1.勵志三分鐘演講稿精選 篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
旭日初升，映射出的是奮進的光芒，噴出的是青春的熱情。萬物復蘇，伸展出的是奮進的希望，煥發(fā)出的是青春的柔情。驚濤拍岸，撞擊出的是奮進的力量，展現(xiàn)出的是青春的堅持。雄鷹展翅，翱翔出的是奮進的方向，展示的是青春的驕傲。萬馬奔騰，飛揚出的是奮進的執(zhí)著，奔揚的是青春的理想。
青春無處不在，奮進無時不在。奮進是美，青春是韻。奮進是花，青春是魂。
奮進是一種精神，一種堅持，一種信念，一種力量，更是一種方向，一種希望。而青春是一種活力，一種動力，一種年輕，一種心態(tài)，更是一種豁達，一種率真。
青春意味年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那么的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過，在那里，我們創(chuàng)造過我們的佳績，用我們的青春，譜寫下一首首動人的樂章。
都說光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時光我還未及細細地品味，好好的享受，時光便已把我?guī)肭啻簳r代。但我不會抱怨，因為青春期的我懂得了感恩，了解了歷史，放飛了理想，收貨了知識，學會了奮進。
奮進是一種力量，生命不息，奮進不止，迎著奮進的光芒我們會更強大，擁著奮進的希望，我們未來更加光明，匯聚奮進的力量，我們會更加勇敢，沿著奮進的方向我們會更加堅強！
青春無悔，奮進無止，青春的活力加上奮進的方向，人生的未來才會更加絢麗奪目。
謝謝。
2.勵志三分鐘演講稿精選 篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
孩子問億萬富翁：“你是怎么成為億萬富翁的？”
“一元錢一元錢地掙唄，當你重復一億次時就自然而然成為億萬富翁了�！�
“掙一元錢并不難，可是怎么樣堅持一億次呢？”
“可以不去想一億次，想得太多反而給你背上心理包袱，讓你覺得掙一元錢也是那樣遙不可及。你掙錢的時候只想著這是的，既然是的，你就一定要把它掙來。掙來這一元錢之后，再去掙下一元錢。如此反復，時間一長，你會發(fā)現(xiàn)，自己擁有的財富是許多個‘一元’，你會從自己過去的成績中得到信心，那時候你的財富就不是一元一元地增加，而是一萬一萬地增加，甚至是百萬百萬地增加�！�
富翁所言確是掙錢的真諦，更是做事的真諦，世界上所有的偉大事業(yè)，不都是由一系列不起眼的小事積累而成的嗎？
做事不難，難的是堅持；堅持不難，難的是化整為零。
謝謝。
3.勵志三分鐘演講稿精選 篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
夢想對一個人來說很重要，每個人的夢想也不同。有人想當科學家、有人想當作家、還有人想當飛行員�？墒枪庥羞@些夢想可不行，必須付出行動，夢想才有可能實現(xiàn)。要是沒有行動，夢想只能算空想。所以說夢想與行動對于我們來說都是非常重要、缺一不可的。
在以前，世界上沒有電燈。只能靠煤油燈發(fā)出的微弱光亮來工作。一切都不方便。那時年輕的愛迪生突發(fā)奇想：能不能用電燈發(fā)亮？沒錯，他說辦就辦。從此，他就有了制作電燈的夢想。他找來材料，利用所學的知識，又試驗著，經(jīng)過上千次的試驗之后，終于成功了。其間他也想到過放棄，但一想到自已的夢想，他又全身心的投入到研究之中。愛迪生發(fā)明電燈不是空想，他隨即付出了行動。雖然行動有不少困難，是夢想支撐著他一直走下去，夢想給他動力，他才能成功。從這里不難看出：夢想是行動的動力，因為心中有夢想，能才在實現(xiàn)夢想的道路上越走越遠，直到成功！行動在愛迪生實現(xiàn)夢想的過程中，也取到了非常重要的作用，沒有行動。愛迪生不能發(fā)明電燈。他也不可能為世人所銘記。
