1.2023年見習(xí)報(bào)告范文 篇一
一、見習(xí)目的畢業(yè)見習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，是一項(xiàng)實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，目的在于讓財(cái)會專業(yè)的學(xué)生親身體驗(yàn)會計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，讓大學(xué)生能夠在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，培養(yǎng)處理財(cái)務(wù)實(shí)際業(yè)務(wù)的能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、良好的財(cái)務(wù)職業(yè)道德，養(yǎng)成敏銳洞察財(cái)務(wù)改革并迅速做出相應(yīng)工作調(diào)整的好習(xí)慣。通過見習(xí)，可以檢驗(yàn)出學(xué)生的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、實(shí)際動(dòng)手能力等，讓大學(xué)生學(xué)到許多在課堂上根本學(xué)不到知識，為順利畢業(yè)并走上工作崗位從事財(cái)務(wù)管理等工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、見習(xí)時(shí)間
20xx年3月5日至20xx年5月5日
三、見習(xí)單位
xxxxx公司
四、見習(xí)單位簡介
xxxx公司是廣東省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料總公司（xxxxx總公司）通過股份制改組成立的主營化肥、農(nóng)藥、化工、進(jìn)出口、倉儲物流、種子等業(yè)務(wù)的廣東省供銷系統(tǒng)下的“三農(nóng)”服務(wù)龍頭企業(yè)。
xxxxx注冊資本為1。25億元，計(jì)劃在兩年內(nèi)引進(jìn)戰(zhàn)略投資者，增資擴(kuò)股達(dá)到3億元，并通過五年努力，把xxxxx打造成為年銷售額100億元的大型農(nóng)資流通龍頭企業(yè)，成為“華南地區(qū)影響力的三農(nóng)服務(wù)商”，并力爭成為公眾公司。目前xxxxx已發(fā)展區(qū)域配送公司31家、核心門店4000多家，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全省，并在湖南、海南、廣西、河南、山東等地建立了農(nóng)資經(jīng)營分支機(jī)構(gòu)。
五、見習(xí)內(nèi)容
剛到見習(xí)單位時(shí)，公司的一位見習(xí)老師就耐心的向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，之后又向我講解了作為會計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我多提出的疑難困惑，她都有問必答，尤其是一些會計(jì)的基本操作，她都給予細(xì)心地指導(dǎo)。
初到見習(xí)公司，見習(xí)老師首先讓我瀏覽了公司以前所制的會計(jì)憑證和會計(jì)賬簿，本著新鮮、好奇的心情，我認(rèn)真翻閱了那些會計(jì)憑證和賬簿。我用了一周的時(shí)間看完公司以前的會計(jì)賬簿后，見習(xí)老師開始讓我嘗試著填制憑證。起初我覺得填制會計(jì)憑證應(yīng)該是一件很容易的事情，只要按照以前書本上所學(xué)的理論知識，填制憑證就可以熟料掌握了。但是，事實(shí)上填制憑證卻并非一件易事，需要十分地細(xì)心。由于浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄，所以我只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真熟透。憑證填制好后，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，為之后的記賬做好準(zhǔn)備。
制單后就需要記賬。記賬看上去像是小學(xué)生都能做好的事情，可是重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了的，每一個(gè)步驟的會計(jì)指導(dǎo)都是有嚴(yán)格要求的。例如，寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章才可以作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平時(shí)我們寫字總覺得應(yīng)該要寫正中間好看，可是摘要不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡要清晰清秀，按格填寫。如此繁瑣的程序讓我不敢有絲毫的馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)后扣分就可以解決的，而是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
