青春演講稿格式
不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下:1.開頭要先聲奪人,富有吸引力
演講稿的開頭,也叫開場(chǎng)白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場(chǎng)”,在全篇中占據(jù)重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種:
①開門見山,亮出主旨。
這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。
、跀⑹鍪聦(shí),交代背景
開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。
、厶岢鰡栴},發(fā)人深思
通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題,并由此造成一個(gè)懸念,引起聽眾欲知答案的期待。
、芤镁洌鱿挛
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。
開頭的方法還有一些,不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。
2.主體部分要層層展開,步步推向xx
演講稿的主體,要層層展開,步步推向xx。所謂xx,即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向xx。
主體部分展開的方式有以下三種:
、俨⒘惺。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),證明中心論點(diǎn)。
、谶f進(jìn)式。
即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
、鄄⒘羞f進(jìn)結(jié)合式。
這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式。
3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力
演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。
1.青春演講稿 篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《青春》。
說起“青春”,你會(huì)想到什么呢?
我會(huì)想到雨果說的“誰虛度了年華,青春就將褪色。”我會(huì)想到塞涅卡說的“我們何必為生命的片段而哭泣,我們的一生都催人淚下!
青春就像是一首詩,當(dāng)我們擁有它的時(shí)候,往往并沒有讀懂它,而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候,它卻早已遠(yuǎn)去。青春是那么美好,在這段不可復(fù)制的旅途中,我們擁有獨(dú)一無二的記憶,它們或迷茫、或孤獨(dú)、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想,但無論怎樣,它們都是我們?nèi)松猛局凶铋W亮的日子。
我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇,像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅(jiān)決,像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴,但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅(jiān)韌,像杜甫般“一覽眾山小”的雄心,像梅花般“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高潔。
青春是挑戰(zhàn)與機(jī)遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中,我們無法改變過去,但我們可以從現(xiàn)在開始改變自己:改變自己的日常習(xí)慣,改變自己的生活作息,改變自己的興趣愛好……為著你所向往的夢(mèng)想為之奮斗。
是的,我們可以將我們的青春規(guī)劃出來,規(guī)劃成我們所向往的模樣,并為之付諸實(shí)踐。只有這樣,當(dāng)有一天我們回首來時(shí)路和那個(gè)站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候,我們才可能說:“謝謝,再見!
我相信我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春的年少輕狂,而且我們深知:我們的青春里有勇氣,我們的路,既然選擇了就會(huì)不斷去延伸,沒有終點(diǎn)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
2.青春演講稿 篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是《青春》。
人最寶貴的就是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍?你說一個(gè)人最多能有幾個(gè)青春?而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗兀?/p>
青春是如此的短暫,不僅是那些逝去的時(shí)光,也不只是那些個(gè)夜晚逝去的群星。還有,我們的青春也在不知不覺地流逝,所以我們的青春不要為不值得的人和事難過流淚,而是應(yīng)該用我們的智慧與勇敢揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年富,則國富,我們應(yīng)該正確利用時(shí)間,做好祖國最美的花朵。
保爾·柯察金曾說過:生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候。他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤,也不?huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
我相信,年輕沒有什么做不到的,只要想,心有多大,未來的舞臺(tái)就有多寬廣。人生短短幾十載,不要給自己留下任何遺憾。
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn);只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)收獲不同尋常的青春。青春,應(yīng)該是奮斗的、努力的。
希望大家互相鼓勵(lì),互相促進(jìn),路是用腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一個(gè)舉動(dòng)都在書寫自己的歷史。
青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。
奮斗吧,青春;燃燒吧,青春!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
3.青春演講稿 篇三
老師,同學(xué)們:你們好!很榮幸,今天能站在這里演講,我演講的題目是青春的誓言。
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國家、對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,那么就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸,青春也將永不褪色!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有著許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫呢,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中,有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一把剛剛出爐的刀,容不得半刻的等待與遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。
同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家!
4.青春演講稿 篇四
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
青春是一抹明媚的風(fēng)景,再美的風(fēng)景,也需要溫暖的陽光去點(diǎn)染。手持一縷陽光,那掌上跳動(dòng)的光斑像年輕的心跳,炙熱而且張揚(yáng)。
有人說,學(xué)校就是那個(gè)你一天抱怨千遍卻不允許別人說一句壞話的地方。也許吧,這個(gè)普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓,成片的綠油油的花花草草,亦或是那塊曾飛揚(yáng)過無數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢(mèng)想在這里起飛,這是一塊純潔無瑕的天空!
所謂熱情,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上馬不停蹄地寫通訊稿,渴望聽到那一聲“X年級(jí)X班來稿”;所謂熱情,就是做值日時(shí),很認(rèn)真很小心,把垃圾角掃的一塵不染;所謂熱情,就是排很長的隊(duì)伍,等很長的時(shí)間就是為了借幾本書,然后和同學(xué)為了書中的某個(gè)情節(jié)爭論不休;所謂熱情,就是拍畢業(yè)照時(shí)傻乎乎地伸出剪刀手……
我還記得去王村勞動(dòng)實(shí)踐的那段日子,勞動(dòng)時(shí)間雖苦,但我依然會(huì)很努力地在田間勞作,即使從來沒有做過農(nóng)活,即使手被扎傷了也不心疼。我們?cè)谀抢镤z草,種蒜苗,天氣很熱,但我依然會(huì)笑瞇瞇的對(duì)同學(xué)說:“來,一起來吧!”草叢里的蚊蟲無比得多,但那花兒也美麗,也芳香,我會(huì)在閑暇時(shí)蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子,一朵美麗的牽牛花,高興得大聲叫:“好漂亮好漂亮!”
對(duì)生活的熱情讓青春燦爛,不是嗎?
我在陽光下用心靈的三棱鏡把青春剖析,彩色的光線在天空中閃光,那是熱情的精靈在舞蹈。
用熱情的心去看花朵,花朵會(huì)顯得美麗,用熱情的心去看生活,生活會(huì)顯得明媚,用熱情的心去看青春,青春才會(huì)顯得如此美麗張揚(yáng)!
謝謝。
5.青春演講稿 篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
青春時(shí)節(jié)是充滿狂熱的,它充滿了希望和挑戰(zhàn)。于是,一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想,它更多的凝成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。生活的船不能沒有理想的帆,生活的理想是為了理想的生活。青春的日子里,我想說需要奮斗。
我們已不再是孩童,我們面臨高考,第一次重大的人生選擇,我們思考、求索更多的是一生的軌跡、生命的價(jià)值。生活賦予我們的使命不只是沉重的負(fù)擔(dān),而是打開已豐滿的羽翼,在生活的藍(lán)天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書頁,若不充分利用,豈不可惜!到了最后才發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的感慨,要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。青春的日子里,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
這世界不是烏托邦,不是某個(gè)人的世外桃源,不是所有的夢(mèng)想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。為心靈減壓,從容不迫地面對(duì)困難。青春需要磨礪,需要挑戰(zhàn)更需要拼搏。青春需要堅(jiān)強(qiáng)與自信,也只有堅(jiān)強(qiáng)與自信才是我們奮斗的原動(dòng)力和生活的支撐點(diǎn)。青春是一首浪漫的詩,抒寫著純真和無邪,也敘說這成熟與無奈。但青春更是一支奮斗的歌,唱出我們的希望和期待,青春是一支拼搏的槳,隨著船兒載著我們的夢(mèng)想駛向?qū)儆谖覀兊南笱浪?/p>
青春,需要我們奮斗!
青春,需要我們不懈追求!
謝謝。