【#節(jié)日作文# #高中生教師節(jié)感恩老師的征文800字#】教師節(jié)是每年的9月10日,在這個特殊的日子里,讓我們一起用文字記錄下那些曾經陪伴我們成長的老師們,感恩他們的付出和教誨。讓我們一起為教師們點贊,為他們送上真摯的祝福!陡咧猩處煿(jié)感恩老師的征文800字》是®無憂考網為大家整理的內容,讓我們一起來看看吧。
1.高中生教師節(jié)感恩老師的征文800字 篇一
9月10日,是教師節(jié)。
我和3個朋友,小舒、小樊和小立約好一起去拜訪小學時的班主任,也是我們的大朋友,宋老師。
既然是去拜訪,總該準備點什么吧。于是,我提前買了一盒月餅,再過不久就是中秋嘛,一舉兩得。
中午,吃過午飯,外面還飄著毛毛雨,但這并不會影響什么。我下樓,提上放在保安室的月餅,和3個朋友碰面。他們3人湊錢買了一大籃水果,看起來挺沉的。一路上,3個人還輪著抱。
過了十多分鐘,就到了宋老師家。大家都是老朋友,沒什么拘束的。在談天中,甚至還有點“高聲喧嘩”的味道。我們從夢七落敗聊到08奧運,聊了很多。但至于學習方面的,卻只是一筆帶過——不給我們在學習聲任何壓力是他的一貫作風。但一轉眼,已過了兩個多小時,我們在相互道別后,不舍地離開老師家。
回家后,我不由自主地回憶起了小學生活——也許是剛才的拜訪,勾起了我的回憶吧。
記得那個時候,我還是一個極為膽小的人。就拿老師抽我回答問題來說吧,本來我是完全知道的,但一緊張,嘴巴頓時就結巴了,怎么都吐不出一個字來。同學們又將目光投向我,我便更加不知所措。老師見狀,就把我當開小差處理了,那個冤啊,真不是滋味。隨后,就是眼淚嘩嘩流了。直到上了,我遇到了新任班主任宋老師,情況才得到了改變。從第一天他給我們上課時,他就一直拿我們當朋友。這不是說說而已,而是真正付諸了行動的。他知道我膽小,也知道我信心不夠,于是,每次上課我都會受到“特殊照顧”,他總是千方百計地“刁難”我,讓我回答問題。以至于每次他在提問時,我都是一幅“不會又是我吧”的表情。但后來想想,這是在為我好啊。我因此很感激。這種感激,我想,我不必說,他會懂的。
他也從不在我們面前擺老師架子,他允許我們和他理論,樂意接受我們給他指出錯誤。讓同學給他拿什么東西,他會說“請”,“謝謝”。他先教我們做人,再教我們知識。運動會時,他給我們布置戰(zhàn)術,助威打氣;家長會時,他讓我們上臺,面對幾十個家長講話……這些無一不說明,他是我們的朋友,他要讓我們學會大膽、學會自信。
這樣的好老師,不值得我去尊重嗎?
2.高中生教師節(jié)感恩老師的征文800字 篇二
老師,一個好聽的名字;老師,一份崇尚的職業(yè);老師,純正靈魂的追求!
從幼兒園到現(xiàn)在的高三,教過我的老師不計其數。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間,但我想,他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經記不清了,但他們滿足的笑容和上課時的神情我一直都無法忘懷。
不知為什么,一提到“老師”這個字眼,我就想到了我小學的孫老師,她和藹,親切,漂亮,溫柔,她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我難忘的是,我第寫的作 文她會喜歡,并且為我有感情地朗誦,那是我在學習上第得到了肯定!孫老師,謝謝你,我不敢說自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂的你相中了我。
不管是嚴厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下我們的學習之路,對待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但后的標準答案都是要我們好!
