【#初中二年級# #初二歷史期中上冊重點#】學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂。©無憂考網(wǎng)搜集的《初二歷史期中上冊重點》，希望對同學(xué)們有幫助。
1.初二歷史期中上冊重點 篇一
羅馬帝國的興衰
1、羅馬的發(fā)展歷程：(1)公元前8世紀(jì)中期，在意大利半島中部，羅馬城建立。(2)公元前509年，羅馬共和國建立。(3)公元前27年，屋大維建立“元首制”，羅馬帝國建立。
2、羅馬的對外擴張：(1)公元前3世紀(jì)早期，羅馬征服了意大利半島。(2)公元前2世紀(jì)，羅馬與地中海強國迦太基進行爭霸戰(zhàn)爭，最終取勝，成為地中海世界的霸主。(3)2世紀(jì)，羅馬成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國。地中海成為羅馬帝國的內(nèi)海，被人稱為“羅馬帝國的小澡盆”。
3、羅馬的“共和制度”：羅馬共和國設(shè)有人民大會和元老院，還設(shè)有執(zhí)政官、大 法官、監(jiān)察官和保民官等高級官吏。元老院是羅馬共和國權(quán)力的國家機構(gòu)。羅馬共和國的政治體制是貴族政治和民主政治的結(jié)合。
4、促使羅馬共和國向羅馬帝國轉(zhuǎn)變的因素：(1)對外擴張，版圖擴大;(2)人口日益膨脹;(3)奴隸制度迅速發(fā)展;(4)社會矛盾不斷復(fù)雜化;(5)公元前73年，斯巴達克起義動搖了羅馬共和國的統(tǒng)治;(6)社會危機空前嚴(yán)重，共和國制度無力維持，先后出現(xiàn)蘇拉和凱撒的軍事獨 裁統(tǒng)治。
5、“羅馬和平時期”：羅馬帝國最初的兩百年，局勢安定，經(jīng)濟繁榮，史稱“羅馬和平時期”。當(dāng)時，羅馬農(nóng)業(yè)和工商業(yè)發(fā)達，同北歐、印度和中國都有貿(mào)易往來。(P23閱讀卡：羅馬帝國與東漢帝國的貿(mào)易往來)。
6、羅馬迅速成為地跨三洲大帝國的主要原因?羅馬人具有尚武精神;羅馬軍團兵種齊全、裝備精良、作戰(zhàn)英勇、戰(zhàn)術(shù)高超。
7、羅馬帝國的版圖包括今天哪些主要國家?歐洲：英國、法國、德國、意大利、希臘、土耳其、西班牙、葡萄牙。亞洲：巴勒斯坦。非洲：埃及、利比亞、突尼斯、摩洛哥、阿爾及利亞。
8、羅馬帝國的衰亡：(1)3世紀(jì)起，羅馬帝國爆發(fā)全面危機：人民起義不斷;日耳曼人入侵。(2)395年，羅馬帝國分 裂。(3)476年，西羅馬帝國被日耳曼人滅亡。(4)以君士坦丁堡為中心的東羅馬帝國于1453年滅亡。
9、基 督教的誕生：(1)背景：公元1世紀(jì)，居住在西亞巴勒斯坦的猶 太人被羅馬帝國征服，遭受殘酷壓迫，多次起義屢屢失敗，感到絕望的民眾把希望神寄托于“救世主”耶穌。這種信仰基 督耶穌的宗教被稱為“基 督教”。(2)時間(公元1世紀(jì))、地點(巴勒斯坦)、創(chuàng)始人(耶穌)、經(jīng)典(《圣經(jīng)》)、節(jié)日(圣誕節(jié)、每年12月25日)、象征(十字架)。(3)教義：耶穌叫人忍受苦難，死后可以升入“天堂”。(4)組織：基 督教會。(5)影響范圍：歐洲、北美。(6)公元紀(jì)年的由來：公元紀(jì)年就是以傳說中的耶穌誕生之年算起的，這一年就稱為“公元元年”。
2.初二歷史期中上冊重點 篇二
西方文明的搖籃——古代希臘
1、地理位置：希臘位于地中海東部的巴爾干半島，東臨愛琴海。
2、地理環(huán)境：海岸線崎嶇，天然良港眾多，島嶼星羅棋布。海洋和重疊的山巒把希臘人分割在彼此孤立的山谷里和海島上，這種地理環(huán)境下，希臘城邦紛紛建立。
3、城邦時代：
(1)時間：(公元前8世紀(jì)——公元前4世紀(jì))公元前8世紀(jì)——前6世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了約200多個小國，史稱“城邦”;公元前4世紀(jì)，馬其頓王國征服希臘，希臘的城邦時代隨之終結(jié)。
(2)突出特征：小國寡民。(城邦一般以城市為中心，包括周邊的一些村落，面積不大，人口不多)。
(3)古希臘重要的城邦——雅典和斯巴達。
(4)雅典的城邦民主制度：
確立標(biāo)志：公元前6世紀(jì)，雅典執(zhí)政官“克里斯提尼”進行改革，基本鏟除舊貴族的政治特權(quán)，擴大了公民權(quán)利，確立了雅典民主制度。
全盛標(biāo)志：公元前5世紀(jì)后半期，“伯利克里”當(dāng)政期間，雅典城邦民主制度達到全盛，被稱為古代希臘的“黃金時代”。
權(quán)力機構(gòu)：公民大會。
