【#初中三年級# #初三上冊期中考試知識點(diǎn)（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 物理 歷史）#】隨著學(xué)習(xí)的不斷加深，我們的認(rèn)知水平也會(huì)隨之提高。這個(gè)過程就像水滴不斷滴入，雖然單個(gè)水滴可能會(huì)很快蒸發(fā)消失，但是如果持續(xù)不斷地滴入，終就會(huì)形成一條越來越寬廣、越來越深遠(yuǎn)的溝渠。這種積累的過程是科學(xué)客觀的，也是不可逆轉(zhuǎn)的。本篇文章是®無憂考網(wǎng)為您整理的《初三上冊期中考試知識點(diǎn)（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 物理 歷史）》，供大家借鑒。

1.初三上冊期中考試知識點(diǎn)（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 物理 歷史） 篇一

　　《沁園春·雪》上闋描寫北國雪景，贊美祖國壯麗的山河；下闋評價(jià)歷代英雄，歌頌當(dāng)今的無產(chǎn)階級英雄，抒發(fā)詩人的抱負(fù)。這首詞通過描繪空間極其廣闊、景色極為壯麗的北國雪景，歌頌當(dāng)今的無產(chǎn)階級英雄，激發(fā)人們的愛國熱情和民族自豪感，鼓勵(lì)人們?yōu)榻�立新中國而奮斗，表現(xiàn)了詩人作為革命領(lǐng)袖欲創(chuàng)造空前歷史業(yè)績的自信、自勵(lì)和抱負(fù)。

　　《敬業(yè)與樂業(yè)》中心意思：這篇講演針對聽講者的實(shí)際情況，提出了"敬業(yè)與樂業(yè)"的論題，深入地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去過人類合理的生活。

　　《傅雷家書兩則》這兩封家書，分別寫于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時(shí)候，從兩個(gè)方面表達(dá)了傅雷對人生的深刻體悟、對兒子的殷殷期望；以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)了傅雷對兒子的舐犢深情，以及對音樂藝術(shù)的真切感受。

　　第一封家書，寫于兒子精神消沉?xí)r，勸慰他如何面對感情的創(chuàng)傷，學(xué)會(huì)泰然處之；第二封信，寫在兒子取得了巨大成功、被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r(shí)候，激勵(lì)他保持謙卑、不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境。前者，如和風(fēng)細(xì)雨，款款相慰；后者，則滿懷欣喜，激情洋溢。前者偏重理性，后者充滿感情。但融匯、貫穿于兩封信中的主旋律，都是要兒子做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無論遭受了怎樣的起伏跌宕、矛盾孤獨(dú)，都要保持對藝術(shù)的不懈追求，對生活的赤子之心。

　　《致女兒的信》“愛情是什么”是個(gè)既簡單又深?yuàn)W的問題，作者用充滿詩意的故事告訴我們：萬物生存、繁殖、傳宗接代，彼此忠誠，永遠(yuǎn)思念，這就是愛情，是人類才有的愛情。愛情只有是理智的，聰明的，審慎的，它才是高尚的，才會(huì)使人感受到幸福。青春不是愛情的季節(jié)，這時(shí)的我們還沒有足夠的能力去承擔(dān)。

　　真正的愛情是專一的，愛情的領(lǐng)域是非常的狹小，它狹窄到只能容下兩個(gè)人生存，如果同時(shí)愛上幾個(gè)人，那便不能稱為愛情，它只是感情上的游戲�！�—德國詩人、劇作家席勒

　　《故鄉(xiāng)》閏土是舊中國尚未覺醒的老一代農(nóng)民形象的代表，作者滿懷深情地刻畫他，寫他的種種不幸，正是在揭示辛亥革命的不徹底性，揭示當(dāng)時(shí)的社會(huì)弊端，從而啟發(fā)人們?nèi)ド钏�，去探索，去走希望的路。作者深刻地揭示了農(nóng)民問題的重要性，提出要改變農(nóng)民命運(yùn)，必須改變整個(gè)腐朽的社會(huì)制度。

