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有關(guān)猴子的童話故事

時(shí)間:2023-05-12 11:10:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#兒童故事# #有關(guān)猴子的童話故事#】愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū),是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的有關(guān)猴子的童話故事,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

  

1.有關(guān)猴子的童話故事 篇一

  有一天,猴子見(jiàn)狼家里沒(méi)人,于是偷偷溜進(jìn)了它的家里,把桌上的鹽統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)自己的口袋里,心滿意足的回家了。

  狼打獵回來(lái),要吃肉,就得放鹽,可狼翻箱倒柜,找了個(gè)遍,連一粒鹽也沒(méi)找到。

  它問(wèn)孩子們誰(shuí)把鹽偷走了,孩子們異口同聲地回答是猴子。

  狼氣壞了,發(fā)誓把猴子抓住狠狠地教訓(xùn)一頓。但它知道猴子很狡猾,不容易對(duì)付,便想了一條計(jì)。

  它組織了一個(gè)聯(lián)歡會(huì),邀請(qǐng)所有的動(dòng)物參加。

  當(dāng)然猴子也來(lái)了。等猴子一進(jìn)門,狼就馬上抓住它,當(dāng)著其他動(dòng)物的面指責(zé)它不該偷鹽。

  但猴子矢口否認(rèn),嘻皮笑臉地說(shuō),狼先生,你弄錯(cuò)了,看看今天的到會(huì)者,誰(shuí)的嘴還在動(dòng),說(shuō)明是它偷了鹽還在吃呢。

  狼環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿的嘴不停地動(dòng),好像正在吃什么東西,于是丟下猴子又撲向了長(zhǎng)頸鹿,猴子趁此機(jī)會(huì)趕快逃之夭夭了。

  可憐的長(zhǎng)頸鹿因此丟了性命,直到今天,它也不知道狼為什么要吃自己。

  

2.有關(guān)猴子的童話故事 篇二

  一個(gè)晴朗的下午,三只頑皮的小猴子在池塘邊的樹(shù)林里玩皮球。你傳給我,我傳給他,它們玩得好高興。

  正在這時(shí),一只小猴子沒(méi)有接穩(wěn)皮球,皮球在地上一蹦跳到池塘里去了。

  三只猴子面面相覷,然后就互相埋怨起來(lái)。其中的一只說(shuō):“你怎么這么笨呀!連皮球都抓不住。”

  另一只說(shuō):“這怎么能怨我呢?都怪你用力太大!

  只有第三只小猴子手托著腮好像在考慮什么?

  “喂!都什么時(shí)候了,你怎么還發(fā) 愣呀?”另兩只猴子把火兒都撒在了它的身上。

  “發(fā)生了問(wèn)題,我們不應(yīng)該互相埋怨,應(yīng)該盡快想出好辦法才對(duì)。”第三只小猴子不慌不忙地說(shuō)。

  “那你想出好辦法了沒(méi)有呀?”另兩只猴子說(shuō)。

  只見(jiàn)第三只小猴子向它們做了個(gè)鬼臉,然后迅速爬上池塘邊的一棵大樹(shù)。另兩只猴子困惑不解。

  第三只小猴子從大樹(shù)上折下一根樹(shù)枝,然后迅速跳下來(lái)跑到池塘邊。它用樹(shù)枝把池塘里的皮球撈了起來(lái)。

  皮球撈上來(lái)了,三只小猴子又歡歡喜喜地玩了起來(lái)。

  

3.有關(guān)猴子的童話故事 篇三

  有一天,龜爺爺拿起紙和筆,戴上老花鏡,開(kāi)始寫(xiě)起了一封很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信。

  他寫(xiě)了好久,終于寫(xiě)完了。

  龜爺爺封起信封,貼好郵票,拄起拐杖,慢吞吞地走出了門。

  龜爺爺腿腳不靈活,一路上緊趕慢趕,喘呀喘呀,累壞了,就想趕緊把信送到郵局,可是他走得太慢啦,眼看著天色漸漸發(fā)暗,路還沒(méi)走到一半兒哪!

  龜爺爺想:“哎呀,我走得這么慢,等到我走到郵局的時(shí)候,郵局就該關(guān)門啦!”

  龜爺爺正想著,忽然一團(tuán)灰灰的東西迎面撞了過(guò)來(lái),“哎喲!”龜爺爺差點(diǎn)被撞翻。

  等龜爺爺站直了,戴上老花鏡一看,喲,這不是小猴子嗎?“孩子,你急著干什么去呀?”

  “我?運(yùn)動(dòng)會(huì)就快開(kāi)始啦,我正練習(xí)短跑呢,您瞧,我跑得多快!”小猴子回答。

  “噢?你在練習(xí)短跑,那么,孩子,你能不能幫爺爺一個(gè)忙?把這封信送到郵局去?”

