【#小學(xué)生作文# #三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)放風(fēng)箏作文300字范文#】三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)放風(fēng)箏作文300字范文是小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一部分，©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家提供了該范文。放風(fēng)箏是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，無(wú)論是老少皆宜。在放風(fēng)箏的過(guò)程中，孩子們可以鍛煉自己的耐心和動(dòng)手能力。讓我們一起來(lái)看看這篇范文，了解一下放風(fēng)箏的樂(lè)趣吧！

1.三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)放風(fēng)箏作文300字范文 篇一

　　今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的。媽媽說(shuō)：“這么好的天氣，我們?nèi)ネ饷娣棚L(fēng)箏吧。”

　　我拿出風(fēng)箏，簡(jiǎn)單地組裝好之后，興致勃勃地出發(fā)了。風(fēng)箏是老鷹圖形的，我想，等我的風(fēng)箏飛上了天，小鳥(niǎo)也會(huì)被嚇跑吧。

　　我按照媽媽教我的方法，先一邊跑一邊放開(kāi)手里的風(fēng)箏，同時(shí)慢慢地放幾圈線(xiàn)，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來(lái)了。我興奮地邊跑邊放線(xiàn)，由于我把線(xiàn)放得太快，這時(shí)剛好風(fēng)又停了，風(fēng)箏緩緩地掉了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)風(fēng)的時(shí)候就不要一個(gè)勁地放線(xiàn)，可以輕輕地往下收一收線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)。”接下來(lái)輪到媽媽了，媽媽真是個(gè)放風(fēng)箏的高手，三下兩下就把風(fēng)箏放得很高很高了，但她只顧得意地抬著頭看風(fēng)箏飛得多高，沒(méi)想到手里的線(xiàn)沒(méi)有了，斷線(xiàn)的風(fēng)箏飛快地飛向空中，我們連忙追著風(fēng)箏跑了起來(lái)。最后，風(fēng)箏的線(xiàn)碰到了池塘邊的一棵大樹(shù)，風(fēng)箏慢慢掉進(jìn)了池塘里。我難過(guò)極了，幸虧爺爺想了個(gè)好辦法，他劃著小船去池塘里把風(fēng)箏拿了回來(lái)。

　　天色不早了，我和媽媽也拿著失而復(fù)得的風(fēng)箏跟著爺爺回家了。今天真是太開(kāi)心了。

2.三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)放風(fēng)箏作文300字范文 篇二

　　星期日下午，陽(yáng)光暖暖的照耀著大地，小伙伴們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，來(lái)到公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　草坪上的人真多�。∮幸患胰艘黄饋�(lái)的，也有小伙伴相約一起來(lái)的。天上的風(fēng)箏也各種各樣，千姿百態(tài)：有金魚(yú)風(fēng)箏，它把湛藍(lán)的天空當(dāng)作大海在游來(lái)游去的玩呢；蜈蚣風(fēng)箏瞪著眼睛好像在說(shuō)：“哈哈，看我飛得最 高！”老鷹風(fēng)箏才不管那條又長(zhǎng)又惡心的蜈蚣說(shuō)的話(huà)呢，它驕傲地展開(kāi)翅膀說(shuō)：“我才是天空之神呢！”燕子風(fēng)箏好像在說(shuō)：“快點(diǎn)飛翔吧，我要飛得最 高！”

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放飛到天空，他興奮地說(shuō)：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說(shuō)：“真希望孩子能像風(fēng)箏一樣飛得越來(lái)越高！”

　　小明和小剛分工合作，一人拿線(xiàn)，一人拿著風(fēng)箏，他們一起跑，小明說(shuō)“放”，小剛就用力地把風(fēng)箏拋出去。就這樣，“燕子”飛上藍(lán)天，飛得很高很高。小紅羨慕地說(shuō)：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”

　　春天真美好，可以做這么多有趣的事情。今后，我也要像風(fēng)箏一樣越飛越高。

3.三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)放風(fēng)箏作文300字范文 篇三

　　今天早上，我和媽媽說(shuō)要去外婆家放風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了。我們買(mǎi)好了風(fēng)箏就去了外婆家。到了外婆家，我一刻也等不及了，下了車(chē)就拉著媽媽到麥田里放風(fēng)箏。風(fēng)箏很快在我和媽媽的手中上了天。這上了天的風(fēng)箏就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，方向真是難掌握啊!因?yàn)轱L(fēng)向很難掌握，所以媽媽決定不放了。

　　可是我還想玩，媽媽拗不過(guò)我，只好帶我到另一塊麥田里放。這次媽媽將風(fēng)箏放的高了，可麥田旁有一棵樹(shù)，眼看風(fēng)箏就要不受控制掛到樹(shù)上了，媽媽用力往后退，想把風(fēng)箏拉回來(lái)。遺憾的是風(fēng)箏最終還是掛到了樹(shù)上。媽媽回外婆家找來(lái)一根竹竿想把風(fēng)箏挑下來(lái)，可是竹竿太短了，怎么也夠不著。最后媽媽只好放棄，決定把風(fēng)箏放了。媽媽一邊割風(fēng)箏線(xiàn)，一邊說(shuō)：“看你能飛多遠(yuǎn)?”斷了線(xiàn)的風(fēng)箏大約飛了幾十米就落在了地上�？磥�(lái)我下次放風(fēng)箏一定要離大樹(shù)遠(yuǎn)一些。

