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小學(xué)三年級(jí)益智童話故事文字版

時(shí)間:2023-02-24 09:30:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #小學(xué)三年級(jí)益智童話故事文字版#】童話主要描繪虛擬的事物和境界,出現(xiàn)于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所講述的故事,也是不可能發(fā)生的;孟胧峭掦w裁作品最本質(zhì)的特征,是童話的靈魂,我們甚至可以說(shuō)沒(méi)有幻想也就沒(méi)有童話。下面是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理分享的小學(xué)三年級(jí)益智童話故事文字版,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!

  

1.小學(xué)三年級(jí)益智童話故事文字版 篇一

  雞大嬸聽(tīng)見(jiàn)狗大哥再講自己的壞話,狗大哥說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)了么?花雞大嬸是一只不會(huì)下蛋的母雞!

  花雞大嬸生氣的對(duì)正在講自己壞話的狗大哥說(shuō):“你怎么可以向別人說(shuō)我的壞話!

  狗大哥尷尬的說(shuō):“是貓大姐告訴我的。”

  花雞大嬸來(lái)到,貓大姐的面前說(shuō):“貓大姐,你怎么可以說(shuō)我的壞話!

  貓大姐紅著臉說(shuō):“我是聽(tīng)鴨小姐告訴我的。”

  花雞大嬸氣沖沖的來(lái)到鴨子小姐的面前說(shuō):“鴨子小姐,你怎么能說(shuō)我的壞話呢!”

  鴨子小姐說(shuō):“雞大嬸您忘記了,這件事是您自己親口告訴我的!

  雞大嬸紅著臉,低下了頭。

  

2.小學(xué)三年級(jí)益智童話故事文字版 篇二

  在非洲的一個(gè)山洞里,獅子靜靜地躺在里面。非洲天氣炎熱,熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了,就把動(dòng)物們都召集起來(lái),商量怎樣消暑的方法。

  猴子撓撓頭,說(shuō):“我們干脆造個(gè)大地窖,地窖里涼爽!”大象連忙搖搖頭,說(shuō):“不行不行,像我們這樣的龐然大物,地窖里怎能裝下呢?”狐貍想了想,說(shuō):“在地球的另一邊,有個(gè)地方叫南極,那地方全是冰,我們干脆寫(xiě)封信給企鵝,叫他寄塊冰來(lái),不就能夠了嗎?”獅子大王十分贊同狐貍的方法,于是就叫狐貍立刻寫(xiě)信,寄往南極。

  企鵝收到了獅子大王的來(lái)信,立刻挑了一塊方方正正的冰塊,裝到了盒子里,又立刻寄去非洲。結(jié)果冰塊在離開(kāi)南極后化成水了。

  獅子大王興致勃勃地打開(kāi)盒子,里面卻是一灘水。他很生氣,連忙給企鵝寫(xiě)了一封信:“企鵝先生,你好。前些日子我寫(xiě)了一封信,期望你能寄一塊冰給我。你必須是弄混了,怎樣會(huì)寄灘水給我呢?我期望你能將真正的冰塊寄給我,多謝!”獅子大王把盒子和信一齊寄了回去,但在去南極的途中,水又變成一塊方方正正的冰了。

  企鵝看了獅子大王的信,又看了盒子里的冰塊,一臉疑惑地問(wèn):“這怎樣不是冰呢?”

  

3.小學(xué)三年級(jí)益智童話故事文字版 篇三

  冰雕展正在動(dòng)物森林里開(kāi)幕。

  一天,兔子問(wèn)狗熊:“如果我們?nèi)タ幢裾,我們的家怎么辦?”狗熊想了想,說(shuō):“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧!”兔子同意了。說(shuō)完兩人就開(kāi)始堆雪人了,它們滾了兩個(gè)大雪球,把身子和頭接到一起后,兔子又拿來(lái)兩個(gè)石頭做眼睛,還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子,它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起來(lái),最后拿一個(gè)掃帚做雪人的兵器,你別說(shuō)這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。

  它們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于到了城里。它們看到了滑雪比賽,是小狗拉雪比賽,兩旁的動(dòng)物都在助威,希望自己的同伴拉第一。

  然后它們又到了冰房子里,房子里有一些動(dòng)物在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),它們有的唱歌,有的跳舞,有的說(shuō)相聲,有的說(shuō)小品,有的唱二人轉(zhuǎn),還有的奏樂(lè)、拉二胡、吹笛子……

  最后,小兔和狗熊又看見(jiàn)許多記錄者在給冰雕拍照,它們想讓自己出名,竟然湊上去讓記錄者給它們拍照。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人哄堂大笑,它們問(wèn):“你們?cè)跇?lè)什么呀?”一只小狗告訴它們:“我們呀?我們?cè)谛δ銈冏層涗浾呓o拍照。哈哈!”

