【#小學(xué)生作文# #童年趣事小學(xué)五年級(jí)作文#】童年趣事是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中美好的回憶之一。在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們經(jīng)歷了許多有趣的事情,給我們的童年增添了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的片段。®無(wú)憂考網(wǎng)為您帶來(lái)了關(guān)于童年趣事小學(xué)五年級(jí)作文的內(nèi)容,讓我們一起回憶那些快樂(lè)的時(shí)光吧!
1.童年趣事小學(xué)五年級(jí)作文 篇一
一提到童年,我就會(huì)想起一件有趣又尷尬的事。
五六歲時(shí),我在鄭州參加過(guò)舞蹈比賽。那是六七個(gè)人一起跳舞的比賽,我和爸爸來(lái)到了目的地,我換好衣服,拿了一串假葫蘆來(lái)到舞臺(tái)上站隊(duì)。我是站在第一排的,手里拿著的一串假糖葫蘆,是老師給我們做的道具,很有趣。隨著歌聲的旋律,我們開(kāi)始跳了起來(lái)。“冰糖葫蘆圓又圓……”我正扭得認(rèn)真,結(jié)果搖葫蘆的時(shí)候,葫蘆竟然被我搖掉了,還砸到了爸爸的頭!頓時(shí),我羞紅了臉,面紅耳赤,不知道該怎么辦,愣愣地站在舞臺(tái)中央也不知道腿該怎么伸,胳膊該怎么放,腰該怎么扭了。在場(chǎng)的所有人笑呵呵地都看著我,我尷尬地站在那里,快要哭了。老師卻笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,不要停,寶貝兒繼續(xù)跳!苯酉聛(lái),我按老師說(shuō)的又跳起來(lái),卻跳得特別別扭,因?yàn)槲依显谙肽谴俸J。突然,爸爸向我伸出了鼓勵(lì)的雙手,他舉起大拇指給我鼓勵(lì),我停頓了幾秒,想了想,又繼續(xù)跟著節(jié)奏跳了起來(lái)。
雖然,我只是拿著一根木棒站在那里搖啊搖搖啊搖,后我還是拿著金獎(jiǎng)回家了。爸爸把這次的表演都給錄下來(lái)了,全家人看了之后逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在一想起來(lái)那時(shí)的情景還覺(jué)得很有趣,很想笑。
2.童年趣事小學(xué)五年級(jí)作文 篇二
童年像一串冰糖葫蘆,有酸有甜,耐人回味。
金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開(kāi)了,但在我記憶的小河中,4歲的一件事一直讓我記憶猶新。
那時(shí)候我上中班,幼兒園舉辦了剝花生比賽,是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。
比賽開(kāi)始了,12名小朋友前面各擺放著6個(gè)花生,小朋友們個(gè)個(gè)精神飽滿,都希望自己能奪得冠軍。
身穿一身粉色運(yùn)動(dòng)服的王麗娜老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話喊:“小朋友們準(zhǔn)備好,預(yù)備—開(kāi)始!”
一聲令下,小朋友們都用自己快的速度剝花生,我卻怎么剝也剝不開(kāi)。用兩個(gè)手一起擠,終于剝開(kāi)了一個(gè)花生,可這時(shí),已經(jīng)有小朋友剝完3個(gè)花生了。
“別急!加油!”媽媽沉穩(wěn)地低聲告訴我。
“我剝完了!”一位素不相識(shí)的小朋友高興地歡呼著。
這種聲音連續(xù)出現(xiàn),我也好不容易剝完四個(gè)花生了。這四個(gè)花生,有的用手?jǐn)D,有的用腳踩,也用手剝開(kāi)一個(gè)。我剝完5個(gè)時(shí),其它小朋友都已經(jīng)剝完了,在王老師的帶領(lǐng)下,小朋友們一起喊:“加油!加油!”
后一個(gè)花生,我費(fèi)了九牛二虎之力才剝開(kāi)。
老師撫摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“不要灰心,失敗乃成功之母嘛!”
童年又像一個(gè)萬(wàn)花筒,從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的:五顏六色,多姿多彩。雖然童年已經(jīng)過(guò)去,但童年里的歡聲笑語(yǔ)和那一幕幕精彩的場(chǎng)面卻始終在我的腦海里久久不會(huì)消失。
3.童年趣事小學(xué)五年級(jí)作文 篇三
童年像一杯開(kāi)水,溫暖著你的心窩;童年如同一本日記,我們?cè)诶锩嬗浵铝俗约禾煺娴耐隆?/p>
那是一個(gè)溫暖的春天,我生日的那天,媽媽買(mǎi)回了一盒蛋糕,請(qǐng)來(lái)鄰居家和我一起上幼兒園的小朋友為我慶祝。我們幾個(gè)小孩吹滅蠟燭,開(kāi)始吃起美味的蛋糕來(lái),我不小心把蛋糕上的奶油粘在了臉上,變成一只小花貓了!其他人看見(jiàn)我這個(gè)樣子,都笑得合不攏嘴,直不起腰來(lái)?吹絼e人這樣子,我也不好意思地笑了。吃著美味的蛋糕,我不由地想:蛋糕是怎么來(lái)的呢?記得爺爺說(shuō)過(guò)蘋(píng)果是從蘋(píng)果樹(shù)上摘的,那蛋糕會(huì)不會(huì)也是從蛋糕樹(shù)上摘的呢?于是我有一個(gè)大膽的想法,種蛋糕樹(shù)。第二天,趁媽媽不在家,我把昨天吃剩的蛋糕從冰箱里拿出來(lái),帶著我的小鐵鏟,立即跑到樓下花園。我找了一塊空地,一口氣挖了一個(gè)大坑,然后小心翼翼地把蛋糕放到坑里,后埋上土,澆上了水,就完工了。我合著手對(duì)天說(shuō),小樹(shù)快長(zhǎng)大,長(zhǎng)出巧克力葉,長(zhǎng)出奶油花,結(jié)出大蛋糕。之后,我天天給它澆水、施肥,可是一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。后我忍不住把這件事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。后來(lái),我才知道,原來(lái)蛋糕不是樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的,是用面粉制成,做好后放進(jìn)水果,在表面涂上奶油,做好造形,蛋糕便完成了。
怎么樣,同學(xué)們,是不是覺(jué)得那時(shí)的我很傻,那就是天真無(wú)邪的我。你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的童年趣事吧!
