【#小學生作文# #六年級作文校園一角#】六年級作文校園一角是指學生在校園中所見所聞的一角,可以是校園里的一棵樹、一座雕塑、一張墻上的壁畫等等。這些校園一角是學生們日常生活中不可或缺的一部分,也是他們成長歷程中的見證。在寫作中,我們可以通過描寫校園一角來展現學生的觀察力和感受力。®無憂考網提供了六年級作文校園一角,幫助學生們更好地鍛煉寫作能力。
1.六年級作文校園一角 篇一
我們學校有著許多迷人的地方,但是我喜歡的是我們班負責管理的草坪。
每當萬紫千紅的春天來臨時,草坪中的小草不知道什么時候偷偷地探出頭來,在春風的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔,高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里,“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了,暑氣逼人的夏天來臨時,草坪頓時換了一幅新的景象,魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭,好像在竊竊私語:“真熱啊!真熱。 眱膳缘摹皾M地黃金”撐開它金子似的遮陽傘,好像一個愛美的女孩撐開金黃色的遮陽傘,害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過去了,秋風蕭瑟的秋天來到了,學校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒,開始枯衰冷黃,在風中更顯得柔軟無力了。秋天,是“滿地黃金”開得金黃的時候,它們開出的花就像金子一樣,鋪得滿地都是。
一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多,軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了,慢慢地,慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪,像一個技術高超的魔術師,隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
2.六年級作文校園一角 篇二
我們的學校是一所干凈、整潔、美麗的學校。尤其是東南角,走進那里,就仿佛走進了一幅景色迷人的畫卷。
走進校園,首先映入眼簾的是:一排高大的木瓜樹,秋天,木瓜樹上結滿了木瓜,瓜果飄香,從那里經過的老師和同學,都會情不自禁的深吸一口氣。
告別木瓜樹,這就來到了“綠色長廊”,“綠色長廊”其實指得就是我們學校東南角的葡萄架。夏天,密密麻麻的綠色的枝葉擋住了炎熱又耀眼食物陽光,送來了如同秋天般的涼爽。秋天,一串又一串的葡萄五光十色,有紅的、綠的、青的、黑的、紫的、白的……有的像晶瑩透亮的珍珠,有的像閃閃發(fā)光的寶石。
隨后是我們那顆高大雄偉的雪松,那棵雪松已經有30多年的歷史了,它每天迎著我們上學,目送我們放學,像一位善良的老人。它的樹干特別粗,四五個人手拉手才能抱住它,它長得特別的高,比我們的教學樓還高出一大截,它四季常青,陽光照耀著它,重重疊疊的枝椏,漏下斑斑點點細碎的日影。
走進小花園,首先看到的是或濃或淡的新綠,和一簇簇樹叢,再往里走,便來到了花園中央;▓@中央有本巨大的書,書上寫著弟子規(guī),兩旁有許多樹,有梨樹、蘋果樹、山楂樹、玉蘭樹……每當夏季來臨,桃樹綠樹成蔭,花枝招展,像一個美麗的花姑娘。秋季,又大又圓的桃子掛在枝頭,香氣飄散,鮮果累累,又可口又誘人。再順著小路走,小路旁這一片紅,那一片綠,這一片黃,那一片紫,眼前一片明艷。
這就是我們的校園一角,你喜歡嗎?
3.六年級作文校園一角 篇三
在我們的校園里,有一個美麗如畫的荷花池。
春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好象在觀察校園的春色,真如詩中所說,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭模饧饨巧炝藗懶腰,原來像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。
夏天,可是荷花表現才華的時候。你看那池中的荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把池面蓋得嚴嚴實實的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧!竄到荷葉底下不肯出來了,荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的,還有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個花瓣兒組成一朵大荷花,花瓣潔白如玉,宛如一位白衣少女,羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間,又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立;清香陣陣,沁人心脾,滿地的荷花荷葉,遠遠望去,就像碧波上蕩著點點白色的帆,煞是好看。我喜歡夏天的中午。中午,池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼,一陣微風吹來,青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去,“呱、呱”的鳴叫著,和著柔柳樹上的知了,奏響了夏天的交響樂曲。
秋天到了,荷花沒有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少,那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子,也就是蓮子。
冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土里,等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛你!愛你這種出污泥而不染的精神!也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。
4.六年級作文校園一角 篇四
我們學校非常美麗,尤其是我們學校的野趣園。今天我就來說說野趣園的美景吧!