從小我有一個夢想那就是當班長�？墒俏耶敃r成績很不好，班上倒數(shù)第幾名。我當時很懶，一點也不愛學習，可我心中還是以當班長做為自己的夢想。于是，我就努力學習，奮發(fā)向上，成績終于上升到了前幾名。我當時非常滿足，認為自己比其他人都行，就不去好好學習，成績又一落千丈，終，我這當班長的夢想一直沒能實現(xiàn)。就是因為我沒有像愛迪生那樣為了制作電燈而做出幾千次試驗的行動。
夢想對我們很重要，行動更重要。有夢想不去行動是不行的，有行動沒有夢想也是不行的。行動為夢想鋪路，夢想為行動引路。夢想與行動密不可分，讓我們懷有夢想并付出行動吧！夢想終究會成真！
謝謝。
4.勵志三分鐘演講稿精選 篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但是，只有一部分人取得了勝利，而相當一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢？
俗語說“功到自然成”。按理說那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種勝利的必要條件，那就是堅持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語中所提到的“功到”其中已經(jīng)隱含了“堅持”的意思�？梢�，一個人要想取得學業(yè)上或事業(yè)上的成功，除了個人的努力之外，堅持也是實現(xiàn)這一目標的重要條件。
大家報名參加這個大賽也想在其比賽中有所成就吧，我也想、你也想、他也想，可是不可能所以人都會看到令自己滿意的結(jié)果，不然這個比賽也沒有什么意義，你也沒有什么動力了，自然也學不到什么東西了。那么為什么后有的比賽選手會露出滿意笑容呢？他們除了技術問題能熟練操作之外，還有就是他們的心態(tài)，他們一直在堅持，不管是進步還是落后了，他們從來就沒有放棄過。
時間對于每一人都是公平的，單看你是怎么利用它了，有的人成了時間的主人，有的人卻成了時間的奴隸。凡每一個成功的人，他們都是勤奮、努力的；而每一個勤奮、努力的人，都是善于抓住時間的人，從不輕言放棄的。所謂“光陰似箭”，真是一點兒不錯啊。也許你中途放棄了比賽，你就放棄了一個機會，別人都在向前追趕，當你想繼續(xù)的時候，也許發(fā)現(xiàn)已太晚了，所以不要等到失去了才知道回頭珍惜，可能他已屬于別人了，所以不要輕易放棄。
還記得狄更斯和愛迪生就是靠堅持而取得后的勝利的。堅持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作，也為世界文學寶庫增添了許多精品；堅持，使愛迪生攻克了許許多多的難關，為人類的進步作出不可磨滅的貢獻。可見，堅持能夠使人取得事業(yè)和學業(yè)上的成功。如果你想成功從現(xiàn)在起就好好作這個比賽，也許你會有意外的收獲哦。
沒有所謂的失敗，除非你不在嘗試。我相信堅持就是勝利，你呢？
謝謝。
5.勵志三分鐘演講稿精選 篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
在成長的過程中，我們一直都在奮斗，為實現(xiàn)自己的目標而拼搏，為超越自己而努力，為自己的靚麗人生在打造。
人生就是這樣，離不開“奮斗”二字。我們都在人生的馬拉松跑道上，我們需要什么？需要心中有一個愿望，前面有一個目標，身上有一份體力，這都需要奮斗的意志。
是的，需要奮斗的事情過于繁瑣，但我們不能言棄。必須堅持到底，就算跪著爬到終點也不能言棄，只有笑到后的人才是成功之人，才是有成就的人…
在奮斗中成長，不斷地磨練自我，超越自我，為了自己的人生，也只能奮斗，奮斗可以克服無數(shù)挫折與磨難，只要有毅力，有奮斗的意志，你就是勝利者！
是的！我們在奮斗，我們一直都在奮斗！
讓我們在人生的道路上放飛夢想，共同奮斗吧！
謝謝。
6.勵志三分鐘演講稿精選 篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
