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2023年廣東三支一扶考試申論范文大全

時間:2023-04-11 12:56:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.2023年廣東三支一扶考試申論范文大全 篇一


  從“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”到“以百姓之心為己心,以他人之心為己心”,家國天下的情懷穿越古今。依然印刻在我們每個國人的心中。作為新時代的青年,應(yīng)像魯迅先生期待的那樣“擺脫冷氣,往上走,能有一分熱,就發(fā)一分光”將生命的溫度注入工作和生活中,以百姓之心為己心,以他人之心為己心,做有溫度的人,成就美好人生。

  做有溫度的人,應(yīng)心系百姓,服務(wù)人民!皭勖瘛笔侵袊磐駚頌檎叨际种匾暤钠返,古有范仲淹冒著丟官之險要求宋仁宗下旨賑災(zāi),回城特意帶著充饑野草告誡朝廷上下勿忘百姓疾苦,其體恤民生多艱,心系百姓的道德風(fēng)范和人格魅力流傳古今。作為新時代的青年,也應(yīng)向他們學(xué)習(xí),關(guān)心百姓疾苦,深入基層聽民聲,解民憂,暖民心。

  做有溫度的人,應(yīng)熱愛生活,奮力向上。只有奮斗,才能創(chuàng)造美好生活。然而,當(dāng)今卻有些人熱衷“佛系”,喊著“躺平”,對生活和工作提不起干勁,喪失熱情。事實上,當(dāng)今時代確實存在節(jié)奏過快,壓力過大等問題,但是新時代也蘊(yùn)含著新機(jī)遇,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,這是一個大有可為的時代,我們可以累了休息,但卻不能停止前進(jìn)的腳步,控制自己的消極情緒,以積極的人生態(tài)度面對生活和工作才是我們應(yīng)該做的!胺鹣怠薄疤善健倍冀鉀Q不了任何問題,唯有熱愛生活,奮力拼搏才能創(chuàng)造美好的生活。因此,做有溫度的人,應(yīng)該積極向上,奮力拼搏。

  作為新時代青年,我們生逢其時,大有可為,只要我們堅定信仰,心系人民,保持積極向上的人生態(tài)度熱愛工作與生活,就一定能像太陽一樣發(fā)光發(fā)熱,溫暖自己,溫暖他人。

2.2023年廣東三支一扶考試申論范文大全 篇二


  “求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”與“魂”,是中華民族的精神命脈。五千年文明源遠(yuǎn)流長,傳承至今依舊神采飛揚(yáng),歷經(jīng)波瀾依舊魅力四射,究其根源在于兼顧“守正創(chuàng)新”的哲學(xué)。正所謂“篤守正道,以新制勝”,守正創(chuàng)新是堅守根本,保證方向的關(guān)鍵一招,是破除束縛,跳出藩籬的重要一步。站在新的歷史起點,我們要堅持守正創(chuàng)新,傳承歷史文脈,賡續(xù)文化創(chuàng)新,譜寫文化強(qiáng)國新篇章。

  守正鑄魂,為傳統(tǒng)文化強(qiáng)內(nèi)核。所謂“守正”是指文化血脈的賡續(xù)傳承,正所謂“不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們深厚的文化軟實力,也是中國特色社會主義植根的文化沃土。亭臺樓閣延展著歷史的脈絡(luò),詩詞歌賦流淌著歲月的智慧,文物典籍鐫刻著悠遠(yuǎn)的時光……歷史偉力與時代張力交握,盛放著中華文化的磅礴力量。中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,蘊(yùn)含著千年智慧,傳承著代代信仰,是民族的根脈所在!拔倪\(yùn)同國運(yùn)相牽,文脈同國脈相連。”保護(hù)好、傳承好傳統(tǒng)文化,夯實根基,才能讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)生機(jī)活力,才能把穩(wěn)新時代文化發(fā)展之舵,才能為文化高質(zhì)量發(fā)展增底氣。

