【#中考# #2023年山西晉中市高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革實(shí)施方案#】®無(wú)憂考網(wǎng)小編根據(jù)山西晉中教育發(fā)布“2023年山西晉中市高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施方案”得知，2023年山西晉中錄取記分科目滿分由760分調(diào)整為870分。

　　晉中在2017年中考改革試點(diǎn)文件基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家和省近年來(lái)關(guān)于提高義務(wù)教育質(zhì)量、教育評(píng)價(jià)、“雙減”、職業(yè)教育改革等決策部署，結(jié)合近年來(lái)改革試點(diǎn)工作實(shí)施情況，進(jìn)一步深化改革。2023年5月16日，晉中市教育局印發(fā)《晉中市高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革實(shí)施方案（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》），我市從2022年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施新中考改革，有效期為五年。

　　考試招生制度是國(guó)家基本教育制度，高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革是教育領(lǐng)域的重點(diǎn)改革。深化考試招生制度改革，承載著廣大考生的美好期盼，事關(guān)千家萬(wàn)戶的切身利益，政策性強(qiáng)、關(guān)注度高。為幫助大家全面學(xué)習(xí)、系統(tǒng)了解和準(zhǔn)確把握我市新中考改革的政策措施、程序規(guī)則等，現(xiàn)就《晉中市高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》）所涉及的有關(guān)問(wèn)題，起草了政策解讀，供廣大考生、家長(zhǎng)和教師參閱。

　　一、《實(shí)施方案》出臺(tái)的背景

　　我市是省中考改革試點(diǎn)市，2017年8月,市政府辦公廳出臺(tái)了中考改革試點(diǎn)文件《晉中市高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革實(shí)施方案》（市政辦發(fā)〔2017〕67號(hào)），該文件實(shí)施對(duì)象是2017年秋季入學(xué)的初一年級(jí)學(xué)生。2022年7月，山西省教育廳印發(fā)《高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革實(shí)施意見(jiàn)》（晉教〔2022〕7號(hào)），我市深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，結(jié)合近年來(lái)改革試點(diǎn)工作實(shí)施情況，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家和省近年來(lái)關(guān)于提高義務(wù)教育質(zhì)量、教育評(píng)價(jià)、“雙減”、職業(yè)教育改革等決策部署，進(jìn)一步深化改革制定了《實(shí)施方案》。

　　中考改革工作涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)乎每位考生及家長(zhǎng)的切身利益。為進(jìn)一步推進(jìn)依法、規(guī)范、陽(yáng)光招生，市教育局在《實(shí)施方案》制定過(guò)程中，廣泛?jiǎn)栍?jì)于基層，多次召開(kāi)座談會(huì)，面對(duì)面聽(tīng)取各縣（市、區(qū)）教育局及市直中學(xué)校長(zhǎng)、教師等意見(jiàn)建議；組織市教育局有關(guān)科室共同討論修改完善；召開(kāi)局黨組會(huì)研究通過(guò)。

　　二、《實(shí)施方案》的主要內(nèi)容

　　《實(shí)施方案》明確了我市高中階段學(xué)�？荚囌猩�工作的指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)、學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、招生錄取、招生管理、保障措施等內(nèi)容。

　�。ㄒ唬�“指導(dǎo)思想”部分，明確實(shí)施高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的目的意義等。

　�。ǘ�）“基本原則”部分，明確了堅(jiān)持四個(gè)原則：堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持因材施教，堅(jiān)持公平公正，堅(jiān)持穩(wěn)妥推進(jìn)。

　�。ㄈ�）“總體目標(biāo)”部分，明確了實(shí)施時(shí)間、適用對(duì)象和達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)，即：到2025年形成促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)、維護(hù)教育公平的高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度。

　�。ㄋ模�“學(xué)業(yè)水平考試”部分，包括了三個(gè)方面的內(nèi)容。

　　一是考試科目及方式。涵蓋《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》規(guī)定的所有科目，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康（簡(jiǎn)稱體育）、信息技術(shù)等11個(gè)科目。其中：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)采取書面考試；體育采取統(tǒng)一測(cè)試的方式；信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)采取操作考試的方式。