　　作者塑造楊二嫂這一形象的作用，一是以楊二嫂的自私、刻薄襯托閏土的善良、樸實(shí)。二是以楊二嫂的變化說明城鎮(zhèn)小市民的貧困化，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)的廣度和深度。楊二嫂是個(gè)被侮辱、被損害，而又深受私有觀念支配的村鎮(zhèn)小市民形象的代表，通過這一形象，人們可以看到隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的破產(chǎn)，小市民階層也日益貧困化的現(xiàn)實(shí)。

　　闊別故鄉(xiāng)二十余年，重履故土，內(nèi)心應(yīng)是按捺不住的欣喜與激動(dòng)，而“我”卻以沉重的心情感嘆物是人非。在離開故鄉(xiāng)時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的呼喊：渴望人與人的溝通，渴望新生活。小說以“我”回故鄉(xiāng)的活動(dòng)為線索，按照“回故鄉(xiāng)一在故鄉(xiāng)一離故鄉(xiāng)”的順序安排情節(jié)，依據(jù)“我”的所見、所聞、所憶、所感，著重描寫了閏土和楊二嫂的巨大變化，從而反映了辛亥革命后在帝國主義和封建主義的雙重壓迫下農(nóng)村破產(chǎn)，農(nóng)民生活痛苦的現(xiàn)實(shí)，揭示了封建傳統(tǒng)觀念對勞動(dòng)大眾精神上的束縛，人與人之間的冷漠、隔膜，表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和改造舊社會(huì)創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。

　　后一句的理解：希望的有無取決于實(shí)踐，有了希望不去實(shí)踐，也就無所謂有；只有勇于實(shí)踐，希望才能成為現(xiàn)實(shí)。小說結(jié)尾再現(xiàn)記憶中故鄉(xiāng)的美麗圖畫，是“我”的美好希望的象征，對記憶中的故鄉(xiāng)的眷戀和懷念正反映了“我”對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿，表達(dá)了“我”對新生活的渴求，對未來的一種朦朧的憧憬。

　　《孤獨(dú)之旅》小說講述了杜小康在艱苦環(huán)境中經(jīng)受磨難，逐漸成熟、堅(jiān)強(qiáng)的故事。告訴我們：(1)、小說中杜小康面對陌生的自然環(huán)境。心理由恐慌、孤獨(dú)走向堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)過，體現(xiàn)了人的力量：人克服了困難，戰(zhàn)勝了困難，取得了勝利；并且使自己在斗爭中成熟堅(jiān)強(qiáng)起來。(2)、課文告訴我們：人除了要戰(zhàn)勝大自然外，更重要的是要戰(zhàn)勝自我。(3)、小說啟迪我們：少年要面對困難，而不是躲避困難。終贏得了勝利，會(huì)有一種自豪感和成長感。(4)、人由幼稚到成熟，這是生命中的一種渴望與追求。困難和挫折，往往是人成長的催化劑，使人成熟、奮進(jìn)。

　　《我的叔叔于勒》作者通過菲利普夫婦對其弟弟于勒態(tài)度的前后變化，形象地揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤 **的金錢關(guān)系，反映了資本主義社會(huì)的黑暗與腐朽。

　　你看了這個(gè)“嫌貧愛富”的故事以后，你有什么感受或啟發(fā)呢？

　�。�、不要把實(shí)現(xiàn)理想寄托在別人身上，應(yīng)該通過自己去奮斗，去努力，去爭取。

　�。病⒃谟H情和金錢上，應(yīng)珍惜親情，淡泊名利。

　　３、對弱者應(yīng)多付出愛心，同情，樹立正確的人生觀。

　　《應(yīng)有格物致知精神》“格物致知”的意思是探究（格）事物（物）獲得（致）知識（知）。出自于“四書”之一的《大學(xué)》。本篇題目的意思是（我們）應(yīng)該具有從探察物體而獲得知識的精神。