從制單到記賬的整個(gè)過程就是我在見習(xí)期間所要掌握和熟悉的環(huán)節(jié)，剛開始接觸會計(jì)工作時(shí)，總認(rèn)為這項(xiàng)工作很復(fù)雜，但是一個(gè)多月的見習(xí)后，也開始對會計(jì)工作產(chǎn)生興趣，但一定要有足夠的耐心才可以做好會計(jì)。
六、見習(xí)心得體會
見習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。經(jīng)過這次見習(xí)，雖然時(shí)間不是很長，可我學(xué)到的卻是大學(xué)四年中都難以學(xué)到的東西。就像是如何與同事們相處來說，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏入社會遇到的一大難題，所以在見習(xí)過程中，我特別注意觀察前輩們是如何與同事以及上級相處的，而自己則從中學(xué)習(xí)，虛心請教。在工作中，要想搞好人際關(guān)系并不僅僅局限于本部門，還要和別的部門的同事相處好，這樣工作起來的效率才會更高。此外，在工作中常常與前輩聊天不僅可以放松自己的情緒，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情。
除了在人際交往方面有所體會，對于會計(jì)工作我也有了更深的認(rèn)識。通過見習(xí)，我明白了會計(jì)工作是一門專業(yè)性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的工作，從行業(yè)人員不但要有良好的專業(yè)素質(zhì)，還必須具備良好的道德素質(zhì)。在剛開始記賬的時(shí)候，有很多專業(yè)知識沒有掌握牢固或是因?yàn)楹苌俳佑|實(shí)踐性的工作，都不知從何下手，通過這一個(gè)多月的見習(xí)，我將之前沒有掌握牢固的知識重新溫習(xí)了一遍，并且還獲得了一些新的知識，從而加深了對會計(jì)這一行業(yè)的認(rèn)識。以前認(rèn)為會計(jì)不就是把每天發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記一下就可以了，但是在見習(xí)后，我才明白會計(jì)并不是單純地記錄每天發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，它需要有專業(yè)的知識來規(guī)范它。而且還得不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的會計(jì)準(zhǔn)則、稅法、法律知識及有關(guān)的經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，這樣才能精通會計(jì)行業(yè)。
見習(xí)是一個(gè)真正將所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際中去的大好機(jī)會。以往大學(xué)四年學(xué)了很多專業(yè)課，但都只是理論上的知識。通過見習(xí)，我們就可以真正的將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中去，真正體會到如何把理論知識運(yùn)用到實(shí)際，也進(jìn)一步的鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識。在見習(xí)過程中，我學(xué)會了實(shí)際工作中如何登記科目匯總表、明細(xì)表和日記賬，和處理現(xiàn)金收付的程序等，學(xué)到了開設(shè)公司賬戶需要哪些資料和手續(xù)等。這都是書本上學(xué)不到的知識。
通過此次見習(xí)，我鍛煉了自己，了解了自己的不足，檢驗(yàn)了自己，培養(yǎng)了自己的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作有了一個(gè)新的開始，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，希望在以后的工作中能夠改正過來。見習(xí)開闊了視野，使我們對會計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了更多地了解，也對專業(yè)術(shù)語有了較好的掌握，為今后踏入社會從事財(cái)務(wù)相關(guān)的工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