頭向右傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊地握住一個手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳向內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)歪成了S型。這個動作成為了這位科學偉人標志性的形象。你們一定會問：“這個人是誰��？”但是你聽到這個名字一定會非常震撼，他是人稱“宇宙”的史蒂芬·霍金，全身只有3個指頭會動，而他卻完成了一部共有2500萬人購買的著作——《時間簡史》。
他是一個英國的物理學家，他用畢生的心血來研究黑洞和宇宙大爆炸的原理，也推算出黑洞原理，黑洞是一個引力極強的天體，一旦進入這個天體，就無法再出來了，就算是光也無法逃脫，而且黑洞用肉眼是看不到的。他提出的黑洞能發(fā)出輻射的預言現(xiàn)在已是一個公認的假說。
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活2年，可是他卻一直頑強地活了下來，而且在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。他還建立了科學宇宙模型，還被選為年輕的英國皇家會員。雖然霍金已經(jīng)成為偉大的物理學家，可他卻不愿意被人眾星捧月般的頂禮膜拜。他寧愿一個人靜靜地在小屋里工作幾個小時，門上掛著一個木牌，上面寫著“請保持安靜，主人正在睡覺”那多半不是真的，因為他不想被人吵鬧。雖然他只可以用3個手指來工作，開一個小時的演說會，那演講稿要準備十幾天才能完成，雖然他不能說話，因為他做了穿氣管手術，被徹底剝奪了說話的權利，但是他依然選擇進行科學研究，堅持奮斗一生。
比起霍金來，我們可幸運多了，雖然我們現(xiàn)在身體健康，學習環(huán)境美好，可是我們卻不認真學習，不思進取。而霍金呢？只有三個指頭可以動，連翻書都翻不起來只能讓人將每一頁紙平攤在辦公桌上，然后驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀，在這種情況下他還是一直沒有忘記讀書，我們被他的學習精神所折服。
親愛的同學們，請記�。翰还苣憔秤鋈绾�，全力以赴都能成功！
謝謝。
7.勵志三分鐘演講稿精選 篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
人的一生中，失敗挫折是常事，有的人能夠扛下來，有的人卻受不了。能夠扛下來的人不是他有什么神力，而是他心中有著堅定的信念，這種信念給了他希望，讓他向前看，看著完美的未來，而不是活在痛苦的失敗里。有句話說得好："這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。"生活還得繼續(xù)，就算為了可能的綻放，我們也不能放棄希望，有時候會感覺到，人生就是爬坡，選擇比放棄更難。未來是完美的！
有的人總是在失敗或者受挫折后，心里亂亂的，把自己也搞得亂七八糟，六神無主，心根本靜不下來，找不到自己的信念，看不到希望；那么，給自己一分鐘，想想清楚，自己到底要什么，是要未知的未來，還是要痛苦的回憶。靜下來的時候，信念會告訴你，去未來看看吧，因為未來是一張還沒有寫字畫畫的白紙，需要你去豐富它，既然已經(jīng)過去了就無法挽回了，僅有讓時間去撫平它。之后，你會發(fā)現(xiàn)，選擇前者是對的，因為僅有走下去之后才發(fā)現(xiàn)，原先，路還很長，痛苦的還沒有經(jīng)歷，燦爛的也還沒有感受，突然感到有了目標，有了夢想時，你的生活才真正開始。
信念還沒成熟的時候，也是危險的時候，一不細心它會從正確變?yōu)殄e誤，會誘人走上歧途。在這時，想想自己希望什么，這樣便能夠糾正錯誤的，讓自己真的有一個好的信念，一個能夠支持自己的信念，一個給自己希望的信念。這個世界上完美的事物，都是用語言文字難以形容的，都是不親自感受就不會明白的�？纯次磥戆�！
堅定信念，抱著大的希望走向未來！
謝謝。
8.勵志三分鐘演講稿精選 篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
挫折就是我們在邁向成功路上的絆腳石。雖然這條路十分坎坷，但是只要我們有足夠的信心和耐心，用一種“誓死不屈”的態(tài)度去面對它，這又能算什么呢？
