1.學校工作述職報告 篇一
回顧一學期的教研教改工作,我校在上級教育部門的正確領導下,加強教學常規(guī)管理,認真落實課程計劃,積極開發(fā)校本課程,搞好校本教研,加強教學研究,不斷推進新課程改革,努力提高學校教學質(zhì)量。一學期來,我校教研教改工作成效顯著,現(xiàn)將此項工作匯報如下:
一、加強學習,樹立新的理念
1、利用每周的業(yè)務學習時間,組織教師學習先進的教育教學理念及《新課程標準》,注重把學習新課程標準與構(gòu)建生本課堂新理念有機的結(jié)合起來。還鼓勵教師自學,充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學習現(xiàn)代教育教學理論,先進的教育教學方法、教學模式;并采用走出去,請進來的方法,積極參加鎮(zhèn)、市組織的教學研討活動,為我校教師提供了更多的學習機會。這樣一來開闊教師的視野,提高其授課藝術。使廣大教師能運用先進的教學思想指導教學。運用現(xiàn)代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的能力為主,確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立學生主體觀,貫徹民主教學思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關系,尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,相信學生都存在發(fā)展?jié)撃,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。
2、充分發(fā)揮已有的光盤、音像資料、媒體手段等的作用,組織教師觀看、學習,做好校本培訓活動,并積極組織教師參與上級部門組織的各項課改培訓活動。引導教師把學到的新理念用到實際教學之中,并認真確實提升校本培訓的效果。
二、加強校本教研、提高教師素質(zhì)
根據(jù)教導處要求,本期每位教師都上兩節(jié)研討課,聽課后集中研討,針對課改理念的落實情況以及“自主、合作、探究”這一課題實驗方式進行評課,強化思維的過程、創(chuàng)新的設計和教學的反思,充分展示自己的教學個性,形成自己的教學特色。每位老師都能積極聽課,一學期下來聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上。
三、狠抓教學常規(guī),提高教學質(zhì)量
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。
堅持按課表上課,提倡課堂作業(yè)應盡量當堂完成,確保學生正常休息。學校加強平時檢查力度,建立巡課制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度。
2、突出檢查指導管理。
建立每月的教案、作業(yè)等檢查制度,并做好登記,把檢查結(jié)果在教師會上進行反饋,提出改進措施。加強隨機聽課,進一步加大對青年教師的培養(yǎng)發(fā)展,提高青年教師的業(yè)務水平。學校組織了“師徒結(jié)對”活動,做好傳、幫、帶工作,指導教師能經(jīng)常深入課堂,進行指導。
3、強化質(zhì)量管理。
要求每位老師每一單元檢測后都要及時做好質(zhì)量分析,查找存在的不足,揚長避短,并進行補缺補漏。扎實抓好各科學困生的轉(zhuǎn)化工作。期中考后,每位老師都能做好期中階段性總結(jié),努力查找存在問題,并制定好改進措施,以及培優(yōu)扶差的方案,努力提高合格率與優(yōu)秀率。
四、開展教研活動,提高教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是學校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓。本學期我們主要落實了以下幾項工作:
1、通過考試成績分析的方式摸底,深入分析各班現(xiàn)狀。
根據(jù)各班教學質(zhì)量的實際情況,找出存在的問題,分析問題的根源,增強教師的質(zhì)量意識,尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學中存在的問題。
2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度。
為了規(guī)范教學管理,制定并完善了?等一系列教學管理制度。在考核中加強了教學常規(guī)的考核力度,加強了隨機抽查的力度,通過對教師備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)的檢查,了解教學中突出的問題,及時予以指導糾正。
3、積極開展各項教研活動。
開展了“待進生思想教育”、“復習課教法研討”等一系列教研活動,組織全校教師進行計算機、新課程培訓,收效良好。我校舉行的教師新課程培訓活動、信息技術培訓與考核活動,激發(fā)了教師學習的興趣。學生競賽活動更是深受學生歡迎。通過一系列活動的開展,培養(yǎng)了一批有個性、有特長的學生,提高了學生的綜合素質(zhì)。