  “好咧,您就放心吧,五分鐘我就能跑到郵局,一定在郵局下班之前把信給您送到!”小猴子邊說(shuō)邊接過(guò)信,不等龜爺爺回答,撒腿就跑。

  小猴子跑得可真快呀!沒(méi)一會(huì)兒,就跑沒(méi)影兒了。

  

4.有關(guān)猴子的童話故事 篇四

  很久很久以前,森林里居住著許多小動(dòng)物,有老虎、熊貓、兔子、大象、猴子……

  有一天,森林里傳來(lái)了吵架的聲音,原來(lái)是大象和猴子在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  大象說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我是舉重運(yùn)動(dòng)員!我是今年的舉重冠軍!我能舉起五百斤的重物,你行嗎?”

  小猴子說(shuō):“我的本領(lǐng)比你的本領(lǐng)大。我是去年的爬竿冠軍!我可是爬竿高手,你會(huì)爬竿嗎?”

  大象又說(shuō):“我可以用鼻子吸水,再把水噴出,這樣就可以澆花了,你行嗎?”

  小猴子又說(shuō):“我能用尾巴卷著樹(shù)枝蕩秋千,你行嗎?”

  大象和小猴子爭(zhēng)個(gè)不停,只好來(lái)到河邊找黃牛伯伯做裁判。

  它們來(lái)到河邊問(wèn)黃牛伯伯:“我們誰(shuí)的本領(lǐng)大?”

  黃牛伯伯指著河對(duì)岸的那棵蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“我想吃蘋(píng)果,你們誰(shuí)能摘到蘋(píng)果給我吃,誰(shuí)的本領(lǐng)就!

  小猴子看見(jiàn)河里水流湍急,說(shuō):“這么急的水流,我不敢過(guò)河!

  大象說(shuō):“這水流對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是小事一樁。小猴子,讓我馱你過(guò)去吧!”

  過(guò)了河,大象看見(jiàn)蘋(píng)果結(jié)得很高,說(shuō):“我身子重,不能爬樹(shù),你來(lái)吧。”

  小猴子說(shuō):“那就讓我這個(gè)爬竿冠軍來(lái)吧!”

  小猴子很輕松地就拿到了蘋(píng)果,然后,大象又馱著小猴子過(guò)了河,把蘋(píng)果給了黃牛伯伯吃。

  這時(shí),黃牛伯伯說(shuō):“你們現(xiàn)在知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了嗎?”

  小猴子和大象若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  

5.有關(guān)猴子的童話故事 篇五

  從前,有一只貪財(cái)?shù)暮镒,一天到晚眼里只有一個(gè)字“錢”,為了錢,它什么事也做得出來(lái)。

  這天,小兔子等在猴子的必經(jīng)之路上,神秘兮兮的對(duì)猴子說(shuō),“猴子,你過(guò)來(lái),我告訴你一個(gè)秘密,”“什么秘密,這么神神秘秘的。”猴子不耐煩的說(shuō)!案嬖V你,這可是有關(guān)錢的秘密,”兔子說(shuō)!巴米永闲,我倆都是幾十年的哥們了,有什么你就說(shuō)吧!”兔子假裝為難地說(shuō),“這個(gè),好吧!看在我們的交情上,我就告訴您。聽(tīng)說(shuō)月球上有一筆財(cái)寶!巴米庸室鈮旱土寺曇粽f(shuō)!爸x謝,兔子,你太夠哥們了,等我回來(lái),就請(qǐng)你喝酒!闭f(shuō)完,猴子便一溜煙地跑回家了。

  猴子回家拿了錢,買個(gè)一個(gè)火箭,準(zhǔn)備飛上月球,他同時(shí)還拿了很多容器,準(zhǔn)別裝財(cái)寶。

  猴子坐在火箭上,系上安全帶,按上了啟動(dòng)按鈕,只聽(tīng)“嗖”的一聲,火箭往天空沖過(guò)去。正好,火箭帶著猴子落在了月球上。猴子欣喜若狂,他果然看到了很多耀眼的財(cái)寶,于是他馬不停蹄的把財(cái)寶往自己的袋子里裝?捎杏幸粋(gè)問(wèn)題然他茶不思,飯不想,寢食難安。那就是,自己到底該怎么回去。跳下去,不行,飛下去,不行,因?yàn)榛鸺龥](méi)油了。而他帶的食物只夠吃一星期的了。于是他便一下坐在月球上,等人來(lái)救他?傻攘撕脦滋,也沒(méi)有人來(lái)。

  猴子最后就在月球上一命嗚呼了。臨死前,猴子后悔地說(shuō),“要是我不那么貪財(cái)就好了!”