  冬天里給小動(dòng)物們帶來(lái)許多樂(lè)趣。

  

4.小學(xué)三年級(jí)益智童話故事文字版 篇四

  在一片白菜地里,有一條勤勞的蚯蚓,它每天都會(huì)在這片菜地里勤勞地耕耘,把每一棵白菜剩下的土松得軟軟的,讓每一棵白菜都茁壯成長(zhǎng)起來(lái),所以這片地里的每一棵白菜都長(zhǎng)得又肥又胖。

  有一天,勤勞的蚯蚓又來(lái)松土了。這一次,蚯蚓碰到了一棵沒(méi)有禮貌的白菜。蚯蚓好心幫白菜松土,可是卻換來(lái)了這樣幾句話:“喂,‘丑八怪’,你在干什么?”“我在幫你松土呀!”蚯蚓謙虛地說(shuō)!笆裁矗繋臀宜赏?笑話?瞧你那黑不溜秋的樣子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗條的身材,再配上這綠綠的衣服,多漂亮,你再看看你!”白菜一臉嫌棄地把蚯蚓趕走了。

  然而,之后的這些日子里,一直沒(méi)有下雨,土變硬了。這顆白菜吸收不了地下的營(yíng)養(yǎng),葉子漸漸變黃了。白菜后悔地說(shuō)道:“我不應(yīng)該驕傲,瞧不起蚯蚓的!笨上б呀(jīng)晚了,白菜慢慢地枯死了。

  如果當(dāng)時(shí)不趕蚯蚓,就不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)局了。

  

5.小學(xué)三年級(jí)益智童話故事文字版 篇五

  一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

  一天,鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)說(shuō)“樹(shù)呀!冬天要來(lái)了,我要往南飛了!薄澳闳グ,不過(guò)你明年春天可以繼續(xù)回來(lái)唱歌給我聽(tīng)嗎?”樹(shù)問(wèn)!翱梢匝!你等著!明年春天我一定回來(lái)!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就走了。

  春天快來(lái)了。樹(shù)既興奮又著急。它著急的是;如果鳥(niǎo)兒在半路上被獵人捉走來(lái)來(lái),怎么辦?因?yàn)樗鼘幵覆煌xB(niǎo)兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是:馬上就可以見(jiàn)到好朋友了。

  這時(shí),伐木工人來(lái)了,他把樹(shù)砍了,運(yùn)到了一個(gè)火柴加工廠。樹(shù)在被切成細(xì)條條的時(shí)候,雖然疼痛萬(wàn)分,可是心里更痛。因?yàn)榭赡茉僖惨?jiàn)不到小鳥(niǎo)了,可它還是抱著很大希望,小鳥(niǎo)回來(lái)找自己的!

  做好的火柴被運(yùn)到附近的村子里去了,可是樹(shù)還是沒(méi)有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣(mài)光了,可是還剩下一盒火柴,雖然也被一個(gè)小女孩買(mǎi)走了,可是,那個(gè)小女孩很節(jié)省。

  就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí),鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,它一看見(jiàn)被樹(shù)用全部生命點(diǎn)燃的燈火時(shí),眼淚一下子就從小鳥(niǎo)的眼睛流出來(lái)了,鳥(niǎo)兒對(duì)著燈火唱起了去年的歌,唱好以后,鳥(niǎo)兒對(duì)燈火看了又看,然后就飛走了。

  

6.小學(xué)三年級(jí)益智童話故事文字版 篇六

  太陽(yáng)公公開(kāi)心的露出笑臉,溫暖灑在大地上,一只貪婪的小貓咪在陽(yáng)光下享受著溫暖,它看到一旁的小兔子也在分享陽(yáng)光的溫暖,小貓生氣的對(duì)小兔子說(shuō):“喂!快走開(kāi),這陽(yáng)光是我的!