  創(chuàng)新聚力,為傳統(tǒng)文化注活力。哲學(xué)家說:“世界上不變的是變化!敝腥A文化歷經(jīng)千年而不衰,歷經(jīng)跌宕而彌新,這充分證明,創(chuàng)新是文化發(fā)展的必經(jīng)之路!稇浗稀啡鐫娔剿嫲愎彭嵉唬Y(jié)合現(xiàn)代科技詩意再現(xiàn)中國名畫《富春山居圖》,一筆一墨糅進(jìn)我們的文化血脈,一字一句誦千年風(fēng)雅,令人神往;《只此青綠》與《千里江山圖》跨越古今對話,在剛?cè)岵?jì),裊裊余音中演繹“心中若能容丘壑,下筆方能繪山河”,令人驚嘆;北京冬奧會開幕式倒計時表演在中國傳統(tǒng)歷法的時光輪轉(zhuǎn)中開篇,以中國式浪漫見證冰雪奇緣,令人稱贊……“中國風(fēng)”貫穿始終,“中國味”融入細(xì)節(jié),“中國情”感動人心,既讓中國傳統(tǒng)文化實現(xiàn)了現(xiàn)代表達(dá),更用中國元素刷新了世人的審美,展現(xiàn)出中國文化的獨特魅力。立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,我們要解碼傳統(tǒng)文化基因,推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,讓傳統(tǒng)文化“動起來”,讓文化自信“強(qiáng)起來”。

  文化興則國興,文化強(qiáng)則國強(qiáng)。新時代,文化已經(jīng)不再是后臺的配角,已成長為前臺的主力,唯有堅持“咬定青山不放松”的守正精神和“不日新者必日退”的創(chuàng)新精神,才能傳遞文化之光,發(fā)揮文化主力軍作用,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化驚艷四方!

3.2023年廣東三支一扶考試申論范文大全 篇三


  面對社會養(yǎng)老難題,我黨仍舊會堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,全心全意為民造福,從老人多元需求入手,解決養(yǎng)老中的難點;從社會期望著手,解決養(yǎng)老中的痛點……多措并舉,解決養(yǎng)老難題。因此,我們要滿懷信心,更要開拓思維,實現(xiàn)養(yǎng)老享老。

  豐富養(yǎng)老資源是解決養(yǎng)老問題的先手棋。進(jìn)入新時代,社會主要矛盾更加凸顯,尤其是老人養(yǎng)老問題上。面對大量的養(yǎng)老需求,但是社會養(yǎng)老機(jī)構(gòu)嚴(yán)重不足,讓老人無處可去;社區(qū)養(yǎng)老模式十分單一,讓幸福指數(shù)下降;專業(yè)人員嚴(yán)重缺乏,讓養(yǎng)老服務(wù)備受質(zhì)疑……甚至部分機(jī)構(gòu)養(yǎng)老不規(guī)范,服務(wù)品質(zhì)難有保障,究其根本是因為當(dāng)下的養(yǎng)老資源嚴(yán)重不足,導(dǎo)致老人養(yǎng)老“一床難求”讓人頭疼。由此可見,要創(chuàng)新以社區(qū)為代表的基層養(yǎng)老服務(wù)模式,讓更多政策扶持和資源傾斜向養(yǎng)老傾斜。才能讓基層資源更加豐富,夯實養(yǎng)老基礎(chǔ)。

  增強(qiáng)技術(shù)支持是解決養(yǎng)老問題的加速器。技術(shù)是冰冷的,但人是有溫度的,數(shù)字化時代的科技研發(fā)除了要個性化、多樣化,更不能缺少人性化,要幫助老年人這樣的弱勢群體跨越數(shù)字化的鴻溝,從而讓老年人擁抱智能化生活,感受新技術(shù)新產(chǎn)品帶來的新體驗。上海市長寧區(qū)江蘇路街道為獨居老人安裝智能水表,若12小時內(nèi)讀數(shù)低于0.01立方米就會自動報警,居委會工作人員會第一時間上門探視,老人原本清冷的空巢生活因為有了技術(shù)的“照拂”而暖意融融。故我們要將技術(shù)不斷優(yōu)化,為老年人提供生活便利。