　　二是科目分值及時(shí)間。語(yǔ)文120分、數(shù)學(xué)120分、外語(yǔ)120分、物理80分、化學(xué)70分、生物學(xué)50分、歷史75分、道德與法治75分、地理50分、體育統(tǒng)一測(cè)試60分、信息技術(shù)15分、理化生實(shí)驗(yàn)操作考試15分（其中物理6分、化學(xué)5分、生物4分）、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)20分。以上科目總分870分。其中：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)在初三第二學(xué)期期末進(jìn)行考試；地理、生物學(xué)安排在初二第二學(xué)期期末考試。體育統(tǒng)一測(cè)試、信息技術(shù)和理化生實(shí)驗(yàn)操作考試在省教育廳規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)，全市統(tǒng)一確定具體時(shí)間。其中體育統(tǒng)一測(cè)試、理化實(shí)驗(yàn)操作考試安排在初三第二學(xué)期；生物實(shí)驗(yàn)操作考試、信息技術(shù)（信息科技）安排在初二第二學(xué)期。

　　三是考試內(nèi)容及組織�？荚嚪譃闀�面考試和操作考試兩種形式。書面考試依據(jù)國(guó)家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系，改變相對(duì)固化的試題形式，增強(qiáng)試題開(kāi)放性，減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。操作考試：體育與健康，分為規(guī)定項(xiàng)目和學(xué)生自選項(xiàng)目。規(guī)定項(xiàng)目包括男生1000米跑/200米游泳（自選一項(xiàng)）、女生800米跑/200米游泳（自選一項(xiàng)）和男女生立定跳遠(yuǎn)；學(xué)生自選項(xiàng)目包括一分鐘跳繩/一分鐘仰臥起坐/前擲實(shí)心球/坐位體前屈（學(xué)生自選一項(xiàng)）和足球技能/籃球技能/排球技能/手球技能（學(xué)生自選一項(xiàng)）；信息技術(shù)命題以現(xiàn)行初中信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，聯(lián)系生活、關(guān)注能力；理科實(shí)驗(yàn)操作考試范圍為初中物理、化學(xué)、生物基本實(shí)驗(yàn)操作。

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、地理、生物學(xué)由省統(tǒng)一命題，市組織實(shí)施。體育統(tǒng)一測(cè)試環(huán)節(jié)、信息技術(shù)和理化生實(shí)驗(yàn)操作考試由省統(tǒng)一要求，市組織實(shí)施。

　�。ㄎ澹�“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”部分，明確了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在高中階段學(xué)校錄取中的作用，包括評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)實(shí)施、結(jié)果呈現(xiàn)三方面內(nèi)容。

　　一是評(píng)價(jià)內(nèi)容。主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)創(chuàng)造與社會(huì)實(shí)踐等5個(gè)維度的培養(yǎng)和養(yǎng)成情況。

　　二是評(píng)價(jià)實(shí)施。市級(jí)教育行政部門制訂科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系和實(shí)施細(xì)則，建立統(tǒng)一的初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。完善以全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，建立市域內(nèi)統(tǒng)一的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由各縣（區(qū)、市）教育行政部門統(tǒng)一組織，各初中學(xué)校按照寫實(shí)記錄、嚴(yán)格審核、公示確認(rèn)、形成檔案等基本程序具體實(shí)施。堅(jiān)持“誰(shuí)了解誰(shuí)評(píng)價(jià)”的原則，以班主任、學(xué)科教師、學(xué)生本人、同學(xué)等作為評(píng)價(jià)主體，堅(jiān)持評(píng)價(jià)過(guò)程化、實(shí)證化和規(guī)范化。利用學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息平臺(tái)對(duì)學(xué)生日常行為表現(xiàn)、課程修習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、標(biāo)志性成果進(jìn)行過(guò)程性記錄。在日常評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，做好學(xué)期評(píng)價(jià)和畢業(yè)評(píng)價(jià)，初中學(xué)校每學(xué)期期末要將評(píng)價(jià)結(jié)果及過(guò)程性資料進(jìn)行審核、公示，接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督，并報(bào)市、縣（區(qū)、市）教育行政部門備案。

　　三是結(jié)果呈現(xiàn)。評(píng)價(jià)結(jié)果從五個(gè)維度分別以A(優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（待合格）四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，按照每個(gè)維度A等4分、B等3分，C等2分，D等1分計(jì)入總成績(jī)，五個(gè)維度滿分為20分。

