【#心得體會(huì)# #小學(xué)教師讀書心得300字左右[通用版]#】通過閱讀不同類型的書籍，教師們可以不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，更好地服務(wù)于學(xué)生。©無憂考網(wǎng)為大家提供了小學(xué)教師讀書心得300字左右[通用版]，希望對(duì)大家有所幫助。

1.小學(xué)教師讀書心得300字左右[通用版] 篇一

　　作為一名小學(xué)教師，我一直認(rèn)為讀書是提高自身素質(zhì)的重要途徑之一。近我讀了一本關(guān)于教育的書籍，讓我深受啟發(fā)。

　　這本書的名字叫做《教育的藝術(shù)》，作者是一位的教育家。書中講述了教育的真正含義，以及如何成為一名優(yōu)秀的教育者。我從中學(xué)到了很多東西，以下是我對(duì)這本書的幾點(diǎn)感悟。

　　首先，教育的目的不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力和品德。教育者應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展，而不是只關(guān)注他們的成績(jī)。我們應(yīng)該幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到快樂和滿足。

　　其次，教育者應(yīng)該注重自身的成長和發(fā)展。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，才能更好地教育學(xué)生。我們應(yīng)該保持謙虛和開放的心態(tài)，接受不同的觀點(diǎn)和思想，不斷地學(xué)習(xí)和探索。

　　后，教育者應(yīng)該注重與學(xué)生之間的溝通和理解。我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性和差異，了解他們的需求和感受，以便更好地幫助他們成長。我們應(yīng)該建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生在信任和尊重的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。

　　總之，這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的真正含義和重要性。作為一名小學(xué)教師，我將會(huì)在教育實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和成長，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

2.小學(xué)教師讀書心得300字左右[通用版] 篇二

　　《愛的教育》一書中描述了一群充滿活力，用心要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。夏先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:"教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。"

　　愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我明白，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的。同樣，我們對(duì)學(xué)生的愛，不應(yīng)是居高臨下的"平易近人"，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達(dá)既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時(shí)，學(xué)生會(huì)不僅僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，兄弟，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能代替教育，但教育務(wù)必充滿感情。

　　愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。書中給我的啟示是，做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。

3.小學(xué)教師讀書心得300字左右[通用版] 篇三

　　蕭紅一個(gè)僅有初中文化的、出身于地主家庭的大小姐，在其短暫而坎坷的人生經(jīng)歷中，卻留下了百萬字的作品。其人生、其愛情、其經(jīng)歷都讓人唏噓不已。

　　“一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠�！边@是大作家茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》這部作品的評(píng)價(jià)。蕭紅以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性，為世界文苑開出一朵美而不艷的奇葩。

　　在這部溫婉如詩的小說里，蕭紅筆下的“我”是一個(gè)不諳世事的孩童，滿懷著對(duì)于廣闊世界的好奇和爛漫的童真，用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己，就成了全部的天地在小說的開篇，作者細(xì)細(xì)的描繪了小城呼蘭河的風(fēng)俗人情，在她的眼里，這個(gè)小小的縣城里，有著心智未開的居民和鄉(xiāng)村應(yīng)有的純凈生活，雖然不如大城市的繁華，但也別有一番風(fēng)味。

　　看完這本書，再去蕭紅故居走一走，心中有著別樣的感受。

4.小學(xué)教師讀書心得300字左右[通用版] 篇四

　　歌德說：讀一本好書就是和一位高尚的人談話。近我讀了《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫.凱勒，自幼患病，因故導(dǎo)致失明，兩耳失聰，她的世界只有無光無聲無語的孤獨(dú)歲月，幸運(yùn)的是她遇到了莎莉文老師，在老師的幫助和關(guān)愛下，在親朋好友的鼓勵(lì)下，海倫.凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。

　　這本書中海倫身殘志堅(jiān)的精神讓我震撼。雖然她也有過痛苦和絕望，但終她克服種種困難，終在逆境中崛起。與海倫相比，我們是幸福的，我們擁有健全的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有什么理由不學(xué)習(xí)呢？有什么理由不要求進(jìn)步呢？

　　“讀書有助于積累詞匯，提高寫作。讀的書多，寫起文章來才會(huì)有信手拈來的感覺，讓我們讀書吧，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣！”我這樣對(duì)班上的孩子們說。堅(jiān)持每天閱讀，首先要克服自己的懶惰思想，克服其他因素，更重要的是要有恒心、毅力。海倫的成功就充分的說明了這一點(diǎn)：只要有毅力有恒心，就沒有辦不成的事。正所謂：“世上無難事，只要肯攀登�！倍�我們作為健全人，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有志向、有規(guī)劃的人!

5.小學(xué)教師讀書心得300字左右[通用版] 篇五

　　暑期我讀了肖老師寫的教育隨筆《教育的使命與責(zé)任》，其中的一篇文章《微笑是一種力量》，使我感觸頗深。

　　老師，不要吝嗇你的微笑。上課的時(shí)候，教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，進(jìn)而活躍學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生的情緒；下課的時(shí)候，教師把微笑留下，能給學(xué)生帶去愉悅的心情；對(duì)于膽小靦腆的學(xué)生來說，教師的微笑是他們的興奮劑，使他們感受到老師的鼓勵(lì)，大膽去展示自己；對(duì)于外向好動(dòng)的學(xué)生來說，教師的微笑是他們的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時(shí)的提醒，意識(shí)到自己的言行需要控制和自律。