維護措施(監(jiān)督機制)：陶片放逐法。目的：防止某些人權(quán)力過大以破壞民主制度。
優(yōu)惠權(quán)利：為了鼓勵和保證公民積極參政，城邦為擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放“工資和津貼”。城邦還向公民發(fā)放“觀劇津貼”，鼓勵他們接受政治教育和文化熏陶。
客觀評價：(談?wù)勀銓ρ诺涿裰髦贫鹊睦斫?積極作用——使雅典公民享有各種權(quán)利，積極地參政議政。消極影響——雅典民主制度建立在奴隸制度的基礎(chǔ)上，占人口大多數(shù)的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政治權(quán)利，真正能夠享受民主的人只占少數(shù)。
(5)伯利克里說：“我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中”。你怎么理解伯利克里的這段話?
伯利克里的這段話說對了一部分。政權(quán)是在全體公民手中，但是，雅典公民只是指成年男性公民，只占人口的少數(shù)，占人口大多數(shù)的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政治權(quán)利。
(6)斯巴達：實行貴族統(tǒng)治;崇尚武力。
(7)亞歷山大帝國：
亞歷山大帝國日下由哪個國家發(fā)展而來的?(馬其頓王國)
主要靠什么手段成為帝國的?(軍事征服)
亞歷山大帝國是怎樣建立起來的?(公元前4世紀(jì)，馬其頓王國征服希臘;馬其頓國王亞歷山大東征，掃蕩小亞細亞和埃及，占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯，建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國)。
亞歷山大帝國版圖大致包括今天的：(歐洲：希臘、馬其頓、保加利亞、阿爾巴尼亞、塞浦路斯、土耳其);(亞洲：黎巴嫩、敘利亞、以色列、巴勒斯坦、約旦、伊拉克、科威特、伊朗、巴基斯坦、阿富汗的大部分，印度的小部分);(非洲：埃及)。
亞歷山大帝國在世界文化交融方面的貢獻：(希臘文化傳播到了東方，東方文化滲透到西方，促進了東西方文化的交流與融匯。)
3.初二歷史期中上冊重點 篇三
1、英法聯(lián)軍為進一步打開中國的市場，發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。占領(lǐng)北京后，火燒圓明園。
2、在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，俄 國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占了中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方公里。(結(jié)合第8頁表格和第9頁圖掌握)
3、1851-1864年太平天國運動，1853年占領(lǐng)南京改為天京，定為都城，建立起與清朝對峙的政權(quán)。為*清朝統(tǒng)治，派軍隊北伐和西征。
4、左宗棠作為欽差大臣，采取"先北后南，緩進急戰(zhàn)"的策略，收復(fù)了新疆。為加強西北邊疆的管理和防務(wù)，1884年，清政府在新疆設(shè)立行省。
5、1894-1895年，甲午中日戰(zhàn)爭清政府失敗后，與日本簽訂了《馬關(guān)條約》，大大加深了中國半殖地化程度。
6、1900年春，義和團運動矛頭直指帝國主義侵略勢力。
7、1901年，清政府被迫同八國簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，給中國人民增加了新的學(xué)生的負擔(dān)，嚴(yán)重損害了中國的主權(quán)，從此，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會。
8、19世紀(jì)60年代到90年代，“師夷長技"的洋務(wù)運動，前期以"自強"為口號，采用西方先進生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所，江南制造總局，福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。后期以"求富"為口號，開辦了一些民用工業(yè)，如李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局，張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠，湖北織布局等。從70-80年代籌建了南海，北洋和福建三支海軍。1862年創(chuàng)辦的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。