進了學校大門往右拐就是野趣園了。從野趣園外面向里面看,野趣園就像一個美麗、可愛的小世界。
野趣園外面圍著一圈綠籬,綠籬的高度是同樣的,大約有5分米那么高。沿著雨路走進野趣園,雨路兩旁是兩棵龍爪槐,像兩個站崗的士兵。龍爪槐的葉子是一片片桃核形的,它的枝分叉的地方像龍的爪子,所以取名為龍爪槐。龍爪槐的枝往上翹,然后彎向下面,又好像一把綠絨傘。
沿著函路往前走,就是一座假山,這座假山是用石板豎起來的,看上去,它和真的差不多。這時候,從假山里面走出來一只兇猛的老虎,那只老虎是黃色的,身上還有一些黑色的條紋,這只老虎瞪著大眼睛,張開血盆大嘴,露出鋒利的牙齒,正在沖著天空勇猛地號叫著,好像在說:“我是森林!”假山的后面,還有兩只丹頂鶴,有一只張開翅膀,想展翅飛翔。另一只正低著頭,好像有什么心事。假山后面還有一個小池塘,池塘里的水清澈透明。池塘里還長滿了荷花,荷花的葉子又圓又大,重疊在一起美麗極了!
沿著雨路往前走,就看見兩只小鹿在草地上吃草。那兩只小鹿是桔黃色的,身上還長著許多白色的小梅花,美麗極了!
再直接往前走,就來到一片草地上,那里有五只綿羊,其中有三只大羊,兩只小羊。兩只大羊正面對面的,好像在商量著什么,一只小羊在草地上玩呢,你看它玩得多開心啊!還有一只小羊在草地上跟著羊媽媽吃草呢!
再往前走,就來到了蘑菇亭。每天下課,我們就來到蘑菇亭底下看書、寫字、做游戲。下雨的時候,我們可以在蘑菇亭下避雨。
出了亭子,就來到了竹林,竹林里住著熊貓一家。你看這里有一只小熊貓,它正在竹林里玩耍呢!熊貓媽媽不放心,正在看著小熊貓。瞧,熊貓爸爸拿著竹子吃得多香啊!
通過我給你們介紹,你說,我們的野趣園美嗎?歡迎大家有機會來我校做客。
5.六年級作文校園一角 篇五
在我的校園的大門口,有幾個鮮紅的、無比巨大的字守護著這座充滿知識的寶庫,里面則是一棟棟高大、整齊的教學樓。但是令我向往的地方,并非這座嚴肅的教學樓,而是那如此美麗,如此炫彩,如此令人心曠神怡的校園一角。
在那校園一角里,有紅勝火的玫瑰花,有堅強的梅花,有美麗的菊花……但我喜歡的還是點綴其間的滿天星。每當春天來人間游玩時,總是她先來通風報信,將自己變成小小的花骨朵兒,來告訴人們,告訴她的哥哥姐姐們春天早已來臨,不要再沉睡,浪費這如此美好的時光了。每當夏天,這小小的滿天星終究還是綻開了她的絢麗,她的獨特。滿天星是十分美麗的,她五彩斑斕,顏色多樣,十分美麗。
校園一角中,不僅有花還有一些奇奇怪怪的草。
例如含羞草,這種植物無人不知無人不曉!她是一位羞澀的小姑娘,身穿綠衣,只要別人輕輕一碰,她就會立馬合上,把自己保護得好好的,不會受到任何人的影響,只顧自己,不會被刀槍劍斧及其他利器給刺破。
校園一角的植物十分獨特,別具風味,但是動物也是很有趣。
校園一角中,有一個較小的池塘。每到夏天,太陽炙烤大地時,那池塘中的荷花便會綻放開來,千姿百態(tài),有的像一個小嬰兒,稍稍有點紅,躺在荷葉上;有的像位小姑娘,臉紅紅的,亭亭玉立;還有的則像一位老人,獲得不長了,這真是映日荷花別樣紅!池塘中還有魚,這魚生性頑劣,只要一有人路過,他就會翻來覆去,想盡一切辦法將水弄到路人身上,連下一朵美麗的“水花”,有時他還會表演“魚躍龍門”的奇景。
校園一角中還有羊,母羊盡力地守護著孩子,每當她們感到危險時,母羊就會做出戰(zhàn)斗的樣子,跟你一戰(zhàn)到底,這母愛太偉大了!
我喜歡校園,喜歡校園一角,我對校園一角的事物都十分關心。啊!美麗的校園一角,我愛你!