　　作者提倡真正的“格物致知”精神，即培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)精神，保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度，靠實(shí)踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相，這對于今天素質(zhì)教育中要求培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力有重要的指導(dǎo)意義。

　　《談讀書》（1）讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。（2）讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫 理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。（3）讀書時(shí)不可存詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。（4）書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則需咀嚼消化。（5）讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。

2.初三上冊期中考試知識點(diǎn)（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 物理 歷史） 篇二

　　圓的面積s=π×r×r

　　其中，π是周圍率，約等于3.14

　　r是圓的半徑。

　　圓的周長計(jì)算公式為：C=2πR.C代表圓的周長，r代表圓的半徑。圓的面積公式為：S=πR2(R的平方).S代表圓的面積，r為圓的半徑。

　　橢圓周長計(jì)算公式

　　橢圓周長公式：L=2πb+4(a-b)

　　橢圓周長定理：橢圓的周長等于該橢圓短半軸長為半徑的圓周長(2πb)加上四倍的該橢圓長半軸長(a)與短半軸長(b)的差。

　　橢圓面積計(jì)算公式

　　橢圓面積公式：S=πab

　　橢圓面積定理：橢圓的面積等于圓周率(π)乘該橢圓長半軸長(a)與短半軸長(b)的乘積。

　　1、正方形的概念

　　有一組鄰邊相等并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形。

　　2、正方形的性質(zhì)

　　(1)具有平行四邊形、矩形、菱形的一切性質(zhì);

　　(2)正方形的四個(gè)角都是直角，四條邊都相等;

　　(3)正方形的兩條對角線相等，并且互相垂直平分，每一條對角線平分一組對角;

　　(4)正方形是軸對稱圖形，有4條對稱軸;

　　(5)正方形的一條對角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形，兩條對角線把正方形分成四個(gè)全等的小等腰直角三角形;

　　(6)正方形的一條對角線上的一點(diǎn)到另一條對角線的兩端點(diǎn)的距離相等。

　　3、正方形的判定

　　(1)判定一個(gè)四邊形是正方形的主要依據(jù)是定義，途徑有兩種：

　　先證它是矩形，再證有一組鄰邊相等。

　　先證它是菱形，再證有一個(gè)角是直角。

　　(2)判定一個(gè)四邊形為正方形的一般順序如下：

　　先證明它是平行四邊形;

　　再證明它是菱形(或矩形);

　　后證明它是矩形(或菱形)。

3.初三上冊期中考試知識點(diǎn)（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 物理 歷史） 篇三

　　動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語

　　1. 后面能接to不定式作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞有：ask, order, teach, tell, want, wish, help等。

　　The teacher told us to do Exercise 1. 老師要我們做練習(xí)一。

　　I want both of you to go. 我要你們倆去。

　　We helped her (to) repair her bike. 我們幫助她修理自行車。

　　2. 使役動(dòng)詞let, have, make及感官動(dòng)詞see, watch, notice, hear, feel等要以不帶to的不定式作賓補(bǔ)。

　　Let’s have a rest. 我們休息一會(huì)吧。

　　I saw him come in. 我看見他進(jìn)來了。

　　感官動(dòng)詞后既可跟不帶to的不定式作賓補(bǔ)，也可跟v-ing作賓補(bǔ)，前者表示動(dòng)作的全部過程已結(jié)束；后者表示動(dòng)作正在進(jìn)行。

　　I saw him come downstairs.我看見他下了樓。（說明他下樓了這件事）

　　I saw him coming downstairs.我看見他在下樓。（說明他下樓時(shí)的情景）

　　動(dòng)詞不定式作定語

　　不定式作定語一般放在所修飾的詞的后面。

　　I need something to eat.

　　Do you have something to read?

　　Tom was so excited that he had no word to say.

　　He is really a fool only to eat.

　　The man to stand here just now is our English teacher.

　　The doctor had no way to save the patient.

