【#小學生作文# #三年級放風箏優(yōu)秀作文300字7篇#】三年級放風箏是小學生們最喜歡的活動之一，每年都會有許多優(yōu)秀的作文涌現(xiàn)出來。©無憂考網(wǎng)為大家準備了七篇三年級放風箏優(yōu)秀作文，讓我們一起來欣賞吧！
1.三年級放風箏優(yōu)秀作文300字 篇一
春天的一個周末，我和小伙伴們約好在公園大門一起放風箏。于是，我急急忙忙地跑到公園大門，可是，一個小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風箏，也有許多人在賣風箏。風箏的形狀多種多樣，有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……
過了幾分鐘，小伙伴們都到齊了，我們開始放風箏了，可是我們的風箏都放不起來。我看見一只風箏飛得特別高，于是，我順著線往下看，原來是一個來爺爺放的風箏，我跑過去問：“爺爺，風箏怎樣才能飛得很高呢？”老爺爺說：“風箏要逆風才會飛得很高�！庇谑�，我按著老爺爺說的做，結(jié)果風箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴，我們的.風箏都飛得很高了！
今天放風箏真好玩，我要謝謝那個老爺爺，如果他不告訴我們方法，我們的風箏就不會飛得那么高了。
2.三年級放風箏優(yōu)秀作文300字 篇二
一個星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場放風箏。
他們來到了廣場，廣場上的風箏可真多呀：有的是老鷹形狀的，在天空中自由地飛翔；有的是金魚形狀的，這兒一游，那兒一游，別提多開心了；有的是龍形狀的，張著大嘴，好像要把那條金魚吞了似的，好嚇人呀！
小剛說：“我們比放風箏吧！”小紅說：“比什么呢？”小明說：“比誰放的風箏高吧。”小剛和小紅異口同聲地說：“好。”小紅又說：“我不會放風箏，你們教我放風箏吧�！薄昂��！毙偤托∶鳟惪谕暤卣f。放風箏開始了。
小剛說先把線緊緊地抓住，不然放風箏的時候，風箏就會飛走了，小紅試了一下，可是風箏怎么也飛不起來。小明說：“跑快點兒，跑快點兒，風箏就飛起來了�！痹捯魟偮�，小紅就飛快地跑起來，她心里想著：這次風箏一定能飛起來。果然風箏飛起來了。今天他們玩的太開心了。
他們約好下周再一起放風箏。
3.三年級放風箏優(yōu)秀作文300字 篇三
星期天，風和日麗，我和小明要到體育廣場放風箏。
到了體育廣場，都是來放風箏的，各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞，有“小鳥”的風箏、“燕子”的'風箏、“花蝴蝶”的風箏……就是沒有“蜻蜓”的風箏。
我對小明說：“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧？”小明說：“好的，馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了�！�
我們失敗了很多次，最慘的是，我們的風箏掉在了地上，被一只淘氣的小狗叼走了，我大喊：“你這個壞東西，快把風箏還給我�！蔽覛獾没鹈叭�。
小狗把我們的風箏交到了一個小女孩的手里，小女孩把風箏還給了我們，我和小明繼續(xù)放風箏，我們的風箏最后還是飛向了天空。一個個風箏就像帶著我們的希望和夢想越飛越高……
我明白了一個道理：做什么事都要有耐心。
4.三年級放風箏優(yōu)秀作文300字 篇四
一天，我和妹妹到公園去玩耍，“我們玩什么呢？”妹妹問�！拔覀兺娣棚L箏吧，你在這兒等我，我一會兒就回來�！闭f完，我飛快地跑到小店去買了一個風箏，風箏上是一只鳳凰，可漂亮了。
