六、1、C2、D3、﹙1﹚﹙2﹚4、圖略
5、垂直提示:△BED≌△ACD6、提示:連接BC,△ABO≌△ACO
7、相等8、D與C重合‚DA=4ƒD在CA延長(zhǎng)線上,AD=4
9、提示:RT△BEC≌RT△CDB10、提示:RT△BDA≌RT△AEC
七、1、C2、C3、三角形全等定理(ASA)4、提示:△AOB≌△COD
5、提示:RT△AFB≌RT△BEC6、提示:△BAD≌△DCB,BF//CE
8、略 9、4
八、1、D2、B3、D4、125°5、2㎝6、33°
7、提示:△MFD≌△MED8、略9、提示:RT△CFD≌RT△BED
10、(1)126°(2)略‚銳角三角形
八、1、D2、C3、63°4、45、圖略
6、相等提示:RT△BFE≌RT△CGE7、(1)略(2)68°8、略
2.2023初二暑期生活指導(dǎo)答案 篇二
一、1.mǐnshǔwǎnɡyíruòsǎnxuānránzhémíyǐjíjìzhuànrénxū
2.(1)順著,就著模仿,這里指雕刻
(2)贈(zèng)
(3)代詞,它,指代中軒敞者
(4)語(yǔ)氣助詞了
(5)舉不相類似
(6)平
(7)清楚明白
(8)竟然滿
5.(1)有又(2)詘屈(3)衡橫
6.(1)張潮虞初新志魏學(xué)洢明說明
(2)“大蘇泛赤壁”山高月小水落石出清風(fēng)徐來水波不興《赤壁賦》《后赤壁賦》
罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)技亦靈怪矣哉
7.D8.B9.B10.C
11.(1)c(2)b(3)a(4)a(5)c
12.(1)蘇東坡、黃魯直一起觀看一軸手卷。
(2)船尾橫放著一把槳。
(3)再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的顏色是紅的。
(4)總計(jì)在這一只小船上,刻有五個(gè)人物,八扇窗子。
大多數(shù)文言文有數(shù)詞而無量詞,現(xiàn)代文則數(shù)、量詞同用;文言文的數(shù)詞可放在名詞后,現(xiàn)代文的數(shù)詞習(xí)慣于放在名詞前。
13.(1)文字少,傳播信息量大。如第2段用380多個(gè)字,寫了船、艙、窗、雕欄、刻字等物。
(2)用語(yǔ)前后照應(yīng)、互相關(guān)聯(lián)。如船尾與船頭關(guān)聯(lián)、照應(yīng)!伴迸c“居右者”“居左者”照應(yīng),“左手倚一……”與“右手攀……”關(guān)聯(lián),“右手執(zhí)蒲”“左手撫爐”關(guān)聯(lián),“其人”與“居左者”照應(yīng)。
(3)本文有些段落運(yùn)用了描寫,寫出特點(diǎn),把無生命的核舟描繪得生動(dòng)、傳神。如“中峨冠而多髯者”寫出東坡的外貌特征;“右手攀趾,若嘯呼狀”寫出舟子的姿態(tài)特征。
14.(1)因勢(shì)利導(dǎo)(2)獨(dú)具匠心(3)栩栩如生
二、(一)15.魏學(xué)洢說明文“大蘇泛赤壁”
16.(1)全都是按照(材料原來的)形狀刻成(各種事物的)形象。
(2)(他)曾經(jīng)贈(zèng)給我一個(gè)桃核刻成的船,刻的應(yīng)當(dāng)是蘇軾游赤壁的情景。
(3)中間高起而寬敞的部分是船艙。
(4)打開窗子來看,雕刻著花紋的欄桿左右相對(duì)。
17.生活時(shí)代姓名精湛技藝來歷大小格局
18.數(shù)字說明(列數(shù)字)寫核舟的體積之小,突出雕刻者高超的技藝
19.罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)
20.船在中間處高起,上有箬篷覆蓋,兩旁各有四扇窗子,且能自由開關(guān),有刻有花紋的欄桿,左右分別刻有8個(gè)字。
(二)21.ránjuànmíshǔ
22.右左右左左右右左右右左左
23.A24.ACE
25.(1)中峨冠而多髯者為東坡
(2)左手撫魯直背;蘇黃共閱一手卷;如有所語(yǔ)
(3)袒胸露乳;矯首昂視
26.生動(dòng)描述核舟上的人物姿態(tài)和神情,具體說明雕刻者精湛的技藝。
(三)27.jìàodiānchǎnɡ
28.C
29.(1)左右(2)正面和背面(3)大開
30.座31.B
3.2023初二暑期生活指導(dǎo)答案 篇三
I.1.improve2.lifeless3.flood4.prefer5.atmosphere
II.1-5CCADB
III.1.pollution2.confident3.Steam4.state5.cause6.climate7.sightseeing8.solve9.sunlight10.view