　　注意：

　�。�1）作定語的不定式是由及物動(dòng)詞組成，被修飾的名詞或代詞與不定式之間存在方位或方式關(guān)系需要有介詞。

　　I am looking for a room to live in. 我正在找一間住房。（方位關(guān)系）

　　We have many things to do experiments with.

　　我們有許多做實(shí)驗(yàn)的東西（方式關(guān)系）

　　（2）作定語的不定式是由“be + adj + prep”構(gòu)成的動(dòng)詞短語。

　　Here there isn’t any book for me to be interested in.

　　We have done many things to proud of. 我們做了許多引以自豪的事。

4.初三上冊期中考試知識點(diǎn)（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 物理 歷史） 篇四

　　實(shí)驗(yàn)儀器和操作

　　一、藥品的取用原則

　　1.使用藥品要做到“三不”：不能用手直接接觸藥品，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。

　　2.取用藥品注意節(jié)約：取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)室規(guī)定的用量，如果沒有說明用量，一般取少量，即液體取1-2mL，固體只要蓋滿試管底部。

　　3.用剩的藥品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要隨意丟棄，不能拿出實(shí)驗(yàn)室，要放到指定的容器里。

　　4.實(shí)驗(yàn)時(shí)若眼睛里濺進(jìn)了藥液，要立即用水沖洗。

　　二、固體藥品的取用

　　1.塊狀或密度較大的固體顆粒一般用鑷子夾取。

　　2.粉末狀或小顆粒狀的藥品用鑰匙（或紙槽）。

　　3.使用過的鑷子或鑰匙應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈。

　　三、液體藥品（存放在細(xì)口瓶）的取用

　　1.少量液體藥品的取用---用膠頭滴管吸有藥液的滴管應(yīng)懸空垂直在儀器的正上方，將藥液滴入接受藥液的儀器中，不要讓吸有藥液的滴管接觸儀器壁；不要將滴管平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸別的試劑（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需沖洗）

　　2.從細(xì)口瓶里取用試液時(shí)，應(yīng)把瓶塞拿下，倒放在桌上；傾倒液體時(shí)，應(yīng)使標(biāo)簽向著手心，瓶口緊靠試管口或儀器口，防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標(biāo)簽。

　　3.量筒的使用

　　A、取用一定體積的液體藥品可用量筒量取。讀數(shù)時(shí)量筒必須放平穩(wěn)，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的低處保持水平。俯視讀數(shù)偏高，仰視讀數(shù)偏底。

　　B、量取液體體積操作：先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度線。注意：量筒是一種量器，只能用來量取液體，不能長期存放藥品，也不能作為反應(yīng)的容器。不能用來量過冷或過熱的液體，不宜加熱。

　　C、讀數(shù)時(shí)，若仰視，讀數(shù)比實(shí)際體積低；若俯視，讀數(shù)比實(shí)際體積高。

　　四、酒精燈的使用

　　1.酒精燈火焰：分三層為外焰、內(nèi)焰、焰心。外焰溫度高，內(nèi)焰溫度低，因此加熱時(shí)應(yīng)把加熱物質(zhì)放在外焰部分。

　　2.酒精燈使用注意事項(xiàng)：

　　A、酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3；

　　B、用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹滅；

　　C、絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；

　　D、絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，以免引起火災(zāi)。

　　E、不用酒精燈時(shí)，要蓋上燈帽，以防止酒精揮發(fā)。

　　3.可以直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等；可以加熱的儀器，但必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯、燒瓶；不能加熱的儀器有：量筒、玻璃棒、集氣瓶。

　　4.給藥品加熱時(shí)，要把儀器擦干，先進(jìn)行預(yù)熱，然后固定在藥品的下方加熱；加熱固體藥品，藥品要鋪平，要把試管口稍向下傾斜，以防止水倒流入試管而使試管破裂；加熱液體藥品時(shí)，液體體積不能超過試管容積的1/3，要把試管向上傾斜45°角，并不能將試管口對著自己或別人