　�。�六）“招生錄取”部分，包括五個(gè)方面的內(nèi)容。

　　一是優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)到校錄取，繼續(xù)實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額100%指標(biāo)分配到縣域內(nèi)初中學(xué)校（含屬地市直和民辦初中學(xué)校）的具體辦法，明確指標(biāo)生資格：符合義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)規(guī)定且就讀期間未違反學(xué)籍管理規(guī)定的初中應(yīng)屆畢業(yè)生具有指標(biāo)生資格。非應(yīng)屆初中畢業(yè)生或綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為D等級(jí)的學(xué)生不具備指標(biāo)生資格。

　　二是一般普通高中統(tǒng)招錄取。以縣（區(qū)、市）劃定普通高中錄取低控制線，列入第二批次，根據(jù)學(xué)生志愿，由高到低擇優(yōu)錄取。

　　三是普通高中自主招生錄取。普通高中分兩種類型組織自主招生：一類自主招生招收在人文、社科、理工、科技、外語(yǔ)等方面具有拔尖創(chuàng)新潛質(zhì)、基礎(chǔ)學(xué)科突出、有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的初中應(yīng)屆畢業(yè)生；二類自主招生招收具有體育、藝術(shù)專長(zhǎng)，符合體育、藝術(shù)學(xué)科發(fā)展方向或?qū)W校組建高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)需要的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，招生計(jì)劃一般不超過(guò)本校招生計(jì)劃的5%。自主招生在高中階段學(xué)校招生考試結(jié)束后進(jìn)行，由普通高中學(xué)校根據(jù)學(xué)生的初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、專業(yè)測(cè)試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等進(jìn)行自主招生，列入提前批次錄取。一類自主招生在不低于本校低錄取控制線，綜合素質(zhì)總評(píng)價(jià)為A等級(jí)且有標(biāo)志性成果的報(bào)名學(xué)生中擇優(yōu)錄��；二類自主招生在不低于全市低錄取控制線，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相應(yīng)維度為B等級(jí)以上的報(bào)名學(xué)生中，按專業(yè)測(cè)試成績(jī)高低擇優(yōu)錄取。

　　四是中等職業(yè)學(xué)校招生錄取。根據(jù)考生志愿由招生部門通過(guò)統(tǒng)一招生平臺(tái)向相關(guān)學(xué)校投檔錄�。换蛴芍新殞W(xué)校組織生源，根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況錄取，招生部門通過(guò)統(tǒng)一招生平臺(tái)備案。

　　五是高職、中專學(xué)校招生錄取。根據(jù)省教育廳確定的具體辦法執(zhí)行。

　�。ㄆ撸�“招生管理”部分，明確統(tǒng)籌普職招生、規(guī)范招生行為、控制考試加分等事項(xiàng)。

　　（八）“保障措施”部分，提出了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化條件保障、深化教學(xué)改革、完善監(jiān)督機(jī)制、加大宣傳力度等。

　　（九）明確了本實(shí)施方案從2022年秋季入學(xué)的初中起始年級(jí)學(xué)生起實(shí)施，有效期五年。

　　三、《實(shí)施方案》出臺(tái)后中考政策將有哪些“變”與“不變”

　�。ㄒ唬┍３址�(wěn)定的內(nèi)容

　　1.初中學(xué)業(yè)水平考試方式、考試時(shí)間等保持不變。

　　2.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施、結(jié)果呈現(xiàn)和作用保持不變。

　　3.優(yōu)質(zhì)普通高中到校指標(biāo)分配辦法、適用范圍、比例保持不變。

　�。ǘ�）主要調(diào)整的內(nèi)容

　　1.考試科目

　　由12個(gè)科目調(diào)整為11個(gè)科目，減少了藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）考試。

　　2.記分方式

　　由“全科開(kāi)考，選高計(jì)分”調(diào)整為“全科開(kāi)考、全科計(jì)分”，即：道德與法治、歷史兩科選一，地理、生物兩科選一、物理、化學(xué)兩科選一調(diào)整為道德與法治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)全科記分。