IV.1.educational2.doesn’tturn3.arrival4.tosupport5.speaking6.thought7.deeply
8.protection9.toread10.more
V.1.information2.habit3.member4.host5.aim6.exchange7.passport8.result9.square10.environment
VI.1.putout2.learntabout3.sincethen4.intheformof5.takeaction
4.2023初二暑期生活指導(dǎo)答案 篇四
【西雙版納】
【基礎(chǔ)過關(guān)】
一、填空題
1.昆明南2.潑水孔雀象腳鼓3.天然橡膠油棕4.熱帶季風(fēng)西南季雨5.三自然人文
二、選擇題
1.D2.B3.C4.B5.B6.D7.A8.A9.D10.C
【能力提升】
一、選擇題
1.BC2.AD3.CD4.AB5.AD6.BC7.AB8.AD9.AB10.AC
二、填圖、讀圖題
1.(1)越南老撾泰國(guó)緬甸廣西貴州重慶四川云南西藏南海(2)A(3)瀾滄緬甸老撾泰國(guó)柬埔寨越南南湄公(4)重慶昆明春(5)南昆
2.(1)熱帶季風(fēng)(2)終年高溫,旱雨季節(jié)明顯(3)510盛行從印度洋來的西南季風(fēng),帶來大量水汽(4)11次年4盛行從大陸內(nèi)部吹來的東北季風(fēng)(5)亞洲南部的印度半島和中南半島(6)旱澇災(zāi)害每年西南季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)弱不同和活動(dòng)時(shí)間早晚不同,西南季風(fēng)來得太早或退得太晚或勢(shì)力太強(qiáng),則造成水災(zāi),反之則造成旱災(zāi)(7)5西雙版納位于赤道和北回歸線之間,這時(shí)候太陽(yáng)直射點(diǎn)就位于這個(gè)緯度范圍,西雙版納地區(qū)的太陽(yáng)高度是一年中的時(shí)候;此時(shí)雨季剛開始,陰雨天還不是很多,天空中云量還不很多,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射能很大。
【拓展延伸】
1.安徽東南丘陵亞 熱帶季風(fēng)氣候2.有優(yōu)美的自然風(fēng)景有歷代名人對(duì)黃山的評(píng)價(jià)、介紹,知名度大附近地區(qū)交通發(fā)達(dá),通往黃山風(fēng)景區(qū)有鐵路、公路等附近大城市多,游客多
3.奇松云海怪石溫泉4.夏季,因?yàn)橄募居晁,山中云霧多,更增加了黃山的迷人風(fēng)光;
5.山上旅游服務(wù)設(shè)施不足,生活用品從山下靠人力挑上山,游客食宿不便;上山的游覽路線太少,旅游旺季時(shí)太擁擠,影響風(fēng)景觀賞6.控制旅游規(guī)模,使游客人數(shù)和風(fēng)景區(qū)接待能力相符合,嚴(yán)禁在風(fēng)景區(qū)內(nèi)建筑各種破壞自然風(fēng)景的設(shè)施。
5.2023初二暑期生活指導(dǎo)答案 篇五
一、1-5:BBBDA6-10:BBDDA11-17:DDABACC
二、18.(1)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè);1956年底(2)從私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制(3)我國(guó)初步建立起了社會(huì)主義制度,從此,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。在社會(huì)主義改造工作的后期,也存在要求過急、工作過粗、改變過快等缺點(diǎn)。
19.(1)1956年底,三大改造完成。1957年,一五計(jì)劃超額完成。2、提出“鼓足干勁,力爭(zhēng)上游,多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線;3、經(jīng)濟(jì)建設(shè)要遵循客觀規(guī)律,要立足本國(guó)國(guó)情,保持穩(wěn)定的增長(zhǎng)速度,堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際的思想路線,生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。
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