五、存在的不足
1、部分教師對新課程標準把握還不夠準確。少數(shù)教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學之中。
2、由于教師教學任務重,教研活動的計劃還有得進一步落實,有時計劃好安排被臨時的任務或外出等工作耽誤。
3、由于種種原因,部分教師的學習仍顯得不足,經(jīng)驗無法上升為理論,學習跑皮面、不深入。
4、教學經(jīng)驗不足,學生第一手資料掌握不夠等。
總之,教研工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,我們不能停止腳步。回顧本學期,我們創(chuàng)造著、體驗著、收獲著;展望下學年,我們期盼著、憧憬著、努力著。
2.學校工作述職報告 篇二
時間飛快,一學年轉(zhuǎn)眼又逝。我們只有不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓,才能將個人和集體工作逐漸推向峰頂。下面,我把自己一年來的工作情況,進行總結(jié)匯報。
一、學校衛(wèi)生管理方面
衛(wèi)生情況是一個學校的臉面,衛(wèi)生狀況的好壞,直接折射的是這個學校的教育教育水平。為此,我在政教處鄒校長和各位同事的支持幫助下,狠抓各級部、各班級衛(wèi)生建設。開學初,成立校學生會,并根據(jù)情況不斷調(diào)整校學生會配置,設置了各級部衛(wèi)生檢查帶隊人員,各小組檢查小組長、大組長,使其工作更方便,更有利于對各級部的衛(wèi)生狀況進行通報表揚或批評。同時,本學期開展了不定期拍照檢查制度,共拍照檢查15次,對各級部衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)的臟亂差現(xiàn)象進行拍照上傳至飛信群,進行全校通報,該活動有效提升了各級部打掃衛(wèi)生的積極性和保持衛(wèi)生的自覺性。政教處還利用我校的高清探頭系統(tǒng),及時根據(jù)舉報或檢查,回放學生違規(guī)違紀行為,班會時間統(tǒng)一觀看,也在一定程度上有效遏制了不文明行為的發(fā)生。
二、安全管理方面
本學期,政教處繼續(xù)將校園安全工作放在首位。及時抓好各項日常檢查,制度、預案、計劃、總結(jié)及時到位,實用性強。同時,簽訂好各個層面的責任書,不斷加強各類人員的安全警示和培訓。每逢小假期,都要簽訂致學生家長一封信,并努力做好學生和家長的安全教育工作,在交通、飲食、防溺水、用電、消防、心理健康、人際交往、校內(nèi)外活動安全等諸方面,都對學生進行了專題教育,結(jié)合不定期開展的安全演練,提高了全體師生的安全意識。本學年,我校代表肥城市,多次迎接山東省、泰安市等各級主管部門的安全檢查,獲得了領導們的一致好評。
三、學生行為管理方面
學生的行為是關系教育教學效果的一個關鍵因素,為此,政教處連年下大力氣抓學生違規(guī)行為。本學期,重點治理了學生發(fā)型、服飾問題,嚴厲打擊學生騎電動車、摩托車上放學現(xiàn)象,嚴厲打擊學生在校內(nèi)使用手機現(xiàn)象。同時,對級部出現(xiàn)的違規(guī)違紀行為,配合公安機關進行了嚴厲整頓打擊。處理了關于劉某某、王某某等6人聚眾斗毆事件,關于張某、肖某某、王某某等15人聚眾吸煙、喝酒、留宿事件,關于王某某、董某某等4人糾集打人事件,有效震懾了不法學生的違規(guī)違紀行為。
四、政教處日常工作方面
根據(jù)政教處校長分工,我除了個人負責的工作以為,不斷研究分工工作的方式和完成效果。在環(huán)境教育、法制教育、安全教育的課程設置,常規(guī)材料的準備上不斷的采取措施,爭取既能讓學生受到教育,同時還要健全第一手教育資料。在查勤、學生會帶隊方面,我也能及時認真的工作,及時彌補工作不足。
五、維護大局,悉心配合
學校工作是一盤大棋,雖有分工,但并不分家,因此我在努力做好自己份內(nèi)工作的同時,只要學校、處室有需要、有安排,我就認真服從調(diào)度,維護大局,保證學校整體工作的順利開展!@也是學校成員應該具備的基本的工作品質(zhì)。
20xx——20xx學年年是忙碌的一年,也是收獲的一年,在鍛煉自己的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中許多亟待改進之處,新的學年,我有以下幾點打算:
1、不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校政教工作的新局面。
2、全面鋪開學生日常行為規(guī)范管理,采取措施嚴抓學生思想道德教育,從根本上消除打架、罵人、亂丟垃圾、上網(wǎng)等嚴重違反中學生日常行為規(guī)范的行為,使我校環(huán)境干凈,學生思想純凈,努力把我校打造成為“文明學校”“綠色學!。
3、著力研究級部考核中存在的問題,加強制度建設,把工作進一步細化、進一步落實。尤其加強班主任隊伍建設,強化班主任“用頭腦管理班級”的意識。
4、進一步強化學校安全管理,繼續(xù)打造平安校園。
5、繼續(xù)努力做好各項常規(guī)工作,為教育教學工作保駕護航。
3.學校工作述職報告 篇三
各位領導:
大家好!
