1.口才訓(xùn)練演講稿文章 篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
西方有這樣一句諺語(yǔ):你想幸福一生,請(qǐng)你熱愛(ài)你自己的職業(yè)!我深深地愛(ài)著教師這一職業(yè)。有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下光輝的職業(yè),他們像園丁一樣把雨露灑滿大地,把幼苗辛勤哺育,園丁的工作是修剪樹木,讓樹木花草按照?qǐng)D紙上的設(shè)計(jì)成長(zhǎng),稍有偏差就進(jìn)行修飾,后讓人們欣賞到美麗的風(fēng)景。如果說(shuō)從辛勤培育、細(xì)心呵護(hù)角度理解,教師是園。蝗绻f(shuō)學(xué)生有錯(cuò)誤,教師要幫助他整改,教師是園丁,可是花草雖然有生命但卻沒(méi)有意識(shí),學(xué)生則是有意識(shí)有靈魂的,如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學(xué)生的話,那便是一千個(gè)讀者,一個(gè)哈姆雷特,教育便失去了它原有的意義。
當(dāng)老師開心的就是能夠看到學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由搏擊,健康成長(zhǎng),但是,老師不能為學(xué)生做一切事情,需要學(xué)生自主選擇,主動(dòng)學(xué)習(xí),不要忘了,我們不再是園丁,而是一名澆花匠!我們要用赤誠(chéng)的愛(ài)喚醒迷茫,點(diǎn)燃青春,讓希望這片沃土開滿燦爛的個(gè)性之花!
謝謝。
2.口才訓(xùn)練演講稿文章 篇二
各位老師,同學(xué):大家好!
中國(guó)作為禮儀之邦和文明古國(guó),“誠(chéng)信”二字一直是衡量一個(gè)人道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。所謂的誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一:所謂的守信,就是恪守諾言,不虛偽,不欺詐。
“言必信,行必果”;“一言既出,駟馬難追”……這些凝聚了中華民族傳統(tǒng)美德和智慧的名言警句言簡(jiǎn)意賅,都形象的表現(xiàn)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明歷史中,人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱贊歌,而且始終努力的身體力行。
追溯歷史的潮流,我們不難發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的重要性。
多年前孔子用“知之為知之,不知為不知”培養(yǎng)出了一代賢才;周成王“桐葉封弟”至今傳為美德;秦商鞅“立木為信”為自己樹立了威信;而周幽王“烽火戲諸侯”卻自取滅亡;諸葛亮七擒孟獲信守諾言,終取得了勝利;老字號(hào)同仁堂更是以“修合無(wú)人見(jiàn),存心有天知”的經(jīng)營(yíng)理念使他歷經(jīng)幾百年滄桑仍然巋然不動(dòng)……
在當(dāng)代中國(guó),誠(chéng)實(shí)守信的美德也日益得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種誠(chéng)實(shí)守信表現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活上,就是要認(rèn)真踏實(shí),專心致志,實(shí)事求是;表現(xiàn)在我們的與人交往中,就是真誠(chéng)待人,相互信賴;表現(xiàn)在對(duì)待集體和國(guó)家上,就是奉公守法,忠誠(chéng)老實(shí),忠于祖國(guó),忠于人民。
正像高爾基說(shuō)的那樣:“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿!毕M蠹以谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中作一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家!
3.口才訓(xùn)練演講稿文章 篇三
大家好!自古以來(lái),書就是人類的好朋友。讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書,似乎有一份特殊的感情,覺(jué)得它是我親密的朋友。
在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴。只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
謝謝。
4.口才訓(xùn)練演講稿文章 篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):我是五年級(jí)的xxx。
記得還在上幼兒班的時(shí)候,我就向往著成為一名xx小學(xué)的學(xué)生。當(dāng)我開始上學(xué)的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過(guò)自己不斷的努力,我在xx小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(zhǎng)了。
五年來(lái),我能認(rèn)真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每練習(xí)。自覺(jué)完成家庭作業(yè),很少讓家長(zhǎng)操心。當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能認(rèn)真完成假期作業(yè)。由于假期相對(duì)較長(zhǎng),為了避免將所學(xué)知識(shí)忘得個(gè)一干二凈,我自覺(jué)的有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。
同學(xué)們,你們看,我們的。學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果,我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,取得了很多的榮譽(yù),我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)讀書認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績(jī),我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
謝謝大家!
5.口才訓(xùn)練演講稿文章 篇五
敬愛(ài)的老師:大家好!樹木的粗壯必先經(jīng)歷樹苗,花朵的盛放必先走過(guò)花苞,果實(shí)的成熟一定會(huì)歷經(jīng)青澀。是的,萬(wàn)物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢(mèng)的過(guò)程,也是邁向成熟的必經(jīng)之路。
曾看到過(guò)這樣一句話,“成熟不是心變老,而是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻還能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己還很稚嫩,而成熟也是一件必然的事,沒(méi)有人一出生就是成熟的也沒(méi)有人到老還沒(méi)成熟。成熟必定會(huì)經(jīng)歷一些事,這些是重疊起來(lái)的領(lǐng)悟便是成熟。成熟的時(shí)間或長(zhǎng)或短,經(jīng)歷的事件或多或少,但都有一個(gè)共同點(diǎn)——成熟的路里必包括青春。
“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度”,這樣的成熟需要青春的磨練,也必定經(jīng)過(guò)青春。
謝謝。