我和妹妹就放起風箏來。我用手托著風箏，妹妹牽著線，站在很遠的地方，我們說聲“放！”風箏就飛了起來，我們跑啊跑，風箏越飛越高，似乎要飛到云朵里去了。這時，爸爸來了，他對我們說：“你們想知道關(guān)于風箏的知識嗎？我來告訴你們：風箏已經(jīng)有2000多年的歷史，最早的風箏是用木頭做的，我們叫它‘木鳶’，后來，就改成用紙了，叫‘紙鳶’，只要在紙鳶上裝上竹哨，風吹竹哨，便發(fā)出像古箏一樣的聲音，因此有了風箏的稱呼。”我們聽了之后，不禁發(fā)出贊嘆：“原來風箏的稱呼是這樣來的！”
放風箏不僅給我?guī)砹丝鞓�，還使我學到了知識。
5.三年級放風箏優(yōu)秀作文300字 篇五
一個風和日麗的下午，我和一群小伙伴們在公園里放風箏。
我站在向風的地方，一手拎著風箏，一手牽著線，把風箏朝天空中猛地一扔，風箏迎著風快速地飛起來了。我一邊放開手中的繩子一邊朝著風一路奔跑，風箏慢慢地高過樹梢了并在空中翩翩起舞，我牽著風箏，在草地上奔跑著，歡呼著，興奮極了。風箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
突然，吹來了一陣大風，手中的風箏線被吹斷了，風箏慢慢地往下墜落，并快速地飛走了。我和小伙伴們在周圍四處尋找，可是都沒有風箏的影子，我傷心極了。突然抬頭發(fā)現(xiàn)遠處的樹杈上有一個風箏在隨風擺動，我走近一看，發(fā)現(xiàn)那就是我丟失的風箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來伙伴們將風箏從樹梢上取下來。
我們繼續(xù)在公園里奔跑著，歡呼著，享受著放風箏所帶來的樂趣。
6.三年級放風箏優(yōu)秀作文300字 篇六
今天風很大，母親說：“今天是風箏節(jié)可以去公園放風箏�！蹦赣H話音剛落，我們興奮地說：“好！”于是我們蹦蹦跳跳地奔去公園。
公園的草地綠油油的，一望無際，像一塊綠地毯，躺在上面肯定格外舒服。
我拿著蝴蝶風箏，兩個哥哥拿的是燕子風箏。穿著綠色衣服的小哥哥用獵豹般的速度奔向遠方，頭還時不時地看后面的風箏，我看著心里忐忑不安：“一定要讓風箏飛起來！”紫色衣服的大哥哥喊：“我要跑啦，我要跑啦！”話音剛落他就把風箏拋了出去。不料，大風吹過，調(diào)皮的風箏一頭栽到“地毯”里了。我狠跺了一下腳，可惜地搖了搖頭。兩個哥哥連忙往風箏跑去，他們帶著灰心喪氣的臉說：“哎，我再試一次吧�！蔽覀冊僭嚵艘淮�，大哥哥朝著順風的方向向空中拋出風箏，小哥哥左手拉著線，右手拿著軸飛快地向前面跑去，風箏像裝上馬達一樣，沖向天空。我說：“太好了！”
父親和母親站在綠油油的大草原上有說有笑地欣賞著公園美景，一旁的小弟弟拉著風箏跑啊跑，一點都不累呢，不時還傳來弟弟的歡笑聲。
時間在流逝，天色暗了下來，太陽在西山梁上一晃悠，沉下去了，天邊的白云散開了，變成斑斕的晚霞。
我們只好回家了，下次風箏節(jié)我還來玩！
7.三年級放風箏優(yōu)秀作文300字 篇七
在一個風和日麗的春日，小婕、小剛和樂樂一起去公園放風箏。你瞧，天空中有了許許多多的風箏。有橙紅色小金魚形狀的，有威風凜凜的蜈蚣形狀的，還有正在天空翱翔的老鷹形狀的……好像仿佛在舉行一場風箏的盛宴。
三個小伙伴觀察了一下風向，逆風放起了風箏。小剛拿著線軸，扭頭對后面舉著中國傳統(tǒng)式海燕風箏的樂樂說：“樂樂，你把風箏拿緊跟上，我要開始跑啦！”小剛話音剛落，就跑了起來，樂樂拿著風箏隨著小剛的速度跑了起來，因為配合默契，風箏很快就飛上了天空。腳下的小草扭了扭腰，仿佛在為他們慶祝。
一旁的小婕手抱蝴蝶風箏，看著小剛，謙虛地問：“小剛，你能教我放風箏嗎？我不太會放。”小剛拉了拉線軸，調(diào)整了一下風箏，對小婕說：“沒問題。”于是，小婕把風箏遞給了他。小剛很耐心地教她，聰明的小婕不一會兒就學會了，她的風箏飛向了藍天，在白云間來回散步，她興高采烈地抖動線軸，讓風箏飛得更高。
遠處，有一個小朋友在放一個五彩三角形的風箏，他邊放邊對他的父母俏皮地問：“爸爸媽媽，看看我的風箏飛得高不高�。俊备改肝⑿χ頁P了他。小朋友沉浸在父母的表揚中，很是滿足。
整個公園都是風箏的世界，也是充滿歡笑的樂園！