2.2023年見習(xí)報(bào)告范文 篇二
見習(xí)時(shí)間：20__年_月_日——20__年_月_日見習(xí)地點(diǎn)：南通大學(xué)鐘秀校區(qū)
見習(xí)的重要性：教育見習(xí)是大學(xué)教育的一個(gè)極其重要的實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)，也是師范生職前教育的必要組成部分。通過見習(xí)，可以使師范生提前了解現(xiàn)代中學(xué)教育教學(xué)模式，在實(shí)際的教學(xué)情境中感受到作為一名教師的責(zé)任，也能夠指導(dǎo)師范生怎樣才能以簡單的方法把問題講清楚，怎樣才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，以及怎樣巧妙地提出問題等，這些都是師范生可以在見習(xí)期間學(xué)到的。作為師范生的我們也同樣在xxxx老師、xxxx老師以及xxxx老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了為期一周的見習(xí)，以下就是我在這第二次見習(xí)期間的收獲和感受。
見習(xí)流程：周一（4月14日）上午，xxxxx老師給我們開設(shè)了一個(gè)講座。主要講了上周六進(jìn)行的說課比賽，指出說課比賽中有好多同學(xué)都表現(xiàn)得非常好，還特別提到其中較為優(yōu)秀的幾個(gè)，分別說明他們好在哪里，還有哪些需要改進(jìn)的地方。另外，xxxx老師還給我們講了一些說題方面的要求及注意點(diǎn)，并就周五時(shí)幾個(gè)學(xué)姐的說課及報(bào)告給予一定的說明，指出他們也不是之前說課比賽中的優(yōu)秀選手，可現(xiàn)在都已考上教師編制，且有一份相當(dāng)不錯(cuò)的工作，希望我們這次沒有參加說課比賽的同學(xué)或參加比賽沒有得到一定名次的同學(xué)不要灰心，只要好好努力就好。
下午，xxxx老師給我們請來了南通市教科研中心的xxxx老師給我們進(jìn)行了近兩個(gè)半小時(shí)的講座。xxxx老師主要給我們普及了一些說課方面的知識。他大致從說課的內(nèi)容、說課中的注意事項(xiàng)、說課中該遵循的原則、以及說課前的準(zhǔn)備四個(gè)大方面進(jìn)行指導(dǎo)。在說課內(nèi)容中，袁老師指出教學(xué)目標(biāo)中所說的主體應(yīng)該是學(xué)生而不是老師，所以不應(yīng)該說“讓學(xué)生了解……”而應(yīng)該用一些動(dòng)詞且主語要是學(xué)生，還指出新課導(dǎo)入不僅可以創(chuàng)設(shè)情境，還可以通過復(fù)習(xí)提問、先做練習(xí)等方法進(jìn)行引入，重要的是要適合本節(jié)課的內(nèi)容講解。在注意事項(xiàng)中，袁老師指出要突出“三”、突出“新”、突出“說”、找準(zhǔn)“說點(diǎn)”、關(guān)注“語言”、關(guān)注“板書”、關(guān)注“教態(tài)”等。在教學(xué)原則中，袁老師強(qiáng)調(diào)要說出為什么。在說課準(zhǔn)備中，袁老師指出主要有知識準(zhǔn)備、理論準(zhǔn)備、技術(shù)準(zhǔn)備等三方面。后，袁老師給我們普及了現(xiàn)在及今后比賽內(nèi)容可能會出現(xiàn)的一些變化，指出今后可能會更偏向于微型課堂、模擬上課、說題比賽。在演講結(jié)束后，鐘老師要求說課比賽中的3個(gè)優(yōu)秀的選手進(jìn)行說課，說課結(jié)束后，袁老師就這3個(gè)人的現(xiàn)場說課給予一定的評價(jià)，分別指出他們好的地方以及需要改進(jìn)的地方。經(jīng)過這次袁老師的講座，我知道自己還存在諸多方面的不足，還有很多有待改進(jìn)的地方。
周二（4月15日）上午，老師要求我們自己寫說課稿和見習(xí)報(bào)告。下午兩點(diǎn)，我們大家在教室集合，鐘老師首先和我們公布了說課比賽的結(jié)果，其中參加的48人中一等獎(jiǎng)有5人、二等獎(jiǎng)有10人、三等獎(jiǎng)有21人。鐘老師指出大家的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，希望今后的各種比賽大家都還能積極參加。接著，鐘老師向我們公布了今后幾天的時(shí)
間及活動(dòng)安排。之后，鐘老師給我們播放了兩位優(yōu)秀老師的上課視頻，分別是《二次函數(shù)與一元二次方程》和《平行線的性質(zhì)》由于拍攝問題，第一個(gè)視頻很不清楚，所以只看了一點(diǎn)，接著就放了第二個(gè)視頻。后，鐘老師就后一位老師的上課給予一定的評價(jià)，指出一節(jié)課的開始除創(chuàng)設(shè)情境還可通過學(xué)生已有的知識引入，還指出提出問題讓學(xué)生依次作答是一個(gè)很好的方法。另外，鐘老師指出這位老師能很好的突出知識點(diǎn)及重點(diǎn)且板書很好。通過觀看視頻的這個(gè)下午，我知道想要做好一個(gè)老師要付出很多的努力，因此，我還有許多要做。