  小兔子說(shuō):“陽(yáng)光是大家的,怎么會(huì)是你一個(gè)人的呢?”

  小貓霸道的把小兔子趕到樹(shù)蔭底下,一個(gè)人在陽(yáng)光下曬著陽(yáng)光,太陽(yáng)公公躲進(jìn)了云朵里,把溫暖的陽(yáng)光收走了,小貓傷心的說(shuō):“為什么太陽(yáng)公公要把陽(yáng)光收走?”

  一旁的小兔說(shuō):“太陽(yáng)公公一定是不愿意把溫暖送給自私的人,你太自私了小貓,太陽(yáng)公公會(huì)討厭你的,你應(yīng)該懂得分享!

  小貓紅羞著臉不好意思的低下頭說(shuō):“對(duì)不起小兔子,溫暖是大家的,我們一起來(lái)分享陽(yáng)光吧!”

  太陽(yáng)公公聽(tīng)到小貓認(rèn)錯(cuò),開(kāi)心的從云朵里出來(lái),把溫暖送給大家。

  

7.小學(xué)三年級(jí)益智童話故事文字版 篇七

  在和照的陽(yáng)光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來(lái)。遠(yuǎn)處,飛來(lái)一群蝴蝶,它們穿種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。

  “蝴蝶姐姐,快來(lái)采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來(lái)。

  小傻瓜,這么好的陽(yáng)光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說(shuō)完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。

  桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說(shuō)的對(duì),你們還是快去勞動(dòng)吧,以免冬天又挨餓!笨墒,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下頭,一會(huì)兒藏在樹(shù)根旁邊,玩得十分可樂(lè)。

  溫暖的春天過(guò)去了,灸熱的夏天過(guò)去了,金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自我辛勤勞動(dòng)換來(lái)的`蜂蜜?墒牵謰擅烙謶卸璧暮,卻藏在枯黃的樹(shù)葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  

8.小學(xué)三年級(jí)益智童話故事文字版 篇八

  在一片森林里,到處綠草茵茵,動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。

  小猴想向小兔學(xué)寫(xiě),小兔說(shuō):“開(kāi)頭很難,后面就很好寫(xiě)。只要努力,就能寫(xiě)好!毙⊥脤(xiě)的寫(xiě)得形象生動(dòng),小猴寫(xiě)得亂七八糟,小猴覺(jué)得很煩躁,他就不寫(xiě)了。

  小猴又去找小雞,小雞剛巧在吹喇叭,吹得悅耳動(dòng)聽(tīng),小猴也跟著吹,吹得一點(diǎn)兒都不好聽(tīng)。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說(shuō):“你看我吹得多好聽(tīng),只要堅(jiān)持就會(huì)吹得很好的!毙『镎f(shuō):“我不是這塊料,我不想學(xué)了!

  接下來(lái),小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,像離弦的箭一樣向前沖,小猴跑了一會(huì)就累得滿(mǎn)頭大汗,小猴又不想學(xué)了。

  到了“動(dòng)物大比拼”的時(shí)間了,小兔寫(xiě)的很好,小雞吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他們都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。小猴因?yàn)闆](méi)有耐心,半途而廢,所以什么都不會(huì),他慚愧地低下了頭。

  這個(gè)故事告訴了我,半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。

  

9.小學(xué)三年級(jí)益智童話故事文字版 篇九

  一天,蝸牛要搬家了,他說(shuō):”我要搬到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,瑰麗無(wú)比,五光十色的地方”,還要有大樹(shù)和蘋(píng)果,因?yàn)槲易钕矚g爬樹(shù),還有蘋(píng)果我最喜歡吃蘋(píng)果了,蝸牛準(zhǔn)備明天出發(fā)搬家,它把東西都準(zhǔn)備好。第二天,蝸牛就要開(kāi)始搬家了,它在路上唱著優(yōu)美的歌,歡蹦亂跳地走,在路上遇見(jiàn)了小蜜蜂它正在采蜜,問(wèn):“小蜜蜂,你能幫我搬家嗎?”小蜜蜂一邊采蜜一邊說(shuō):“我個(gè)子這么小,能幫的上你嗎?”