今天,本人就一年來擔任本職工作情況做一個簡要的回顧和總結(jié),不妥之處,請各位領導批評指正。
承學校領導的關心和厚愛,各位老師的信任和支持,本人于20XX年10月開始擔任學校保衛(wèi)處主任一職,負責學校安全保衛(wèi),師生安全防范宣傳教育,學校安全檔案建設等方面工作。校園安全工作責任重大,特別是近幾年發(fā)生了多起涉及校園師生的重大傷亡事件,使學校安全工作更是成為了重中之重。一年來,在李校長、分管安全的張校長領導下,在全體老師的努力工作下,我校安全工作整體運行順暢,師生安全防范意識顯著提高,安全責任落實到位。
任職以來,本人認真履行崗位職責,積極協(xié)助張校長貫徹落實各類安全會議文件精神,積極組織師生開展防火、防震、預防交通安全等宣傳教育和緊急疏散演練活動,發(fā)起《致學生家長一封信》,開展學生身體健康情況統(tǒng)計,并與特異體質(zhì)學生家長簽訂協(xié)議等家校配合安全防范教育活動,進一步規(guī)范門崗的工作,防止社會上的不良分子進入學校,維護正常的教學秩序。不斷推進校園安全管理科學化、規(guī)范化建設,努力打造平安、和諧校園環(huán)境。
下面,對我做過的一些工作簡要介紹一下:
一、建立健全各項安全管理規(guī)章制度,認真履行安全管理職責。
本年度,我根據(jù)學校的實際,制定了《寧晉六中安全管理制度匯編》、《安全緊急疏散應急預案》、《地震應急實施方案》、《消防應急實施方案》、《家長接送子女制度》、《門崗工作制度》、《校園巡邏制度》等制度和方案;成立了以李校長為組長,張校長為副組長,各科室主任及各班主任為成員的學校安全工作領導小組,加強學校的安全管理工作。
進一步規(guī)范門崗的工作,認真落實《門崗進出登記制度》和《外來人員訪問制度》,有效杜絕了外來隱患,為正常教學提供了良好環(huán)境。
二、全面掌握學校安全工作動態(tài),對出現(xiàn)的安全問題及時作出處理。
保衛(wèi)處每大周對學校教室、宿舍、圍墻、院落等公共場所進行全面檢查,同時對學生宿舍進行不定期安全檢查,對查出的問題及時反饋有關科室和班主任,督促其及時做出處理。
我在每大周開放學時提前安排好保安,各司其職,并身體力行,堅持提前到崗,站在校門口仔細觀察是否有不良社會青年進入校園,及時制止不良隱患進入校園,無論春夏秋冬,刮風下雨,一直到學生走完我才拖著疲憊的身軀回到家。為了避免家長和學校發(fā)生矛盾,在李校長的指導下,每次開學時都提前安排好志愿者,給有困難的同學提供幫助,我校的這一特色服務,得到了有關領導、家長、老師、同學的一致肯定,尤其是家長,志愿者給其子女提供幫助后,家長連聲說:謝謝、謝謝,六中安排的非常好,這也有效避免了家長和學校的矛盾。
三、明確安全責任人職責,人人對安全負責任。
我認真執(zhí)行教育局簽訂的《安全工作責任書》的有關規(guī)定,加強全校師生的安全教育工作,把安全工作放在學校的首位來抓,并時時告誡自己:“安全工作,重于泰山”,來不得半點馬虎。同時,在每學年的開學初,就與各班班主任、老師簽訂《班級安全工作責任書》《教師安全工作責任書》,要求各班主任、老師經(jīng)常加強學生的安全教育和管理工作,提高師生防范意識,確保全校師生的生命財產(chǎn)安全。另外,針對一些學生的特殊情況,結(jié)合班主任與家長簽訂了《特異體質(zhì)安全責任書》和《走讀生安全責任書》,有效減輕了學校和班主任的負擔。
四、重視安全工作宣傳教育,預防各類安全事故的發(fā)生。
利用國旗下的講話、班會、板報、櫥窗等形式經(jīng)常對學生進行安全知識教育。同時,學校還配齊安全教育讀本、開足安全教育課,要求班主任老師認真上好每節(jié)安全課。通過每大周一節(jié)的安全視頻課,加強對學生進行防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防綁架、防食物中毒、防擠壓踩踏等安全教育工作,有效預防和減少了各項安全事故的發(fā)生,教育教學秩序正常。