　　五、洗滌儀器

　　1.用試管刷刷洗，刷洗時(shí)須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷，但用力不能過猛，以防止試管損壞。

　　2.儀器洗干凈的標(biāo)志是：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。

5.初三上冊期中考試知識點(diǎn)（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 物理 歷史） 篇五

　　一、能量的轉(zhuǎn)化與守恒

　　(1)能量及其存在的形式：如果一個(gè)物體能對別的物體做功，我們就說這個(gè)物體具有能。自然界有多種形式的能量，如機(jī)械能、內(nèi)能、光能、電能、化學(xué)能、核能等。

　　(2)能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化：能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，如發(fā)生碰撞或熱傳遞時(shí);也可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，如太陽能電池、發(fā)電機(jī)等。

　　(3)能量守恒定律：能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能的總量保持不變。

　　(4)能量守恒定律是自然界重要、普遍的基本定律。大到天體，小到原子核，也無論是物理學(xué)問題還是化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)的問題，所有能量轉(zhuǎn)化的過程，都遵從能量守恒定律。

　　二、熱機(jī)

　　1、內(nèi)燃機(jī)及其工作原理：

　　將燃料的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，又通過做功，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。按燃燒燃料的不同，內(nèi)燃機(jī)可分為汽油機(jī)、柴油機(jī)等。

　　(1)汽油機(jī)和柴油機(jī)都是一個(gè)工作循環(huán)為四個(gè)沖程即吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程的熱機(jī)。

　　(2)一個(gè)工作循環(huán)中曲軸和飛輪轉(zhuǎn)2圈，對外做功，有四個(gè)沖程。

　　(3)壓縮‘沖程是對氣體壓縮做功，氣體內(nèi)能增加，這時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

　　(4)做功沖程是氣體對外做功，內(nèi)能減少，這時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

　　(5)汽油機(jī)和柴油機(jī)工作的四個(gè)沖程中，只有做功沖程是燃?xì)鈱�活塞做功，其它三個(gè)沖程要靠飛輪的慣性完成。

　　(6)汽油機(jī)和柴油機(jī)的不同處；

　　2、燃料的熱值

　　(1)燃料燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化：目前人類使用的能量絕大部分是從化石燃料的燃燒中獲得的內(nèi)能，燃料燃燒時(shí)釋放出大量的熱量。燃料燃燒是一種化學(xué)反應(yīng)，燃燒過程中，儲(chǔ)存在燃料中的化學(xué)能被釋放，物體的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為周圍物體的內(nèi)能。

　　(2)燃料的熱值

　�、俣�義：lkg某種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。用符號“q”表示。

　�、跓嶂档膯挝籎/kg，讀作焦耳每千克。還要注意，氣體燃料有時(shí)使用J/m3，讀作焦耳每立方米。

　�、蹮嶂凳菫榱吮硎鞠嗤�質(zhì)量的不同燃料在燃燒時(shí)放出熱量不同而引人的物理量。它反映了燃料通過燃燒放出熱量本領(lǐng)大小不同的燃燒特性。不同燃料的熱值一般是不同的，同種燃料的熱值是一定的，它與燃料的質(zhì)量、體積、放出熱量多少無關(guān)。

　　(3)在學(xué)習(xí)熱值的概念時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　�、佟巴耆�燃燒”是指燃料全部燃燒變成另一種物質(zhì)。

　　②強(qiáng)調(diào)所取燃料的質(zhì)量為“l(fā)kg”，要比較不同燃料燃燒本領(lǐng)的不同，就必須在燃燒質(zhì)量和燃燒程度完全相同的條件下進(jìn)行比較。

　�、邸澳撤N燃料”強(qiáng)調(diào)了熱值是針對燃料的特性與燃料的種類有關(guān)。

　�、苋剂先紵�放出的熱量的計(jì)算：一定質(zhì)量m的燃料完全燃燒，所放出的熱量為：Q=qm，式中，q表示燃料的熱值，單位是J/kg;m表示燃料的質(zhì)量，單位是kg;Q表示燃料燃燒放出的熱量，單位是J。