4.童年趣事小學(xué)五年級(jí)作文 篇四
那是我剛上小學(xué)的時(shí)候,有一天,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“剛剛,你 媽媽是醫(yī)生,你在學(xué)校里不管干什么事情,媽媽都能從顯微鏡里看見(jiàn)。所以你上課不能講話,不能做小動(dòng)作。不然,媽媽看見(jiàn)了,回家一定打你!
從此,我變得特別小心。上課,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng);下課,小心翼翼地玩兒。生怕做錯(cuò)了什么事,被媽媽從顯微鏡里看見(jiàn)。
我雖然害怕,但又十分好奇,總想著顯微鏡是不是真能看到學(xué)校,便吵著要看顯微鏡。誰(shuí)知媽媽又借口說(shuō):“工作時(shí)間你不能看,被所長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),會(huì)扣媽媽獎(jiǎng)金的!蔽意筲蟛粯(lè),像泄了氣的皮球,坐在一旁看小人書(shū)。
歲月流逝,一晃四年過(guò)去了。一天晚上,我吃完晚飯,又提到這個(gè)話題。媽媽沒(méi)有說(shuō)話,卻“撲哧”一聲笑了。我愣住了:“媽媽,你笑什么?”我好怪地問(wèn)。這時(shí),爸爸笑著說(shuō):“剛剛真笨,顯微鏡只能用來(lái)看細(xì)菌,哪能看你在學(xué)校干什么呢?這是你 媽關(guān)心你,怕你在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),才想起這個(gè)點(diǎn)子來(lái)的啊!”我大吃一驚。媽媽,你把我害得好苦哇!
這件事過(guò)去好多年了,但一想到它就覺(jué)得好笑。笑后我要向父母進(jìn)一言:你們對(duì)孩子的教育,要正確引導(dǎo),千萬(wàn)不要說(shuō)謊呀!
5.童年趣事小學(xué)五年級(jí)作文 篇五
童年是多姿多彩的,有著說(shuō)不盡的趣事。
我的童年是在外婆家度過(guò)的,那兒是鄉(xiāng)下,有山有水,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是個(gè)樂(lè)園。
外婆家門(mén)前有一條小溪,很長(zhǎng),但不寬,水很淺,這條小溪給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。
暑假,是我快樂(lè)的時(shí)光。
為了消暑散熱,我脫了鞋子,雙腳踏進(jìn)那淺淺的溪水里,享受著舒適的清涼。
我想找些有趣的小石子,正專心致志找石子,突然感覺(jué)腳有點(diǎn)癢癢,但很快就不癢了。不久,又癢了,我的腳一動(dòng),就沒(méi)了。如此反復(fù),我只好暫時(shí)放下找石子的事,去關(guān)心關(guān)心我的腳,是魚(yú)!幾條小魚(yú)正圍在我的腳邊。
我突發(fā)奇想:我要抓魚(yú)!想到就做,我跨上岸,來(lái)不及穿鞋,邊跑邊喊:“外婆,我要抓魚(yú)!”外婆找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子,從中間剪開(kāi),擰開(kāi)瓶蓋,將上半截倒著塞入下半部!昂昧,你拿去抓魚(yú)吧!蓖馄懦倚χf(shuō)。
我?jiàn)Z過(guò)瓶子,跑向溪邊,跳進(jìn)溪水里,這一跳濺起了不小的水花,嚇跑了不少魚(yú)。我把瓶子摁在水里,睜大眼睛盯著瓶子,靜靜等待。過(guò)了幾分鐘,來(lái)了一條魚(yú),我緊張地握住瓶子,盡量不讓它搖晃。來(lái)了來(lái)了,魚(yú)向瓶子游過(guò)來(lái)了,我的心怦怦直跳,大氣也不敢喘。魚(yú)兒游到瓶子跟前,可向左移了點(diǎn)位置,避開(kāi)了水瓶。
好吧,我有些許失望,可還是俯身繼續(xù)。我耐心地等待,時(shí)間長(zhǎng)了,我的腳發(fā)酸發(fā)軟,于是干脆坐在岸邊的石頭上,用腳板按住瓶子不讓它被水流沖走。我坐著,等魚(yú)兒過(guò)來(lái),就折騰周?chē)碾s草打發(fā)時(shí)間,百無(wú)聊賴。對(duì)了,我還是找我的石子吧,又下水,仔細(xì)尋找形狀有趣的石子。
十幾分鐘后,成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒過(guò)來(lái)了,我又想抓魚(yú)了,可瓶子呢?早已沒(méi)了蹤影。我只好徒手捕捉,可總被它們逃走了,急得我直跺腳。
回憶起來(lái),童年總是這樣,趣事一籮筐。