我們幾個女生喜歡在一起聊天,哪個老師好啦,哪個老師兇啦之類的。在我印象里,陳老師是我見過嚴厲的老師,嚴厲得有點讓我怕他了,不過也因為這樣,班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴厲,我們怕他,但不代表討厭他。因為他對我們真的很負責,每天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們第二天可以有全面的理解。有時,真覺得他像個超人了,晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師,謝謝你的嚴厲教導,循循善誘。
剛轉入高三(7)班,對一切的新事物都充滿了疑惑。但上了3天課下來,我們都說現(xiàn)在的數學老師好。為什么呢?有同學說,她講課透徹,我們特別容易理解;有同學說,她像個大姐姐,跟我們挺親;有同學說,她講課生動有趣,不乏味,我說,是因為她的`笑,很燦爛,很可愛,愛笑的老師一定會帶動我們一起快樂。李老 師,高三,您要更費心了!
如果黑板就是廣闊的藍天,那么,老師翱翔藍天的那一只云雀。鈴聲響起那刻,你用課本做翅膀,暢翔在教室的那片天地。課桌上,那難題堆放,猶如轟鳴閃電一樣布列,你手勢生動又如一只飛翔的鷗,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——劃過了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。
四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
祝老師們桃李滿天下,節(jié)日快樂!
3.高中生教師節(jié)感恩老師的征文800字 篇三
俗話說:“一日為師,終身為父!惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”?梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾
從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經過了九個年頭的學校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個老師紅過臉,因為我知道師愛的偉大,我知道師恩、師情無以為報。還記得剛剛上一年級,還是一個牙牙學語的小孩子,帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇,總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題,而老師卻從未厭煩,總是耐心、細心地給我講解每一個“深奧”的問題,為我講述一個個美麗的“故事”,那種親切感,就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則,交給我人生的道理,雖然那是總很迷惘的聽著,像是聽天書,但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺,真的很感激她,師恩無以為報,只有把這份師情永遠銘記在心!
懷著對老師的感激和懷念我進拉二年級,有認識了一位新老師。9歲的我已經不再像一年級那樣可愛,幼稚。對于老師,又有了一種新的感激之情,感激他們傳授我們知識,感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業(yè),這種感激無以為報,只有將師情永遠銘記在心!懷著這種感激之情一直走到五年級,小學將要畢業(yè),人生開始要邁出一步了,而我的老師們也將要離我而去,對他們的感激與思念溢于言表,只有內心的無比的感激。師恩無以為報,只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴,為我快樂,他們的恩情永遠放在我心里!
帶著對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學校們。進入中學后,又讓我認識了不一樣的老師,同時,這些不一樣的老師們讓我學會了嚴格要求自己,也讓我明白了教師這一職業(yè)的真正含義。中學的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑,他們很嚴肅,對我們要求也很嚴格。每天都有無數的提問在等待著我們,每天都有無數的批評圍繞著我們,但是我知道,這是為我們好,正是這些老師們成就了現(xiàn)在嚴謹的我,恩情無以為報,只有永遠銘記在心!
很快就要中考了,很快又要和老師們說再見了,雖然我們人不在一起了,但我們的師生心永遠在一起!
師恩難忘,師情永存,永遠銘記在心!