五、通過應急疏散演練,提高全體師生應對緊急情況的反應能力。
為落實教育部門有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,著力建設平安校園,堅持“一切為了學生,為了學生的一切”的宗旨,大力營造“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍,強化全體師生的安全意識,增強學生遇到火災、地震等緊急情況時自救、自護的意識和能力,提高學校安全管理水平,在每學期初保衛(wèi)處就制定了詳細計劃,在規(guī)定時間內(nèi)進行應急演練,進一步提高了全體師生的自護能力。
校園安全工作任重而道遠,時時刻刻都不能放松。我知道我還做得不夠,與領導和老師們的要求還有很大距離。安全管理還不夠科學規(guī)范,安全規(guī)章制度宣傳不夠,落實不夠,工作還不夠細致。因此,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,積極協(xié)助張校長,積極配合各個處室,緊密聯(lián)系廣大老師,加大安全教育宣傳力度,切實加強安全防范措施,為我們的校園撐起一片平安的藍天。
4.學校工作述職報告 篇四
各位領導、各位老師:
我校過去一學年的教育教學工作,堅持“以人為本,全面育人”的辦學理念,緊緊圍繞標準化學校創(chuàng)建這一主旋律,加強學生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,取得了一定的成效,現(xiàn)匯報如下:
一、加強師德建設,提升隊伍素質(zhì)
我校切實加強領導班子成員建設工作,堅持開好班子會議,討論解決問題,班子成員要求做到廉潔奉公,率先垂范,工作勤奮,以身作則。堅守崗位,考勤到位,分工明確,盡職盡責。
利用周前會、暑期師德培訓等形式加強師德師風教育,組織全體教職工認真學習各項教育法律法規(guī),對照各項要求規(guī)定教師的教育教學行為,學校形成了一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍,為學校各項工作的有序開展提供了保障。
二、抓好創(chuàng)建工作,打造特色學校
近三年來,我校始終把創(chuàng)建標準化學校工作做為學校工作的重點,學校的一切工作均圍繞標準化創(chuàng)建工作開展,通過全體教職工的一致努力,本學期被教育局認定為標準化學校創(chuàng)建“合格學!。通過創(chuàng)建工作的開展,學校的硬件設施和軟件管理方面均上了一個新臺階。
1、硬件方面:這幾年乘著校安工程建設的東風,學校不斷改善辦學條件,雖各項設施仍不完備,但正在朝著目標一一推進,取得了階段性成果。
2、教育教學管理方面:我校有著較長的辦學歷史和豐厚的文化底蘊,有明確的辦學目標和先進的辦學理念,學校有各項管理制度,能依法治校,以德治校。同時堅持“以人為本”充分發(fā)揮教職工的作用,使教職工安于從教,樂于從教,提高效率提高質(zhì)量。
學校要發(fā)展,不只在硬件上發(fā)展關鍵在內(nèi)涵上的發(fā)展,要打造一支高素質(zhì)的隊伍,還要形成自己的辦學特色。我校“十一五”課題《信息技術環(huán)境下農(nóng)村寄宿制小學生行為習慣的培養(yǎng)研究》,通過全體教師的努力已結(jié)題獲獎,通過這一課題的實施,使教師嘗到了教研的甜頭,學校重視學生養(yǎng)成教育,讓學生在學校快樂成長的過程中,學習如何做人,這已成學校教育努力的方向和辦學的特色。為此,學校又申報了“十二五”市級課題《信息技術環(huán)境下農(nóng)村小學校本教材資源的開發(fā)與應用》,目前正在審批之中。相信通過這一課題的研究,學校辦學的內(nèi)涵進一步增強,辦學品位將進得到進一步提升。