4.三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)放風(fēng)箏作文300字范文 篇四

　　放風(fēng)箏可不是一件容易的事兒。我一個(gè)九歲的孩子已經(jīng)放了五個(gè)春天的風(fēng)箏了，可技術(shù)好像只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　在我很小的時(shí)候，我就擁有了一只精美的燕子風(fēng)箏。我一直想放飛它，可是始終沒(méi)有機(jī)會(huì)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我連走路都走不好，更別說(shuō)放風(fēng)箏了。

　　終于，盼到了我三歲那年的春天。這個(gè)春天的陽(yáng)光仿佛格外明媚，可是事情并沒(méi)想象的那么美好。記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我拖著我的燕子風(fēng)箏，顛顛地跑向公園。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我卻怎么也掌握不好角度、力度等技巧，即使在媽媽的幫助下，我的風(fēng)箏也只能像剛開(kāi)始學(xué)飛的小鳥(niǎo)，費(fèi)力地?fù)浯蛑�翅膀，搖搖擺擺終于飛上藍(lán)天后，可還沒(méi)來(lái)得及炫耀一下自己的美麗，就已經(jīng)悠悠地跌落下來(lái)。我只能三番五次地去尋找風(fēng)箏。這個(gè)春天也在我的快快樂(lè)樂(lè)放飛失失落落尋找中不知不覺(jué)地結(jié)束了。

　　此后的每個(gè)春天，我都要去放風(fēng)箏，技術(shù)也算是一年比一年好，到現(xiàn)在，我的風(fēng)箏大概能在空中飛翔一會(huì)兒了!

5.三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)放風(fēng)箏作文300字范文 篇五

　　提起放風(fēng)箏想必大家都不陌生吧！那是一個(gè)周末的上午，晴空萬(wàn)里，清風(fēng)徐徐，小軍、小林和小平懷著愉快的心情一起去江灘放風(fēng)箏。

　　春天的江灘草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)木蔥蘢，一派生機(jī)勃勃的景象。江灘上放風(fēng)箏的小朋友可真多��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空中飄著形狀各異、五顏六色的風(fēng)箏。有的像兇猛的老鷹，在天空中展翅翱翔；有的像淘氣的蜈蚣，在天空中張牙舞爪；還有的像金光閃閃的金魚(yú)，在天空中大搖大擺。它們時(shí)而上躥下跳，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而抓耳撓腮�？吹竭@幅壯觀(guān)景象，大家迫不及待的想看到自己的風(fēng)箏也飛上天。

　　小軍、小林和小平開(kāi)始放風(fēng)箏啦！只見(jiàn)小軍右手拿著線(xiàn)軸，左手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊喊：“小林，你快把風(fēng)箏放起來(lái)！”，只見(jiàn)他們倆的風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)舞蹈，一旁的小平也不甘示弱，把自己那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏也放得好高好高。不一會(huì)兒，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，小軍的風(fēng)箏放得最 高啦！突然讓我想到了“三人行，必有我?guī)熝��！?/p>

　　今天放風(fēng)箏可真好玩啊！大家懷著依依不舍的心情踏上了回家的路。

6.三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)放風(fēng)箏作文300字范文 篇六

　　一個(gè)春日的清晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！麗麗，小賀和西西一起來(lái)公園放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到公園，看到草地上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。抬頭一看，哇！天空中飄著各種各樣五顏六色。有又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有睜著大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……風(fēng)箏們都把天空當(dāng)做舞臺(tái)在上面盡情的舞蹈。遠(yuǎn)處還有一對(duì)年輕的夫婦也正陪伴著孩子開(kāi)心地放著風(fēng)箏。

　　小賀，麗麗和西西要開(kāi)始放風(fēng)箏了。小賀和西西帶來(lái)了他們親手制作的燕子風(fēng)箏，麗麗也拿來(lái)了她剛買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏。只見(jiàn)小賀正在前面準(zhǔn)備開(kāi)跑，西西在后面抓著風(fēng)箏，“西西，放手！”小賀回頭對(duì)西西喊道，西西聽(tīng)見(jiàn)后立刻放手往上一拋，小賀馬上奔跑起來(lái)，一邊跑，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，有時(shí)在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn)，有時(shí)往下一鉆但又馬上調(diào)皮的飛了起來(lái)�！帮L(fēng)箏飛起了！”小賀叫了起來(lái)。“快讓蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)吧！”麗麗說(shuō)。于是蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空……

　　“我多么希望自己也是一只風(fēng)箏，在藍(lán)天里自由飛翔�！毙≠R說(shuō)。他們的笑聲在整個(gè)公園里回蕩。