1.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì) 篇一
在這段時(shí)間里,我有幸能夠參加一家知名企業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí),這是我大學(xué)生活的后一站,也是我進(jìn)入職場(chǎng)的第一步。在這段實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先,實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)用。在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)的大多是理論知識(shí),而在實(shí)習(xí)中,我有機(jī)會(huì)將這些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過與同事們的合作和指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,提高了自己的實(shí)際操作能力。
其次,實(shí)習(xí)也讓我更加了解了職場(chǎng)的規(guī)則和工作方式。在學(xué)校里,我們很少接觸到真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境,而實(shí)習(xí)正好給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去感受和適應(yīng)這樣的環(huán)境。我學(xué)會(huì)了如何與同事們進(jìn)行良好的溝通和合作,如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn),如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展將起到重要的指導(dǎo)作用。
同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在實(shí)習(xí)中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些我之前從未接觸過的問題和挑戰(zhàn),這讓我意識(shí)到自己在某些方面還有很多需要提升的地方。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并且努力去改善和提高自己。我相信這種自我認(rèn)知和自我提升的意識(shí)將對(duì)我今后的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
后,實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了工作的重要性和意義。在學(xué)校里,我們通常只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)術(shù)研究,而實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到了工作的重要性和意義。通過實(shí)習(xí),我看到了自己的工作對(duì)公司和社會(huì)的貢獻(xiàn),這讓我更加珍惜和熱愛我的工作。我相信只有對(duì)工作充滿熱情和責(zé)任心,才能夠取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
2.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì) 篇二
在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,仔細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí),這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。
自身定位,加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動(dòng)中無一例外的涉及到外語(yǔ),外語(yǔ)是我們對(duì)外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí),這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門工具。不斷強(qiáng)化自身,并充分認(rèn)識(shí)自己,避免眼高手低,增加實(shí)際動(dòng)手能力,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)工作總結(jié),認(rèn)識(shí)自身不足。通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通,怎么建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高,還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè),因此對(duì)各方面的要求都很高,對(duì)外代表的不僅僅是個(gè)人形象,甚至是國(guó)家形象,因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的磨煉,如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的.知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識(shí)。
在這次實(shí)習(xí)過程中,我深刻體會(huì)到,走出校門,只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn),社會(huì)歷練,人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩,在這的實(shí)習(xí)中完全表露出來,而且我們所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實(shí)和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),使自己能迅速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。
3.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì) 篇三
實(shí)習(xí)是我們警校生一段必要的經(jīng)歷,它讓我們?cè)诓饺雿徫磺案玫牧私庾约海宄恼J(rèn)識(shí)到自己的不足,是我們踏入崗位的過渡階段。實(shí)習(xí)也是一堂大型的實(shí)踐課,能學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野,為今后融入公安工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有在實(shí)習(xí)期間了解、正視自己的不足,不斷充實(shí)自己,才能讓自己更好的融入未來崗位。經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作,我深刻的體會(huì)到了在本專業(yè)崗位實(shí)習(xí)的必要性與其深遠(yuǎn)意義:
第一,能夠清醒認(rèn)識(shí)到自己對(duì)在校所學(xué)專業(yè)知識(shí)的掌握有哪些不足,并且通過實(shí)習(xí)師傅的指導(dǎo)有方向、有目標(biāo)的固強(qiáng)化;
第二,能夠?qū)W習(xí)到師傅多年工作經(jīng)驗(yàn),例如對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況的分析、對(duì)中心現(xiàn)場(chǎng)的重點(diǎn)物證的拍照等等。
實(shí)習(xí)期間,我跟隨師傅參與勘查了一起火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了拍照,填寫了現(xiàn)場(chǎng)筆錄,整個(gè)過程下來發(fā)現(xiàn)自己對(duì)現(xiàn)場(chǎng)勘查方面的知識(shí)掌握的還不夠充分,接下來的目標(biāo)是在進(jìn)行實(shí)習(xí)工作的同時(shí),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)勘查以及有關(guān)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行鞏固、復(fù)習(xí),努力展現(xiàn)警院學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)采。我堅(jiān)信只要從小事做起,勤勤懇懇學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作,定能把自己塑造成為優(yōu)秀的人民警察。
4.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì) 篇四
在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快兩周了,這幾天也講了幾堂課,我發(fā)此刻備課的時(shí)候感覺備的很充足,可是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),有的感覺很簡(jiǎn)單的問題,在講起來的時(shí)候并沒有想像中的簡(jiǎn)單。其他教師說這個(gè)問題她們也有過,原因還是自我備課并不充分,有的問題沒有深入的去思考,所以在講課的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后,在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課,每個(gè)問題都認(rèn)真的思考,在腦海中過一遍上課時(shí)的情景,在備課前會(huì)認(rèn)真的翻閱資料,將要講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生,我會(huì)盡我自我大的努力去備課、教學(xué),并及時(shí)的反思自我,隨講隨改。
我們實(shí)習(xí)的這些日子,教師說的多的就是,先把學(xué)生管理好,才能把他們教好。的確,就算你教的再好,倘若學(xué)生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子,自制力很差,又處在青春叛逆期,處處以標(biāo)新立異為榮,學(xué)生都明白我們是實(shí)習(xí)教師,更不怕我們了,在課堂上,紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢?這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。
我們經(jīng)過討論外加請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師后,終找到了一些方法:首先,管理學(xué)生切忌語(yǔ)速過快,說完之后不要立刻進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作,要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生,待所有學(xué)生安靜后,再組織教學(xué)。其次,學(xué)生會(huì)觀察教師的性情,所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的脾氣,要做到不按常理出牌,讓學(xué)生明白自我也不是好惹的,不是能夠隨便欺負(fù)的。終,對(duì)那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生,盡量少跟他們發(fā)生正面沖突,也不要因?yàn)閭(gè)別問題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí),況且,青春期的學(xué)生又沖動(dòng),真的惹毛了,也不是什么好事,物極必反嘛。
在課堂上我學(xué)會(huì)了與學(xué)生交流,有的學(xué)生不愛說話,在課上的時(shí)候一向在悶不做聲,不管你在課上怎樣問,他都不回答,這時(shí)候你就要叫他站起來回答問題,讓他跟著你的思路,多多鍛煉他?墒,還有的學(xué)生是那種異常能咋呼,不管你說什么他都能接你,都能跟著你的話題往下說,我覺得對(duì)待這種學(xué)生,不能不管,也不能總管他們,能夠適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮,讓他們學(xué)會(huì)尊重課堂。
總之,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了很多,以后我會(huì)繼續(xù)努力,讓自我的本事有所提高。
5.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì) 篇五
實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作本事,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的采油隊(duì)實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作本事,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù),下頭就是實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與任礦長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,在任礦長(zhǎng)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。
二、注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。所以,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣不僅僅能夠使理論知識(shí)記得更為牢固,還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改善發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
三、熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自我對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。
在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中,我制定了“每一天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識(shí),并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,積累經(jīng)驗(yàn),提升自身處理問題的本事,進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。
“千里之行,始于足下”。在未來的實(shí)習(xí)、工作中,我會(huì)更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真、踏實(shí)的做好自我的工作,努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力。