三、立足校本教研,提高升教學質(zhì)量
我,F(xiàn)在在職教師八十名,其中五十歲以上的老教師占60%,這些老教師大多已屆退休年齡,且分布在村校教學崗位上,大多包班。學校及班級的教學及安全管理責任重。集中學習培訓時間難以保證,機會不多。中心小學以年輕教師為主,他們課后作業(yè)量大,而且課余輔導及安全管理任務也很重。要想對教師的業(yè)務培訓及開展交流學習,條件確實有限。因此,我校提倡開展校本教研。
首先,要求教師每期上研修課,寫心得體會(每期),并且完成研修的各項工作,保證每校每位教師都能參與教研之中。
其次,每期學校組織質(zhì)量抽測,將成績與績效掛鉤。
再次,每期的教學評估小組,對各位教師進行全面考評評估。
另外,學校不放過每外出學習培訓的機會,組織教師到外地、外校學習先進的教育教學理念。
在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優(yōu)秀組織單位,有五人次獲縣級教研論文一等獎,四人次獲二等獎,五人次獲三等獎。在縣教研室質(zhì)量抽測中取得第十三名好成績,在王河鎮(zhèn)組織的六年級統(tǒng)考中,我校語、數(shù)兩科均包攬了前三名。
四、常敲安全警鐘,重視民生工程
我校常抓安全工作,確保學校財物及師生生命安全。學校成立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組,建立健全各種安全工作制度,制訂了各種安全工作防范預案,做到安全工作“日日講、時時講”,實行安全工作“首問負責制”,第一時間處理各種偶發(fā)事件,對每一個學生、每一個家庭盡到教育者的愛的責任。
5.學校工作述職報告 篇五
一年來,我深受學校領導的關懷,同志們的熱心幫助。期間,我明白了許多事理,實實在在地做了一些本職工作。
一.讀書修身,培德進業(yè)。
我反復地研讀了古代典籍,以期獲取知識的營養(yǎng);結(jié)合學習實踐活動,我又系統(tǒng)地學習了科學發(fā)展觀理論,做了大量的讀書筆記。通過學習,改造了自己的思想,達到不過于功利,不過于短視,不過于狹隘。
專業(yè)上,我努力不放松,在高三語文備課組,我通過我的博客與高三同仁資源共享,一起探討,有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學語文》年第6期上!吨袑W語文教師開設教育博客之實踐探索》獲年中國教育學會全國論文評選二等獎。
二.思考管理,搞好服務。
為了一中的進一步發(fā)展,我堅持為領導搞好調(diào)研、制定規(guī)劃,協(xié)助領導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題,對學校發(fā)展的瓶頸問題,我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。起草公文注意準確,及時,規(guī)范。積極準備材料,順利通過縣局年度學校共性、個性目標考核。
三.召集會議,聯(lián)動協(xié)調(diào)。
不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務,注意協(xié)調(diào),工作不管輕重,任務不分你我,學?傮w利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。
一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊,決定了一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高,學猶不深,能尚不強。所以盡管已很努力,但成績不足,?止钾摯蠹移谕,請多幫助。