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1.描寫植樹節(jié)植樹的作文 篇一
3月12日，是個(gè)特別吉祥的日子。這天陽光明媚，春暖花開，我和《___報(bào)》的老師、同學(xué)們一起來到雪野湖的桃花源植樹。
清晨，同學(xué)們乘上去雪野湖的大巴車，車程大約一小時(shí)。在車上，老師把同學(xué)們和家長們分成兩組進(jìn)行唱歌比賽。就這樣大家在歡樂的歌聲中到達(dá)了目的地。
下車后，我們每人領(lǐng)了鐵锨和水桶，但是小樹苗就要靠背古詩來贏得了，每首詩必須是關(guān)于春天的，以不重復(fù)的為先。每個(gè)人要面對(duì)大家，拿著麥克，大聲地背出。我不得不為我們的風(fēng)采點(diǎn)贊!
我終于贏得了我要栽種的桃樹苗。它雖然不高，但是樹干筆直。我小心地把它拿到小山坡上。小山坡上有一片桃樹林，是《小主人報(bào)》承包的。我在桃樹林選了合適的位置，開始挖樹坑。這里靠近一棵小松樹，我想明年來看它時(shí)，就好找了。我學(xué)著大人的樣子挖土，鐵锨垂直向下，一只腳用力往下踩鐵锨的一側(cè)，手抓緊鐵锨把也往下用力，然后往上一翻，鏟起土放到坑邊，挖了一會(huì)兒我就感到很累，手也磨得不舒服，我深深感到了植樹人的辛苦。我還學(xué)會(huì)了，挖樹坑時(shí)要注意，不能挖的上大下小，樹坑要挖成圓柱形的那樣，這樣有利于樹根的生長。根據(jù)樹根的大小我挖了一個(gè)直徑50厘米，深50厘米的樹坑。我把小桃樹栽進(jìn)樹坑，我小心地把樹扶正，大人填土，填到三分之一的候，要用腳踩一踩。然后繼續(xù)填土，填到三分之二的時(shí)候再踩一踩，把土踩結(jié)實(shí)。最后填滿時(shí)，要在坑的外沿留一圈土沿防止?jié)菜畷r(shí)水往外流。接下來就是給新栽的小樹澆水了。這項(xiàng)任務(wù)全是由我完成的。為了要把土澆透，我往山下跑了七趟，提上來七桶水澆到樹坑里。盡管我累得氣喘吁吁，但是我心里美滋滋的，我盼望小桃樹快快長大，明年我要來看它。
午飯后，我們來到高爾夫球場(chǎng)畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏。這里到處是軟軟的、綠綠的`草坪。男孩們迫不及待地打起了滾兒，大人們躺在草坪上曬太陽�！白⑻芍�、打幾個(gè)滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾次迷藏……風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的�！边@難道不是朱自清的《春》里面的景象嗎?不一會(huì)兒，天上飛起了好多漂亮的風(fēng)箏，上面畫著我們的美好愿望……
美麗的雪野湖，美麗的桃花源，可愛的桃樹林，明年見……
2.描寫植樹節(jié)植樹的作文 篇二
三月十二日下午，我和媽媽坐車來到漿水泉公園植樹。那里艷陽高照，山清水秀，真是個(gè)植樹的好地方！
老師告訴我們，現(xiàn)在霧霾天氣很嚴(yán)重，叫我們多種些花草樹木，來減少霧霾天氣。
韓奕瑄的媽媽還特意準(zhǔn)備了一些小卡片，并用一晚上的.時(shí)間畫上了橫線，系上了絲帶，好辛苦啊！
開始植樹了，我和李博涵一組一起植樹。
我挑了一棵又高又壯的小松樹來種。
小伙伴們一個(gè)在那邊澆水，一個(gè)在那邊鏟土，忙的不可開交。
突然，我看見了一條蚯蚓。
我說：“看！這有一條蚯蚓�！�
李博涵說：“從哪找到的，真好玩！”
媽媽說蚯蚓能松土，是益蟲。
植完樹以后，我們?cè)谏扯堰呁媪艘粫?huì)就回家了。
今天真是愉快的一天！
3.描寫植樹節(jié)植樹的作文 篇三
今天陽光明媚，鳥語花香。我和爸爸一起去植樹，因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)。
咱們首先用小鏟子挖了幾個(gè)大坑，然后再大坑里插上樹苗，再把泥土填平。我又去提了一大桶水，一點(diǎn)一點(diǎn)地分給每棵樹苗，我看見水慢慢不見了，我知道是小樹苗在大口大口地喝水呢，我高興地在旁邊又唱又跳。