　　若燃料是氣體燃料，一定體積V的燃料完全燃燒，所放出的熱量為：Q=qV。式中，q表示燃料的熱值，單位是J/m3;V表示燃料的體積，單位是m3;Q表示燃料燃燒放出的熱量，單位是J。

　　三、熱機(jī)的效率

　　1、物理學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)習(xí)過機(jī)械效率、爐子效率等效率問題，所謂效率是指有效利用部分占總體中的比值。熱機(jī)是利用燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能做功的裝置，用來做有用功的部分能量與燃料完全燃燒放出的能量之比叫熱機(jī)的效率。

　　2、由于燃?xì)獾膬?nèi)能一部分被排出的廢氣帶走，一部分由于機(jī)器散熱而損失，還有一部分用來克服摩擦等機(jī)械損失，用于做有用功的部分在總體中的比例不可能達(dá)到IO0%，一般情況下：蒸汽機(jī)效率6%～15%，汽油機(jī)的效率20～30%，柴油機(jī)的效率30%～45%。

　　3、熱機(jī)效率是熱機(jī)性能的重要指標(biāo)，人們在技術(shù)上不斷改進(jìn)，減小各種損耗，提高效率。在熱機(jī)的各種損失中，廢氣帶走的能量在總體中所占比例大，對這部分余熱的利用是提高熱機(jī)效率的主要途徑。熱電站就是利用發(fā)電廠廢氣余熱來供熱，既供電，又供熱，使燃料的各種利用率大大提高。

　　4、η=E有/Q×100%式中，E有為做有用功的能量;Q總為燃料完全燃燒釋放的能量。

　　5、提高熱機(jī)效率的主要途徑—(記住)

　�、俑纳迫紵�環(huán)境，使燃料盡可能完全燃燒，提高燃料的燃燒效率。

　�、诒M量減小各種熱散失。

　　③減小各部件間的摩擦以減小因克服摩擦做功而消耗的能量。

　�、艹浞掷�用廢氣帶走的能量，從而提高燃料的利用率。

6.初三上冊期中考試知識點(diǎn)（語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) 物理 歷史） 篇六

　　一、人類的出現(xiàn)

　　過程：古猿→正在形成中的人（南方古猿）→完全形成中的人（四種，其中現(xiàn)代人的特征出現(xiàn)在晚期智人時(shí)期）

　　1、現(xiàn)代人類從非洲南方古猿進(jìn)化而來（屬“正在形成中的人”）。

　　2、“完全形成的人”：分為早期猿人→晚期猿人（元謀人、北京人）→早期智人→晚期智人（山頂洞人）

　　3、三大人種（即黃種、白種、黑種人）

　　形成的原因：不同的自然地理環(huán)境等眾多因素長期作用的結(jié)果。

　　二、氏族社會(huì)（血緣關(guān)系）

　　原始社會(huì)經(jīng)歷了母系氏族社會(huì)和父系氏族社會(huì)。

　�。�1）特點(diǎn)：母系——群婚制，“只知其母，不知其父”，婦女在社會(huì)中占主導(dǎo)地位；財(cái)產(chǎn)公有，生產(chǎn)和分配都以集體為基礎(chǔ)。

　�。�2）特點(diǎn)：父系——婚姻關(guān)系相對固定，“既知其母，又知其父”，男子在社會(huì)占主導(dǎo)地位。

　　三、古希臘

　　希臘文明早出現(xiàn)在公元前2000年（也是西方文明的源頭）公元前20世紀(jì)，希臘早期文明——愛琴文明發(fā)祥于克里特島和邁錫尼島；希臘重要的城邦是雅典和斯巴達(dá)。

　　1、雅典城邦的繁榮：

　　伯利克里統(tǒng)治時(shí)期，雅典達(dá)到全盛的表現(xiàn)、原因和啟示：

　　（1）雅典繁榮的表現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。（全體成年男性公民才有權(quán)參政）