傍晚，我獨自站在走廊上，欣賞著夕陽西下的美景。偌大的籃球場空空蕩蕩的，映入我眼簾的是一對正在練球的父子倆，孩子并不大，也就五六歲而已。但是，面對次的失敗，孩子并沒有氣餒，而是迎難而上。
“咣當”一聲，孩子摔倒了，我的心揪了一下，很是心疼。再看看那孩子，眼里雖然閃著淚花，但是沒有流出眼眶。他很堅強，又站了起來，繼續(xù)新的開始。在一旁的父親的臉色也由擔心變成了欣慰。他知道，兒子在慢慢長大。在孩子摔倒的那一刻，這位父親沒有像其他的父親那樣，趕緊跑到孩子面前問有沒有摔疼，而是站在原地，看著兒子自己慢慢站起來，因為他知道兒子很堅強！
“好樣的，我們繼續(xù)來，要加油呀！”也許是因為父親的這句話，孩子忘記了剛剛的疼痛，又繼續(xù)開始。就這樣，次的失敗，次的重新開始，自始至終，孩子都沒有喊過一聲累，沒有一點兒想要半途而廢的意思，他是堅強的！
海燕面對電閃雷鳴、狂風暴雨不會畏懼；松枝面對積雪的綴壓不會彎曲；愛迪生面對次實驗的失敗但不會放棄……
在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比以前的更加耀眼，經(jīng)歷過風雨的天空才能綻放出絢麗的彩虹！
謝謝。
9.勵志三分鐘演講稿精選 篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我們大家都經(jīng)歷過失敗，失敗并不可怕，可怕得是對勝利沒有了信心。嘗試過失敗的滋味，才會迎接勝利，失敗是不是令大家討厭的字眼。不，不是的；但是，為什么有人見到它就會哭，會感到害怕，會感到不知所措……
人生難免是挫折的，在這個世界上有誰沒經(jīng)歷過失敗。失敗是什么。有它的存在，你一樣要生活，為何要失敗就氣餒。這樣的話不如你開開心心地生活，勤勤奮奮地學習，認認真真地對待每一件事。為何要害怕失敗呢。感到憂愁，憂愁是沒有用。憂愁只會給你帶來更多的麻煩。
雖然你失敗了，但也要勇敢的站起來，其實，失敗也是一種勝利，因為經(jīng)歷過失敗才會迎來勝利的喜悅。在逆境中，我們都有灰心和失望的表現(xiàn)，但在背后也暗暗鼓勵自己，告訴自己“我一定會在失敗中學會成功”。然而，也有人因失敗而悶悶不樂，因此一直墜落下去。
失敗，我認為是勝利的前夕。即使失敗，也要找出自己失敗的原因，不要只是認為我失敗了，照我的話說：“失敗是人生的第一課。”
謝謝。
10.勵志三分鐘演講稿精選 篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！你也許總和我一樣，在高三的星空下苦苦守望著黎明。
你也許總和我一樣，在黑夜中哭泣，在哭泣中絕望，在絕望中懈怠。
然而，你要記住，你不是一個人在戰(zhàn)斗。
戰(zhàn)役已然打響，我們都在同一片天空下披星戴月般行進。
在路上，你要清楚，你的人生是一本屬于自己的歷史書。你的每一步，都會在書上留下印記，一旦落下，就再也無法抹去。你的人生只有這一本書，你是自己生命的作者。在路上，你要想起，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為了一個目標努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運掌舵。任窗外云卷云舒，花開花落，窗內(nèi)永遠是你奮筆疾書的身影。因為你知道，人生能有幾回搏。在路上，你要銘記，也許你證明了一千次，卻落空了一千次，而現(xiàn)在你又要去證明了，每證明都是新的開始，你絕不會回想那些失敗的時候。
真的，你不是一個人在戰(zhàn)斗。
當你深呼吸的時候，有億萬高三學子同你的心跳是一個節(jié)奏。
當你窗前小憩的時候，有億萬高三同胞齊望明月，共上西樓。
大河用傾瀉展現(xiàn)生命的長度，星火用燃燒挑戰(zhàn)生命的熱度，而我們，在這滿天繁星下，用奮斗攀登生命的高度。朋友，你這么努力，你不行誰行；你不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是戰(zhàn)友。
謝謝。
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