我們正想回家，一陣大風(fēng)吹來，小苗被吹彎了，我趕忙跑過去把小苗扶正了，爸爸看見了，對(duì)我說：“孩子，你真細(xì)心。”
4.描寫植樹節(jié)植樹的作文 篇四
植樹節(jié)到了，公園里，花園里，到處都有人在植樹。
一向覺得自信和白米飯一樣重要的樂樂和學(xué)院自信傲慢的雪雪，他們兩人也迫不及待想要一起去植樹了。他們掏出自己所存的'零花錢買了一棵桂花樹苗，拿起鏟子，拎起灑水壺，抬起樹苗急匆匆的往公園走去。
到了公園，公園里已經(jīng)有許多人在植樹了。他們隨意找了一塊空地，把那棵桂花樹輕輕放下，生怕重一點(diǎn)放下會(huì)折斷樹桿似的。
樂樂挖呀挖，挖呀挖，費(fèi)了九牛二虎之力終于挖出了一個(gè)大坑。他累得滿頭大汗，氣喘吁吁，連忙拿起一瓶水，“咕嚕，咕�！焙攘似饋�。休息了一會(huì)兒后，他把樹苗抬起來，小心翼翼地放入坑中。不小心把樹苗放歪了，他用鏟子吃力的把土蓋上，然后，用腳在土上輕輕地踩了幾腳，把土踩結(jié)實(shí)了，雪雪拿起灑水壺，往上面澆水。
蝴蝶飛過來，看見他們?cè)诜N桂花樹，扇了兩下翅膀，好像在說：“以后我又有桂花香可以聞了�！�
忽然吹了一陣風(fēng)，樹苗突然慢慢地倒了下來，樂樂嚇得扔下鏟子，一邊逃跑，一邊說：“雪雪，樹苗要倒了，趕緊跑吧�！毖┭┶s緊把樹苗扶住，這才樹苗沒往下倒。雪雪說：“你也真是的，樹苗種歪了，你都不知道。快來幫我把樹苗扶直�！睒窐汾s快跑過來，把樹苗扶直。雪雪說：“粗心的毛病還是改不了啊!”樂樂臉紅了。
種完了樹苗后，他們開開心心地回家了。他們都希望樹苗能快快長大，變成結(jié)實(shí)、挺拔、粗壯的大樹。
5.描寫植樹節(jié)植樹的作文 篇五
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)與日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘�。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤�。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉與趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的.桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水�！闭f完，她走了過去，不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家與我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利悾?/p>
6.描寫植樹節(jié)植樹的作文 篇六
又到了一年一度的植樹節(jié)了，人們拿著鏟子、樹苗、水桶去植樹。學(xué)樂中國的雪雪和樂樂也興高采烈的.去植樹。
一路上，他們有說有笑，不一會(huì)兒就到了植樹地點(diǎn)：一個(gè)荒灘。樂樂拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑，雪雪把樹苗放在坑里，樂樂又把土蓋在樹苗上。等樂樂蓋好土，雪雪踩了一下土，兩人便去打水。只見他們一人提一邊，拿著一桶滿滿的的水，回到植樹地點(diǎn)�？稍诳斓街矘涞攸c(diǎn)時(shí)，樂樂一不小心摔了一個(gè)跤，水全灑在地上了。樂樂不知所措，就在這時(shí)，雪雪輕輕的說：“樂樂，你沒事吧?來，我扶你起來。”
“謝謝你，雪雪!”樂樂感激地說。
“你沒事就好了，等一會(huì)兒小心點(diǎn)。走，我們?cè)偃ゴ蛞煌八��！毖┭┯沂址銎饦窐罚笫帜弥�，再一次回到了打水處。這次他們小心翼翼的，沒有把水碰倒�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他們費(fèi)了九牛二虎之力才把水安全的拿回植樹地點(diǎn)。
他們一共種了5棵樹，讓荒灘有了一些生氣。
經(jīng)過這次植樹，他們知道了植樹的許多好處：綠化世界、美化環(huán)境、輸送氧氣、吸收二氧化碳、防止水土流失、防止風(fēng)沙、讓空氣清新......
