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一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記100字5篇

時(shí)間:2023-02-20 15:18:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記100字 篇一

  3月12日植樹(shù)節(jié),是個(gè)令人難忘的日子。

  這天,晴空萬(wàn)里,春風(fēng)拂面。我背著書(shū)包、扛著鐵鍬、提著水桶,跟著爸爸到公園去植樹(shù)。我們首先找到一塊空地,用鐵鍬挖了一個(gè)坑。接著,將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。然后,爸爸給小樹(shù)苗培上土。最后,我給小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水。

  看著自己和爸爸親手種的小樹(shù)苗,我滿意地笑了,默默地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“快快長(zhǎng)大吧!我會(huì)經(jīng)常來(lái)給你澆水的。”

2.一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記100字 篇二

  今天,張老師帶我們一起去植樹(shù),我們十分開(kāi)心,于是我們拿著鋤頭、樹(shù)苗、水罐,全副武裝,準(zhǔn)備出發(fā)。

  我們一直沿著山路走,不一會(huì)兒,就到達(dá)目的地了。只見(jiàn)這里一片空曠。因?yàn)檫@里沒(méi)有人來(lái)管理,經(jīng)常有大風(fēng)、水土流失······所以我們選擇了這里。

  我們開(kāi)始動(dòng)工了,我們?nèi)艘唤M,一個(gè)人挖坑,一個(gè)人放樹(shù),一個(gè)人澆水。經(jīng)過(guò)了大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)的努力,我們終于干完了。請(qǐng)大家一起來(lái)植樹(shù),共同建造我們的美麗的國(guó)家吧!應(yīng)為我們?cè)诓粸樽鎳?guó)增添一份綠色,祖國(guó)就會(huì)十分潰爛了。

  如今,沒(méi)有大樹(shù),龍卷風(fēng)、泥土流失······就會(huì)瘋狂的到處肆戮。請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)祖國(guó)吧!

3.一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記100字 篇三

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。

  我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個(gè)大坑,我輕輕地扶著小樹(shù)苖,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水,讓我?guī)托?shù)苗澆水,我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你多喝點(diǎn)水,快快長(zhǎng)大吧。”然后我又和小樹(shù)苗比比高,一比,呀。小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗,你快些長(zhǎng)大吧,等明年我們?cè)賮?lái)比高!

  一一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長(zhǎng),明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高!

4.一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記100字 篇四

  今天是植樹(shù)節(jié),藍(lán)藍(lán)的天空,偶爾吹來(lái)一陣溫暖的春風(fēng)天空中還飄著朵朵白云,有的像小羊羔在跑,有的像棉花在空中漂浮,還有的像氣球。

  我們每個(gè)同學(xué)都拿著植樹(shù)用的工具,排著整齊的隊(duì)伍一起去公園,到了公園,我們開(kāi)始分工進(jìn)行植樹(shù),我是負(fù)責(zé)提水的,強(qiáng)強(qiáng)負(fù)責(zé)挖坑,小華負(fù)責(zé)扶著樹(shù),忙得熱火朝天,累得我們滿頭大汗,但是我們?nèi)匀粓?jiān)持,齊心協(xié)力,終于讓小樹(shù)挺直了腰,太陽(yáng)公公露出了滿意的笑容,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的歌唱,好像在說(shuō):“小朋友你們真能干!蔽覀兠總(gè)同學(xué)心里都美美的,唱著音樂(lè)老師教給我們的春天在哪里,蹦蹦跳跳的。

5.一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記100字 篇五

  今天是植樹(shù)節(jié),蔡和晉帶來(lái)帶來(lái)一株蘭花,美極了。它那綠色的葉子還鑲著黃邊呢。真是惹人喜歡。

  老師準(zhǔn)備把蘭花種在朱櫟帶的紅色花盆里。她先把花盆里枯萎的花草輕輕地拔掉,再把花盆倒扣,輕輕一抖,盆子里的土就輕而易舉的倒在了報(bào)紙上。

  接著謝老師又小心翼翼的把枯草的根清除掉,把土塊捏碎,把泥土放回到花盆里。等到泥土放到花盆的一半左右時(shí),謝老師用手挖了一個(gè)小窟窿,慢慢地把蘭花的尾部對(duì)準(zhǔn)了窟窿種了下去,仿佛種下一件非常珍貴的東西。接著,謝老師把剩下的泥土撒在了蘭花的四周。

  這是一件多么有意義的事呀。我想:如果有機(jī)會(huì),我也要像謝老師一樣好好地種下一棵植物,陪它一起長(zhǎng)大。