周三（4月16日）上午，xxxx老師給我們組織了演講比賽。首先，她核對了說課比賽中獲獎(jiǎng)人員的名單，然后就獲獎(jiǎng)的人員進(jìn)行抽簽，決定比賽次序，并給他們10分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備演講的內(nèi)容，其中演講的內(nèi)容有父愛、親其師，則信其道、態(tài)度創(chuàng)造快樂、享受孤獨(dú)等，選手們各自就自己的題目展開演講，他們表現(xiàn)的都很優(yōu)秀，各抒幾見，情到深處時(shí)，有的人都感動(dòng)的哭了，令在場的我們都很感動(dòng)。演講結(jié)束后，周老師就每個(gè)人的演講給予一定的評價(jià)和建議，指出演講中列舉示例的重要性以及要注意演講過程中的口氣，還建議我們可以看看“超級演說家”這個(gè)節(jié)目。
下午，老師組織我們進(jìn)行全院的說課比賽，也就是我們數(shù)學(xué)師范兩個(gè)班和物理師范一個(gè)班，其中，說課的選手有8人。首先，老師要求兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行猜拳，決定哪個(gè)班先將講，然后每個(gè)班內(nèi)再抽簽，決定演講班內(nèi)次序，然后每班依次進(jìn)行說課。由于，這些選手都是在說課比賽中精心挑選的，所以大家的表現(xiàn)都相當(dāng)好，值得我們大家好好學(xué)習(xí)。
周四（4月17日）上午一大早7點(diǎn)20，我們吃完飯就在學(xué)校西門集合，坐校車去南通市小海中學(xué)聽課。我們首先聽的是高三老師講的高一的課，講的是“基本不等式”。我覺得這位老師比較優(yōu)秀的地方是由生活中的示例引入，這樣便于學(xué)生理解。還有就是通過讓學(xué)生觀察得出不等式的一般性質(zhì)，讓學(xué)生參與到不等式性質(zhì)的形成過程中。當(dāng)然，我覺得這位老師也有做的不妥的地方。首先，給人的整體感覺就是節(jié)奏太快，給予學(xué)生思考的時(shí)間太短；其次，就是要求學(xué)生板書，他們錯(cuò)的地方應(yīng)指出哪里不對，而不是直接給錯(cuò)的板書擦掉。后，我覺得盡管有用PPT，但重要的地方還是要板書的，這樣便于學(xué)生了解本節(jié)課的重點(diǎn)所在。我們聽的第二節(jié)課是“二元方程”，在我看來，這位老師很優(yōu)秀。首先，他不停地對學(xué)生進(jìn)行提問，這樣可以吸引學(xué)生的注意力，防止學(xué)生開小差。其次，在這位老師給出定義時(shí)，先空著一部分，引發(fā)學(xué)生思考，這樣讓學(xué)生參與到概念、一般式的形成過程中，后，就是在做題目時(shí)，這位老師會讓學(xué)生自己掉入陷阱，然后指出問題，這樣會加深學(xué)生的記憶。重要的是，這位老師比較注重細(xì)節(jié)，講課能突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
下午，xxxxx老師就上午的聽課給我們兩個(gè)班組織了評課。很多同學(xué)都積極發(fā)言，勇于發(fā)表自己的見解，大家各抒己見，踴躍發(fā)言。
后，鐘老師總結(jié)了所有同學(xué)的見解，給我們講了教學(xué)中該注意的問題。
期待已久的見習(xí)周已接近尾聲，雖然只是短短的一個(gè)星期，但收獲還是頗多的。在這短短的一周里面，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也深刻認(rèn)識到以前作為一名學(xué)生坐在課堂上聽課和現(xiàn)在作為一名準(zhǔn)教師坐在課堂聽課完全不同的感受和關(guān)注點(diǎn)。我相信這次教育見習(xí)會是一個(gè)良好的開端，日后，我們大家定會更加用心學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名合格的人民教師！
3.2023年見習(xí)報(bào)告范文 篇三
進(jìn)入物流公司里面見習(xí)，在這次見習(xí)里面，我也是對于這個(gè)物流行業(yè)有了更多了解，清楚自己能做什么，也是通過見習(xí)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對于未來，也是更有信心去工作的崗位上立足了。一、見習(xí)目的
利用見習(xí)的一個(gè)機(jī)會，也是能讓我們認(rèn)識社會，了解工作是怎么一回事，又是自己哪些方面還要去提升，一些之前沒有發(fā)覺到的問題出現(xiàn)了，更是要去解決，來讓自己能更從容的去到社會做好工作。
二、見習(xí)內(nèi)容