　　3.考試總分

　　總分由760分調(diào)整為870分。

　　4.自主招生

　　由招收“體育藝術(shù)特長(zhǎng)生和推薦生”調(diào)整為兩種類型組織招生：一類招收在人文、社科、理工、科技、外語(yǔ)等方面具有拔尖創(chuàng)新潛質(zhì)、基礎(chǔ)學(xué)科突出、有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的初中應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生。二類招收具有體育、藝術(shù)專長(zhǎng)，符合體育、藝術(shù)學(xué)科發(fā)展方向或?qū)W校組建高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)需要的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　四、《實(shí)施方案》的特點(diǎn)

　　（一）堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)。在學(xué)業(yè)水平考試科目、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要求、自主招生、理化實(shí)驗(yàn)操作考試等方面與現(xiàn)行政策保持穩(wěn)定，減少家長(zhǎng)焦慮，減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，鞏固提高“雙減”工作水平。

　�。ǘ�）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。積極探索職普融通等方面進(jìn)一步優(yōu)化完善，深化改革，促進(jìn)我市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高中階段特色多樣化發(fā)展。

　　（三）堅(jiān)持加強(qiáng)管理。嚴(yán)格規(guī)范招生行為，深化違規(guī)招生治理，不斷營(yíng)造良好教育生態(tài)。

　�。ㄋ模﹫�(jiān)持教育公平。根據(jù)上級(jí)要求，對(duì)國(guó)家規(guī)定以外的加分項(xiàng)目進(jìn)行全面梳理和清理，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，回應(yīng)群眾關(guān)切。

　　總的來(lái)說(shuō)，《實(shí)施方案》有利于教育教學(xué)工作平穩(wěn)過(guò)渡，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都不必、過(guò)度擔(dān)憂。

　　政策問(wèn)答

　　一、初中學(xué)業(yè)水平考試有哪些記分科目？

　　義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》規(guī)定的所有科目，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康（簡(jiǎn)稱體育）、信息技術(shù)等11個(gè)科目，其中外語(yǔ)包括聽(tīng)力，物理、化學(xué)、生物學(xué)包括實(shí)驗(yàn)。

　　二、考試范圍是什么？

　　依據(jù)國(guó)家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系，改變相對(duì)固化的試題形式，增強(qiáng)試題開(kāi)放性，減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。

　　三、如何組織考試的？

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)采取書面考試；體育采取統(tǒng)一測(cè)試的方式；信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)采取操作考試。

　　四、改革后各科分值有什么變化？

　　錄取記分科目滿分由760分調(diào)整為870分。

　　五、面對(duì)新中考，教育行政部門應(yīng)該怎么做？

　　中考改革政策涉及到千家萬(wàn)戶的利益，應(yīng)廣泛宣傳，讓廣大人民群眾知悉。全市要借助廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，認(rèn)真做好政策的宣傳工作，特別是各縣（區(qū)、市）教育局和中小學(xué)校，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、設(shè)立咨詢熱線、印發(fā)公開(kāi)信等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳，考試政策、工作進(jìn)程、考試時(shí)間、成績(jī)公布等信息要全部公開(kāi)，讓社會(huì)各界特別是學(xué)生家長(zhǎng)全面、準(zhǔn)確了解考試政策，努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的氛圍。

　　六、面對(duì)新中考，初中學(xué)校應(yīng)該怎么做？

　　學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃，堅(jiān)持五育并舉，引導(dǎo)教師深入理解學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想方法，科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，上好每一堂課，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的課程，加強(qiáng)師資配備及實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、教學(xué)器材等方面的條件保障，做好實(shí)驗(yàn)儀器、材料配備，補(bǔ)足實(shí)驗(yàn)輔助人員，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理。

　　七、面對(duì)新中考，學(xué)生應(yīng)該怎么做？

　　學(xué)生要認(rèn)真上好每一節(jié)課，除了掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，更要注重學(xué)科思維的養(yǎng)成，善于將書本中學(xué)到的知識(shí)和方法運(yùn)用到真實(shí)復(fù)雜的問(wèn)題解決中。在各個(gè)科目的學(xué)習(xí)中都要加強(qiáng)閱讀，提高信息處理和書面表達(dá)能力。關(guān)注社會(huì)生活、時(shí)政熱點(diǎn)和科技發(fā)展，將學(xué)科學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。認(rèn)真對(duì)待物理、化學(xué)、生物等科目的實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)，勤動(dòng)腦多動(dòng)手，提高科學(xué)探究能力。