　�。�2）雅典繁榮的原因：利克里當(dāng)政時(shí)進(jìn)行一系列改革：1擴(kuò)大公民權(quán)利，全體成年男性公民可以參加公民大會(huì)。2鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究，發(fā)展文藝，重視教育。

　　（3）啟示：改革開放是強(qiáng)國之路，改革是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

　　2、斯巴達(dá)：崇尚武力的國家

　　3、比較古希臘雅典奴隸制城邦和斯巴達(dá)城邦的異同：

　�。�1）地理位置、經(jīng)濟(jì)不同：雅典近海，經(jīng)濟(jì)以工商業(yè)為主；斯巴達(dá)是內(nèi)陸國家，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主；

　�。�2）文化不同：雅典文化繁榮，重視教育；斯巴達(dá)崇尚武力，注重軍事訓(xùn)練；

　�。�3）政治不同：雅典是個(gè)奴隸制共和國；斯巴達(dá)是個(gè)由少數(shù)奴隸主專政的國家。

　　四、古羅馬

　　1、羅馬共和國的興亡

　�。�1）建立時(shí)間：公元前509年

　　（2）布匿戰(zhàn)爭：羅馬與迦太基進(jìn)行三次戰(zhàn)爭，羅馬取得勝利

　�。�3）強(qiáng)盛：公元前2世紀(jì)，羅馬成為地中海霸主；

　　（4）危機(jī)：①斯巴達(dá)克起義；②獨(dú) 裁統(tǒng)治的建立，凱撒奪取政權(quán)。

　　2、羅馬帝國的建立

　�。�1）公元前27年，屋大維奪取政權(quán)

　�。�2）強(qiáng)盛：成為地跨歐、亞、非的強(qiáng)盛帝國。

　�。�3）分 裂：395年，羅馬帝國分 裂為東羅馬帝國和西羅馬帝國。476年，西羅馬帝國滅亡，標(biāo)志著西歐奴隸社會(huì)結(jié)束，歐洲進(jìn)入封建社會(huì)。1453年，東羅馬帝國滅亡。

　　五、文藝復(fù)興——“人被發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代

　　1、時(shí)間：14-16世紀(jì)；

　　2、進(jìn)程：14世紀(jì)興起于意大利→15世紀(jì)后期擴(kuò)展到歐洲→16世紀(jì)達(dá)到高 潮;

　　3、根本原因：意大利早出現(xiàn)資本主義萌芽。（經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)）

　　4、性質(zhì)（實(shí)質(zhì)）：新興的資產(chǎn)階級文化運(yùn)動(dòng)。（歐洲第思想解放運(yùn)動(dòng)）

　　5、特點(diǎn)：借古典文化宣傳資本主義思想。

　　6、指導(dǎo)思想：人文主義（以人為中心，而不是以神為中心）

　　7、代表人物及其作品：

　�。�1）文藝復(fù)興的先驅(qū)：但�。ㄒ獯罄�，被譽(yù)為舊時(shí)代的后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的初一位詩人）代表作：長詩《神曲》；

　�。�2）文藝復(fù)興的藝術(shù)家：達(dá)·芬奇（意大利），代表作：《蒙娜麗莎》《后的晚餐》；

　　（3）文藝復(fù)興的文學(xué)巨匠;戲劇家莎士比亞（英國），代表作：《羅密歐與與朱麗葉》、《哈姆雷特》。

　　8、意義：推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

　　六、新航路的開辟

　　1、原因：

　�。�1）根本原因：歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)；

　�。�2）社會(huì)原因：西歐國家對東方財(cái)富和黃金的渴望；

　�。�3）客觀原因：商路受阻、造船技術(shù)進(jìn)步、地圓學(xué)說流行、指南針得到廣泛應(yīng)用。

　　2、實(shí)質(zhì)：殖民掠奪、殖民擴(kuò)張的侵略活動(dòng)。