這次見習(xí)，我主要是做客服的工作，接客戶的電話，去幫他們查件，處理問題，在做這份工作之前，其實(shí)我并不是很了解這個(gè)工作是要做什么，雖然自己也是買過東西，收過快遞，但是其實(shí)也和快遞公司沒有太多的一個(gè)聯(lián)系，平時(shí)的時(shí)候也是沒有聯(lián)系過物流的公司，所以可以說沒有任何的基礎(chǔ)，不過開始進(jìn)來，領(lǐng)導(dǎo)也是不會讓我們開始就做事情，而是給我們做了幾天的培訓(xùn)，熟悉工作的流程，了解要做的事情，又是要怎么要和客戶去溝通，要注意的方面有哪些。
經(jīng)過培訓(xùn)后，再入到崗位上，我開始和客戶的溝通也只會按照話術(shù)來做，甚至一些沒遇到的問題，也是沒有解決的方法，但是隨著工作的進(jìn)行下去，漸漸的我也是掌握了一些方法。
三、見習(xí)體會
結(jié)束了客服的見習(xí)工作，我也是感觸挺深的，別看這個(gè)是基礎(chǔ)的崗位，但是也是接觸到物流行業(yè)的方方面面，不但是要和客戶去溝通，也是要和快遞員，和物流途中的各個(gè)工作人員有交流，去幫客戶處理問題，了解清楚情況，并且這份工作要去做得出色，自己的能力也是需要有很多。
工作也是與在校的學(xué)習(xí)差別挺大的，每天也是有任務(wù)的要求，要做到怎么樣，要處理解決多少客戶的問題，得到的評價(jià)是怎么樣，一天下來，開始我也是很累很累，現(xiàn)在好了一些，但是也是明白，和學(xué)習(xí)的輕松相比，自己要在工作上付出的是有很多的。不過也是感謝這份工作，讓我對于以后自己要去走的路，有了想法，會更自信的走好。
4.2023年見習(xí)報(bào)告范文 篇四
見習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的的鍛煉機(jī)會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)十分好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在見習(xí)過程中掌握好見習(xí)資料，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的**見習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想見習(xí)，會見習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段見習(xí)任務(wù)。一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把見習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師見習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對見習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識，在行動(dòng)上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高見習(xí)質(zhì)量。
在見習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān)，但仔細(xì)分析，我們會發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，見習(xí)中，我們在重溫課本上知識同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固，還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改善發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了見習(xí)質(zhì)量。
三是熱愛見習(xí)崗位，用心承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升見習(xí)效率。
“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛見習(xí)崗位才能完成好見習(xí)任務(wù)。在見習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對見習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。
一分勞作，一分收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會有回報(bào)，而我將會仍然繼續(xù)努力。
5.2023年見習(xí)報(bào)告范文 篇五