7.描寫植樹節(jié)植樹的作文 篇七
今天是3月12日，一年一度的植樹節(jié)又來到了。因?yàn)槭侵苣�，本來要睡懶覺的我卻起了個(gè)大早，跟隨媽媽早早地來到了菜場(chǎng)，我們的目的不是買菜，而是買樹苗。
我們來到了賣花攤前，只見一棵棵樹苗整齊地靠在卡車旁，一位花農(nóng)正在全神貫注地向客人介紹著面前那品種繁多的'樹苗、花種。突然我在一捆捆的樹苗中一眼就看到了一盆鮮紅欲滴、含苞欲放的海棠花。那修剪齊整的枝丫上長滿了一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相開放的花苞。我不禁 看得入了迷，心里想象著怒放的海棠花是何等的美麗。這時(shí)媽媽走了過來，笑著說：“呀，好漂亮的海棠花啊，我們把它買回去，好不好？”我高興地一蹦起來：“好的，好的�！�
回到家，我和媽媽就立即行動(dòng)起來。媽媽找了把小鋤頭，我們來到了門前的菜園地，找了塊爺爺剛鋤過且施了肥的地，從上面扒了些土到花盆里，然后把海棠花穩(wěn)穩(wěn)地放到盆中，再用泥土把周圍的空隙填滿。媽媽還說要用手壓一壓，這樣土就會(huì)結(jié)實(shí)一點(diǎn)，花就會(huì)“站”得比較穩(wěn)。
花種好了，我滿意地站了起來。這時(shí)，媽媽卻說：“你看，花的泥土都干了，是不是它渴了呀？”我這才想起還要幫花澆水呢，要不然，花缺少水分就會(huì)枯萎的，平時(shí)，我看到爺爺奶奶種了菜都要澆水的，今天我卻忘記了。唉，真是缺少經(jīng)驗(yàn)�。�
這時(shí)，鄰居的爺爺奶奶都走過來看我種的花，都稱贊我，說我像這花一樣漂亮，我心里美滋滋的。
8.描寫植樹節(jié)植樹的作文 篇八
今天是植樹節(jié)，我們學(xué)校要搞一次植樹活動(dòng)。
幾個(gè)同學(xué)講話過后，校長發(fā)樹苗。她把一捆捆嫩綠的小樹苗分送到同學(xué)們手里，眼里充滿無限的希望，好像在說：“同學(xué)們，愿你們像小樹苗一樣快快長大！”
這時(shí)，隨著“小松樹，快長大，綠樹葉，新枝芽”的歌聲，植樹開始了。
低年級(jí)的同學(xué)圍上圈，在操場(chǎng)中央跳起了集體舞蹈，我們中年級(jí)和高年級(jí)的同學(xué)，由隊(duì)旗引路，扛著鐵鍬雄赳赳、氣昂昂地來到操場(chǎng)的墻根下，立刻掀起了植樹熱潮。你看，端水的'端水，鏟土的鏟土，老師同學(xué)像一家人似的搶著干重活。一棵、兩棵、三棵。小樹苗直起來了。它們挺起胸，昂起頭，在陽光的照耀下，正舒展樹葉望著我們笑呢！
我捧起一把土，輕輕地灑在小樹四周，又小心翼翼地拍了拍，然后端來一盆清水，珍愛地給小樹洗著全身，一滴滴晶瑩的水珠，掛在綠色的葉面上，一閃一閃的，美麗極了！“小松樹，快長大，綠樹葉，新枝芽……”同學(xué)們望著新栽的小樹苗又唱起來了，這歌聲帶著大家的心愿，回蕩在校園的上空。
今天的植樹活動(dòng)是一個(gè)快樂、有意義的活動(dòng)。希望過了今天的植樹節(jié)，同學(xué)們依然能保持這種植樹造林的好風(fēng)范。
9.描寫植樹節(jié)植樹的作文 篇九
植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我們也不例外。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望，車窗外，綠樹紅花染成一片，美麗極了。好像迎接春的到來，又似歡迎我們，向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿；車窗內(nèi)，五（5）班的同學(xué)們正唱著歌兒，跳著舞兒，一片歡聲笑語，非常和諧。坐了一個(gè)多小時(shí)的車子，終于到達(dá)了目的.地——大觀山。
跟著王叔叔向里頭走去，我看見一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦？這是誰家的房子呀，怎么植樹的地方也有人家住？一連串的問題涌上心頭，我決定走進(jìn)去看一看。原來，里頭是一片幽深的竹林，各堆放著兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒的耕地工具，叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個(gè)好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒的后代哦!