  蝸牛走了,他在路上又看見(jiàn)美麗的小蜻蜓在天空中自由自在的飛翔,蝸牛說(shuō):“小蜻蜓,你能幫我搬家嗎?”小蜻蜓笑著回答:“不行呀,你怎么不去找小蜜蜂幫你呢?我沒(méi)空呀!我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戲呢,要不,你也來(lái)玩吧!”蝸牛說(shuō):“不用了,我還要搬家呢!”

  蝸牛走呀走,又遇見(jiàn)了青蛙,它連忙說(shuō):“青蛙你好,您能幫我搬家嗎?”青蛙聽(tīng)了蝸牛的話,搖了搖頭說(shuō):“對(duì)不起,我在吃蟲(chóng)子呢!你搬家和我有什么關(guān)系呢?”

  這時(shí)候,小螞蟻看見(jiàn)垂頭喪氣的蝸牛,親切的問(wèn):“蝸牛哥哥,你問(wèn)什么不開(kāi)心呢?”蝸?匆(jiàn)了小螞蟻回答說(shuō):“我想搬家,可是小動(dòng)物們都不愿意幫我,我自己又搬不了家,唉!”小螞蟻聽(tīng)了蝸牛的話,笑了笑說(shuō):“蝸牛哥哥,我搬東西最在行了,別看我身體弱小,可有恒心的!我?guī)湍惆峒野!”蝸牛高興極了,他們一起立刻行動(dòng)起來(lái)。一路上,小螞蟻累的滿(mǎn)頭大汗,蝸牛呢,也累得渾身發(fā)軟,他們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力,終于搬完了家。

  有一天,蝸牛邀請(qǐng)小螞蟻?zhàn)隹,還把它漂亮的房子打掃得干干凈凈,螞蟻們一進(jìn)去就被這美麗的家迷住了,他們共同吃了一頓豐盛的美餐,高興地又唱又跳。這里熱鬧的場(chǎng)面,吸引了很多小動(dòng)物來(lái)參加這個(gè)盛會(huì),小蜜蜂、小蜻蜓、青蛙看到這情景,都慚愧的低下了頭,他們來(lái)到蝸牛面前道歉,誠(chéng)懇的說(shuō):“蝸牛,對(duì)不起”蝸牛笑著說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,以后大家互相幫助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起說(shuō)”太感謝您了”,這樣他們一起過(guò)上了幸福的生活。

  

10.小學(xué)三年級(jí)益智童話故事文字版 篇十

  小刺猬種了一棵蘋(píng)果樹(shù),一天,蘋(píng)果樹(shù)對(duì)小刺猬說(shuō):“小刺猬,趕快給我澆點(diǎn)水吧!我就快渴死啦!”

  小刺猬卻說(shuō);“我只喜歡吃蘋(píng)果,至于你渴不渴,我可不想管!

  又過(guò)了一些天,蘋(píng)果樹(shù)對(duì)小刺猬說(shuō):“小刺猬,你可以給我拔掉腳邊的雜草嗎?它們吸取了我的養(yǎng)分讓我沒(méi)法兒長(zhǎng)得更好!

  小刺猬卻說(shuō);“我只想吃蘋(píng)果,干嘛要去做無(wú)謂的勞動(dòng),我現(xiàn)在要去睡覺(jué)了!

  過(guò)了幾天,蘋(píng)果樹(shù)又對(duì)小刺猬說(shuō):“小刺猬,我的身上有很多小蟲(chóng)子,實(shí)在是癢的難受,幫我捉一下蟲(chóng)子吧!”

  小刺猬說(shuō):“捉蟲(chóng)子可不是我該干的活,我還要去玩兒呢!”

  秋天到了,小刺猬美滋滋的想:“蘋(píng)果樹(shù)上一定結(jié)滿(mǎn)了大蘋(píng)果,我現(xiàn)在就去摘幾個(gè)嘗嘗。”

  說(shuō)著,來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下,等它抬頭一看,卻徹底傻了眼,樹(shù)上就連蘋(píng)果的影子也沒(méi)有。