  優(yōu)化政務(wù)服務(wù)是解決養(yǎng)老問題的助燃劑。隨著網(wǎng)絡(luò)購票、手機(jī)點餐等移動支付手段的興起和加速發(fā)展,數(shù)字化生活成為社會主流,但對于許多老年人來說,不收現(xiàn)金、打不著車、沒有健康碼無法乘坐公交車等尷尬場景,使他們面臨難以逾越的“數(shù)字鴻溝”問題。而要增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感,老年人也是關(guān)鍵一環(huán)。老吾老以及人之老,為了更好地給老年人提高服務(wù),讓老人享受智能化時代的便利,山東濟(jì)寧任城區(qū)人社局開設(shè)黨員專崗,開啟黨員陪跑活動,為老年群體多考慮,為老人提供貼心服務(wù),手把手,面對面解決老人生活中遇到的智能化等各個方面的難題,從而讓老人傷心進(jìn)門開心回家。因此,要優(yōu)化政務(wù)服務(wù),助力養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展。

  “老百姓是天,老百姓是地。忘記了人民,脫離了人民,我們就會成為無源之水、無本之木!崩先藶樯鐣l(fā)展貢獻(xiàn)一生,我們有責(zé)任也有義務(wù)為老人老年生活負(fù)責(zé),推進(jìn)養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展中,抓好優(yōu)化政務(wù)服務(wù)這門“必修課”,打開豐富養(yǎng)老資源“總開關(guān)”,立好科技發(fā)展為民“風(fēng)向標(biāo)”,讓老人養(yǎng)老更享老,打造幸福中國。

4.2023年廣東三支一扶考試申論范文大全 篇四


  《禮記》中曾寫道:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!比瞬粚W(xué)習(xí),就不會成才,而讀書則是學(xué)習(xí)過程中重要的方式,讀書有益于育德、勵志、啟智、明史。“種下滿地金黃的莊稼,才是為曠野除草的好辦法”,以書育個人,可以豐富精神世界;以書育眾人,可以促進(jìn)知識的碰撞;以書育民族,可以讓其綻放更美的光彩。

  以書育個人,可以豐富心靈。讀書,可以獲取信息、增長知識、開闊視野、陶冶性情,豐富人們的精神世界。特別是在當(dāng)下這個物欲橫流的社會當(dāng)中,人們在快節(jié)奏的生活方式中掙扎,越來越希望能有一個安靜的地方讓自己靜下心來沉淀一下,一本書,一盞茶,一副桌椅,足矣。從書中,我們能夠找到當(dāng)初讀《三字經(jīng)》那份童真與懵懂,能夠?qū)W到詩人“一蓑煙雨任平生”般的灑脫,能夠明白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情。書籍,可以滿足人們對于豐富精神世界的需求,回歸初的自己。

  以書育眾人,可以推動知識碰撞。古有伏生講《書》,讓更多的人能夠讀到《書》,經(jīng)過幾百年的解讀與交流,才會有如今為人們所通讀的《尚書》。無獨有偶,當(dāng)李姐創(chuàng)辦微光書院后,村里看書的人慢慢多了,打麻將的逐漸變少了,村民們時常聚在一起交流關(guān)于科學(xué)養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)科技等話題,讓李石村變得越來越好。正因為越來越多的村民開始讀書,不斷交流自己所學(xué)的知識和見解,才會有李石村現(xiàn)在的發(fā)展。讓眾人讀書,推動思想的交融,可以獲得更好的發(fā)展。

  以書育民族,可以綻放更美的光彩。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運(yùn)。20xx年,我國推進(jìn)全民閱讀立法工作,力求將全民閱讀納入法制軌道,推動全民閱讀制度化、常態(tài)化。當(dāng)整個中華民族都在讀“書”,何愁文化失傳問題?何愁科研發(fā)展問題?何愁立足世界問題?這不僅僅是對個人的要求,更是對整個民族提出的要求,以書育民族,促進(jìn)大國崛起,讓中華民族綻放更美麗的色彩。

  待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。以書育人,讓一個人精神豐富,讓一群人激蕩火花,讓一個民族綻放光彩,驅(qū)趕心靈的荒蕪,得以長遠(yuǎn)的發(fā)展。