接著，我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50厘米的正方形，這可難倒了我這位小組長。于是，我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”，沒想到她比我更不行，一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué)，并鄭重其事地說了一聲“加油”。對(duì)，加油，我們一定要把桃樹苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民，怎么辦呢？于是，我們搬來了救兵——李 老師，李 老師三下五除二就把這個(gè)所謂的邊長為50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一個(gè)圓形。我們問李老 師：“這是正方形嗎？”李老 師說：“雖然它是個(gè)圓，但沒聽王叔叔說，面積越大越好嗎？圓的面積是的!”哎!甭管了，就這樣吧!我們把小樹苗種了泥土里，希望它能夠快快長大。掛上了我們的心愿卡后，又覺得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又旁邊挖了一個(gè)大坑，蚯蚓沒挖著，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語言說道：“說不定能賣個(gè)好價(jià)錢呢!”大家都笑了起來!
植樹多么短暫，小樹，明年我再來看你!這次植樹讓我懂得：生命是來之不易的。我們應(yīng)該珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛!
10.描寫植樹節(jié)植樹的作文 篇十
“一年之計(jì)在于春”，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)！植樹節(jié)快到了，為了增強(qiáng)我們少先隊(duì)員美化家園、綠化祖國的意識(shí)，小主人報(bào)新聞學(xué)校組織我們?nèi)ワL(fēng)景優(yōu)美的鳳凰島進(jìn)行植樹活動(dòng)。
我們懷著激動(dòng)的心情乘車來到鳳凰島景區(qū)，老師帶領(lǐng)我們來到一片空曠的`地方，給我們發(fā)了鐵鍬等植樹工具和小樹苗，然后讓我們自由組合，自己動(dòng)手植樹。于是，我和張?jiān)婂�、安沁文組成了一組。
一開始，我覺得植樹很簡(jiǎn)單，不就是挖個(gè)坑，把樹苗放進(jìn)去，再把坑填滿嗎！所以沒把植樹當(dāng)回事，可事實(shí)并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。
植樹開始了，我和張?jiān)婂献魍诳�，我們把鐵鍬插進(jìn)土里，兩個(gè)人同時(shí)使勁往下踩，然后抓住鐵鍬往上翹，可是因?yàn)椴鹊锰盍�，我們居然扳不�?dòng)，于是我們又把鐵鍬往上提起一半，這次兩人一使勁終于挖出了一塊泥土，地上出現(xiàn)了一個(gè)小的坑。如此反復(fù)，我們又挖了幾次，挖出了一個(gè)不大不小的坑。安沁文趕忙把小樹苗放進(jìn)坑里，我和張?jiān)婂陀描F鍬把土一點(diǎn)一點(diǎn)往坑里填，填滿土后三雙小腳把泥土踩實(shí)，再澆上水，一棵小樹就算栽好了。顧不上擦去額頭的汗水，我們繼續(xù)努力又栽好了兩棵小樹。最后，我們還在小樹的脖子上掛上了我們親手做的“護(hù)綠認(rèn)領(lǐng)牌”。
在老師那“集合”的話語中，我們依依不舍地離開了鳳凰島。
今天的植樹活動(dòng)不僅有趣，還讓我體會(huì)到了植樹的艱辛。同學(xué)們，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出一份微薄之力吧！