4.高中生教師節(jié)感恩老師的征文800字 篇四
老師,是一個平凡的職業(yè)。他是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。是老師用辛勤的汗水,澆灌我們幼稚的心靈。當我們慢慢長大回憶往昔時,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,又會有多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾。
老師,您教會了我們無私奉獻。
多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關懷,天冷了,看到有的同學衣著單薄,您會讓我們關掉電風扇,穿上衣服,小心感冒。您知不知道,在您的心中,一句多么平凡、微小的話,卻能感動我們所有的人,您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話,這就是我們給你的回報。
老師,您教會了我們誠實。
“別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小伎倆,在我的面前演戲、說謊,那些臉不紅心不跳的小伎倆我看在眼里笑在心里,想想多么精彩的一個早晨你知道我喜歡的事情是什么么?就是我明知道你在撒謊可是我就是不拆穿,讓你繼續(xù)演下去!边@是一個同學沒寫作業(yè)卻騙老師沒帶時的情景是你教我懂得,在生活中,尤其是對待身邊真正關懷你的人,首先做到的是誠實,并且忠誠于他們。
老師,感謝您教會了我上進之心不可無。
有時候,考試沒考好,您看我們還在無所事事的玩時,總會教訓我們一番:“考試沒考好,原因是什么,你是不會還是馬虎了?你們是不是在想,這次沒考好,還有下次。你們如果這么想你們就錯了,你們要想想一想,你們如果還在等著下次,就會有過少人在你們的背后努力,努力地想超過你們,到那時候你們才認識到的話可就遲了。你們還是自己想想吧!”您沒有逼我們,而是在之后給我們留下了思考的余地,我們有了很深的感悟。如果我們不抓緊學習,不想著超過別人,那么別人就會把我踩在腳底下,邁大步子向前走,所以我們要抓緊學習,努力讓自己變優(yōu)秀。
老師,您所做的不只是這些。眼看。您頭發(fā)又白了幾根,您眼角的皺紋又多了幾道,您所經歷的事又有了幾件。唯有您對我們的愛,對我們的期待永不改變。
會向您陪我們一起走過的路,有哭過,笑過,也感動過。老師,我敬愛的老師。千言萬語也道不盡您對我們的關懷,萬語千言也訴不盡你對我們的愛。你真心的呵護,默默地奉獻,教會了我如何愛。
做得再多,也不足以用來回報老師的恩情。
我該拿什么來感謝您,我的老師?我唯有攜著感恩,銘記與祝福,用您教會我的那顆感恩的心來傳播我們對您的愛!
5.高中生教師節(jié)感恩老師的征文800字 篇五
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;我感恩父母,他們給了我生命。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜。父母的養(yǎng)育,朋友的幫助,老師的教導,大自然的恩賜,花鳥魚蟲,困難逆境,都能讓我們感恩。就在這周,我們學校組織開展了研學旅行活動。
在這次收獲頗豐的活動中,我們既欣賞了祖國的大好河山,又品嘗了一些有名的特產,并且領悟到了許多人生的道理。在這次研學旅行中,令我感觸深的莫過于千龍湖的一位軍人的演講了,他為我們演講的主題是《感恩》,大概講述的是這么一個故事:一家人出去旅游,而一位老奶奶卻不愿去,她的孫子多次勸其一同前往,但她卻多次以腿腳不方便而拒絕,很多分鐘后,其兒子還是無動于衷,不耐煩了,干脆讓她在家里,大家都走了,只有這一位老人流著眼淚默默地走進了自己的房間。我們也流下了眼淚,其實我們都知道她并不是不想去,只是兒子不大愿意,沒有一顆感恩的心,不知道孝敬父母,從小以自我為中心,不知道養(yǎng)成感恩的好習慣。這個故事也讓我們知道了從小培養(yǎng)感恩的重要性。
感恩是一種愛,是一種感激,是一種回報。這些我們都懂但當老師說到一個道理時,我們也就愣住了。這讓我聯(lián)想到了我的父母,他們?yōu)槲覠o私奉獻,情愿自己挨餓受凍,省吃儉用,也總是想盡他們所能,把他們的給我。而我們卻還十分挑剔,甚至還覺得是理所當然,整天在家過著“衣來伸手,飯來張口”的皇帝般的生活。又想到母親為我們做這做那,而我們連一件小小的洗手洗腳都做不好,淚水也就在頃刻間流下來了……
感謝父母,他們給了我們生命去體會這世間的美好;感恩父母他們養(yǎng)育了我,無微不至的照顧了我,他們的恩情令我難忘,他們的愛像松柏一樣挺拔,像山一樣雄偉,像海那樣寬闊……
落葉在空中盤旋,那是在譜寫感恩的樂曲,那是在對養(yǎng)育著大樹的泥土的感恩;白云在天空中自由的飄蕩,那是在繪畫著感恩的畫,是對養(yǎng)育著白云的天空的感恩;溪水在清澈的流淌,那是在歌唱著感恩的歌,是在對養(yǎng)育著溪水的雨水的感恩……
感恩就是這樣,樸素,大方,讓生活更美好,讓世界充滿愛,世間萬物都少不了感恩。