1.荷蘭留學寫推薦信誤區(qū)
誤區(qū)一：推薦信內(nèi)容主要就是羅列學生的各種優(yōu)秀。
荷導收到不少推薦信初稿，都是一個勁兒的夸該學生多好多優(yōu)秀，堆砌各種形容詞，但是沒有具體案例支撐；甚至還把學生獲得的各種獎項列入推薦信中，就像在寫傳記一樣。
切忌一個勁的夸！
要記住推薦人的身份是一個資深的專業(yè)人士；這樣的人士一般都很嚴謹，對自己的言行都比較負責。如果一個勁的夸某個人，只會讓人懷疑該推薦人的專業(yè)度，或者質(zhì)疑該推薦信的真實度。
誤區(qū)二：行文邏輯混亂，沒有一個中心主旨，甚至文中自相矛盾；
比如，信中開始說學生很time management很棒，然后筆鋒一轉(zhuǎn)又說學生經(jīng)常加班完成任務等。在荷蘭，經(jīng)常加班基本上會被扣上時間管理差的帽子。
誤區(qū)三：套用各種沒有代表性的詞匯，比如“hard-working”， “smart”等。
誤區(qū)四：語氣不專業(yè)，不符合推薦人的身份。
同誤區(qū)一，行文語氣非常不符合推薦人“專業(yè)人士”的身份，文中各種口語化的詞匯或者情緒化的句子，比如“I like her very much!”
誤區(qū)五：信件內(nèi)容猶如流水帳。
有些推薦信從推薦人與學生是如何認識的，然后一直敘述該學生進入公司實習后，從第一個月到第二個月做了哪些工作，怎么完成的等等。
具體的工作內(nèi)容學生的簡歷都有描述，不需要推薦人費筆墨；推薦人只需點出在實習中，該學生表現(xiàn)出了哪些突出的品質(zhì)就行。
誤區(qū)六：用中文的文化語境來寫。
比如，不少推薦信中都會提到：“she is one of my best students“。這句話語法沒有錯誤，但是從西方教育理念來說，專業(yè)的老師是不會用best student 來形容某個學生的；可以說she is among the Top 10% students based on her merit performance，或者she demonstrated her leadership during her role as the Class Representative. 不能一概而論說這個學生很優(yōu)秀，能力強啥的；應具體指出該學生在哪方面makes her/him impressive。
專業(yè)的推薦信寫法：
1）簡單介紹推薦人與學生的關系，在何種場合下認識，一起從事了哪些工作、學習等經(jīng)歷。
2）著重對學生的1-3個優(yōu)良品質(zhì)進行闡述，并且每個品質(zhì)加以案例或事跡支撐。切記要具體，不要僅僅是用 hard-worker，excellent這種很generalize的單詞描述。勤奮努力是優(yōu)良品質(zhì)，但是也是優(yōu)秀學生或者科研工作者必備的品質(zhì)。
如果你希望能夠招生委員會留下深刻的印象，可以說學生是一個result-driven，goal-oriented的人，然后再舉一個例子，比如需要做一個實驗，但是實驗過程進展一直不順利，為了能按時完成實驗，提交論文，該同學帶了睡袋去實驗室24小時監(jiān)測實驗效果，及時進行必要的調(diào)整，終于在deadline前驗證了hypothesis，讓小組獲得了優(yōu)秀的成績。
3）也可以從某個項目的角度出發(fā)，介紹學生在該項目中體現(xiàn)出了哪些優(yōu)良品質(zhì)，作出了哪些貢獻，后項目取得了哪些成就等。
4）語氣要專業(yè)冷靜。
2.留學荷蘭的語言要求
一、荷蘭語要求
母語是荷蘭語，在這里接受大學以下的階段教育，學校內(nèi)上課基本上使用的都是荷蘭語，而這門語言對于留學生尤其是國內(nèi)的學生來說，是一門全新的語言，要想達到入學要求，必須要時間培訓。
而在國內(nèi)的培訓，是打基礎的過程，大家可以花時間接受基礎的教學；而進入荷蘭之后，則應該先選擇接受預科培訓，保證自己的聽說讀寫滿足入學的要求，更有助于大家高效學習，融入生活也更快。
二、英語要求
不過到了本科及以上的高等教育階段，授課的模式會更偏向于國際化，這樣帶來的影響就是，英語授課的比例越來越大，這樣對大家來說，要求其實是進行了降低的，因為英語是常見二外。
而且再可以選擇的范圍內(nèi)，也會更傾向于英語，還有全球統(tǒng)一并且認可度很高的標準化考試，IELTS和TOEFL，這樣也給出了一個相對公平的標準，這樣對學生來說，入學也更簡單。
三、本科要求
申請的本科，IELTS的要求一般需要達到6.0分，這個分數(shù)針對的是理科和工科等專業(yè)學習；如果給大家想要入讀，商科、傳媒、語言等專業(yè)，分數(shù)需要更高才行，要達到6.5分。
還可以選擇TOEFL作為自己英語能力的測試考試，總分一般要拿到75分以上的分數(shù)，排名靠前的院校，如格羅寧根、阿姆斯特丹等，熱門專業(yè)的語言門檻會達到80分。
四、碩士要求
申請的本科，IELTS的要求一般需要達到6.5，這個分數(shù)針對的是理科和工科等專業(yè)學習；如果給大家想要入讀，商科、傳媒、語言等專業(yè)，分數(shù)需要更高才行，要達到7.0分。
還可以選擇TOEFL作為自己英語能力的測試考試，總分一般要拿到80分以上的分數(shù)，排名靠前的院校，如格羅寧根、阿姆斯特丹等，熱門專業(yè)的語言門檻會達到85分。
3.荷蘭留學物品準備清單
1、文件類
個人的身份證件，是需要帶好并且妥善保管的，護照和簽證出入境都需要出示，登機牌也要拿好，此外也不要忘記了自己的身份證，雖然在荷蘭沒有用到的地方，但是回國入境是要出示的。
還要帶上學生資格的證明，新生可以用學校錄取的通知書替代學生證，而且大家遞交專業(yè)申請和簽證申請的材料的原件，也需要一并帶往荷蘭，辦理入學的時候可能需要出示。
2、衣物類
荷蘭的冬天是非常冷的，一般十月就開始降溫了，而開學的時間一般在九月左右，這個時候的氣溫就不算高了，所以大家從國內(nèi)帶的衣服，一定要以保暖為主，長袖長褲厚外套才是大家需要的。
而學校還經(jīng)常會舉行一些比較正規(guī)和大型的活動，大家找兼 職或者參加派對也需要穿正式一點的衣服，不妨考慮從國內(nèi)帶一套正裝和一套禮服，來應對即將到來的荷蘭生活。
3、日用品類
多帶幾個轉(zhuǎn)換用的插頭，保證自己帶過去的所有電器，可能正常的充電或者插電使用，充電器也可以多備幾個，萬一壞了也不需要擔心，如果有做飯的打算的話，還可以帶個電飯煲。
近視的同學務必要記得至少配兩副框架的眼鏡，隱形眼鏡要備足半年或者一年的量；其他東西如雨傘、耳機、針線等，則按照大家個人的情況進行準備就可以了。
4、學習用品類
電子類的主要是手機、電腦、錄音筆和U盤等東西，這些和大家平時和學習有著很密切的關系，而且對使用熟練程度的要求比較高，從國內(nèi)帶過去可以節(jié)省時間。
各類文具包括本子和筆等，就是比較個人化的東西了，不過不占地方可以帶上一些；如果大家的專業(yè)學習有使用頻率比較高的參考書的話，也可以從國內(nèi)買了帶過去。