9、評價洋務(wù)運動(第30頁內(nèi)容，重點掌握)；
10、1895年春，康有為領(lǐng)導(dǎo)的"公車上書"揭開了變法維新的序幕。
11、1898年6月到9月，光緒帝發(fā)布了一系列變法令，內(nèi)容(P33)：要求從政治，經(jīng)濟，軍事，教育，思想五個方面掌握。
12、1894年，孫中山組織了革命團體興中會。1905年，他建立統(tǒng)一的革命組織中國同盟會，孫中山當(dāng)總理，通過了*清朝統(tǒng)治，廢除君主專 制，建立民主共和國，改革土地制度的革命綱領(lǐng)，它的成立，大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動。創(chuàng)辦的機關(guān)刊物《民報》，三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。
13、1911年的辛亥革命*了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。但是，辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取，沒能完成反帝反封建的任務(wù)。
14、1915年，陳獨秀等知識分子高舉"民主"和"科學(xué)"兩面旗幟，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運動。以四提倡四反對為主要內(nèi)容，向尊孔復(fù)古逆流進行攻擊，從而在社會上掀起一股思想解放潮流。
15、1918年，李大釗發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章，進行宣傳馬克思主義。
4.初二歷史期中上冊重點 篇四
古代埃及：
1、“埃及是尼羅河的贈禮”：古代埃及位于非洲北部的尼羅河流域。
(1)尼羅河定期泛濫，促進灌溉農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
(2)按照尼羅河水的漲落和農(nóng)作物的生長規(guī)律，埃及人發(fā)明了人類歷第一部太陽歷。
(3)尼羅河水流平緩，是一條寶貴而又可靠的交通運輸線，促進了尼羅河流域的統(tǒng)一。
2、發(fā)展歷史：
(1)公元前3500年前后，尼羅河沿岸出現(xiàn)幾十個小國，標(biāo)志著尼羅河流域進入了文明時代。
(2)公元前3100年，美尼斯初步建立起統(tǒng)一的埃及國家。
(3)公元前15世紀(jì)，埃及國力強盛，對外擴張，開疆拓土，成為地跨亞、非兩洲的帝國。
(4)公元前6世紀(jì)，古代埃及被波斯所滅。
(5)7世紀(jì)，成為阿拉伯帝國的一部分，古代埃及人與阿拉伯人逐漸融合。
3、政治制度：君主專 制制度。
(1)古代埃及國王稱為“法老”，擁有至高無上的權(quán)威，獨攬國家行政大權(quán)，主宰國家經(jīng)濟，控制國家軍隊和司法。
(2)為了使自己的身份和地位神圣化，法老自詡為“太陽神之子”。還動用巨大的人力和物力，為自己修建了宏大的陵墓——金字塔。
4、文化成就：
(1)建筑：金字塔是古代埃及文明的象征。
①金字塔的精密程度體現(xiàn)了古代埃及高超的科技水平。
②金字塔的高峻威嚴(yán)體現(xiàn)了古代埃及王權(quán)的神圣權(quán)威。
③金字塔作為法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰，即“靈魂不死”。
�、艹晒M織修建金字塔反映了古代埃及強大的動員能力和先進的組織水平。
(2)文字：古代埃及人最早使用的文字叫“象形文字”。它形成于公元前3000年前后，是一種與事物形狀相似的文字，并有一定的讀音。
(3)天文歷法：創(chuàng)造了人類歷第一部太陽歷。把一年劃分為“泛濫季”、“播種季”、“收獲季”3個季節(jié)，每季4個月，每月30天，歲末加上5天宗教節(jié)日，一年365天，與回歸年的天數(shù)僅有1/4天誤差。后來的羅馬歷法和我們今天通用的公歷，都源于此。
(4)醫(yī)學(xué)：在制作“木乃伊”的過程中，初步知道了“解剖學(xué)”的知識，懂得了“血液循環(huán)與心臟跳動的關(guān)系”，掌握了高超的“防腐技術(shù)”。并開始“分科治病”。