見習(xí)，并非有更崇高的目的，只是學(xué)校希望我們能夠在見習(xí)期間將理論與實(shí)踐相結(jié)合，知道作為一名財(cái)務(wù)人員應(yīng)具有的基本知識。至于是否另有收獲，就全靠個(gè)人了。我希望我會有更多的收獲，會比別人的收獲多。見習(xí)第一天，去的很早，有一個(gè)主任接待我們。我被分到業(yè)務(wù)科見習(xí)，喜歡的一個(gè)老師是見習(xí)的第一個(gè)女老師，很年輕，很精明的樣子。果然，上班的時(shí)候，處理事情井井有條，干凈利落，大的優(yōu)點(diǎn)就在于能夠帶動(dòng)氣氛。讓我不得不跟著她的辦事方法走。因?yàn)榈谝粋�(gè)老師，我們對接下來的工作都充滿了期待。有這樣的老師，我想我會做的很好。所以，我的見習(xí)也就從20xx年2月7日開始，直到2月21日結(jié)束。
保險(xiǎn)公司雖然是金融專業(yè)畢業(yè)生地，但現(xiàn)在鋪天蓋地的保險(xiǎn)業(yè)充斥著我們的生活，多少有些了解。所以實(shí)際上我自己的財(cái)務(wù)方面并未涉及多少，而更多是保險(xiǎn)方面的業(yè)務(wù)知識。當(dāng)前我國的金融保險(xiǎn)體制發(fā)生了重大的變化，保險(xiǎn)在充當(dāng)社會穩(wěn)定器方面的作用越發(fā)明顯。在短暫的一周里，作為門外漢的我不但要學(xué)習(xí)有關(guān)的保險(xiǎn)理論，而且還須了解當(dāng)今實(shí)務(wù)部門的一些具體實(shí)務(wù)，做到理論與相結(jié)合，培養(yǎng)自己分析問題、處理問題的能力，從而提高自己的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后走向社會打下良好的基礎(chǔ)。
從事保險(xiǎn)業(yè)主要以了解保險(xiǎn)市場的發(fā)展，保險(xiǎn)公司的運(yùn)作及風(fēng)險(xiǎn)管理為主。在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下先熟悉有關(guān)情況，簡單參與該業(yè)務(wù)部門的具體業(yè)務(wù)工作，熟悉有關(guān)的操作流程。針對保險(xiǎn)公司經(jīng)營的主要內(nèi)容如下：
1、內(nèi)容
（1）學(xué)習(xí)了解國家有關(guān)保險(xiǎn)的法律、法規(guī)及其有關(guān)規(guī)章制度；
�。�2）了解保險(xiǎn)公司的基本組織結(jié)構(gòu)及運(yùn)作程序；
�。�3）了解保險(xiǎn)公司各個(gè)業(yè)務(wù)部門的基本職能及工作要求；
�。�4）了解保險(xiǎn)公司各個(gè)業(yè)務(wù)部門的運(yùn)作程序；
�。�5）了解學(xué)習(xí)各個(gè)業(yè)務(wù)部門在運(yùn)作中可能出現(xiàn)的新情況、新問題及對問題的處理方法；
（6）了解各個(gè)業(yè)務(wù)部門在執(zhí)行有關(guān)政策、制度和提高工作質(zhì)量、工作效率的經(jīng)驗(yàn)及對出現(xiàn)問題的處理方法。
2、實(shí)施步驟
第一階段：了解情況，學(xué)習(xí)法規(guī)。
來到保險(xiǎn)公司的第一天上午，有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了單位的基本情況、業(yè)務(wù)范圍、崗位責(zé)任制及工作紀(jì)律，同時(shí)，讓我閱讀學(xué)習(xí)了一下國家有關(guān)保險(xiǎn)市場法律法規(guī)及保險(xiǎn)公司的有關(guān)制度，以便對保險(xiǎn)市場的運(yùn)作和保險(xiǎn)公司的運(yùn)作有個(gè)基本的了解。
第二階段：臨崗
我主要的部門是客戶服務(wù)部，但為了更好了解整個(gè)客戶投保，簽單的過程，我也參觀了承保部和核保部，對整個(gè)過程有所了解。
�。�1）、承保部
a、學(xué)習(xí)有關(guān)核保實(shí)務(wù)知識及操作程序；
b、了解承保資料的儲存方法。
（2）、核保部
a、學(xué)習(xí)有關(guān)核保的實(shí)務(wù)及操作程序；
b、從實(shí)務(wù)中學(xué)會提出新的核保標(biāo)準(zhǔn)的知識。
在核保中心我學(xué)習(xí)了保單錄入和分單。保單錄入，即我們俗稱的Key單，就是把客戶的投保單輸入到電腦中，以待進(jìn)一步的處理。分單則是把投保單，收費(fèi)憑證等各種資料分開。此外，還有一些諸如繕發(fā)照會，查詢保單信息等零散的工作。這類工作也沒什么技巧性的東西，都是一些眼見功夫。不過要求有一點(diǎn)耐性，因?yàn)槊刻鞂χ淮蠖训谋�，很容易使人煩躁。因此，這個(gè)崗位以女性為主。
�。�3）、客戶服務(wù)部
a、了解優(yōu)質(zhì)服務(wù)客戶服務(wù)是保險(xiǎn)公司保持盈利并具有競爭的關(guān)鍵；
b、初步掌握客戶服務(wù)部常遇到的問題處理方法；
c、解客戶服務(wù)部的運(yùn)作流程。
在客戶服務(wù)部，我真正感受到了“客戶就是上帝”這句話的含義。翻了一下檔案，看到了很多千奇百怪的申請。對于很多申請，公司都會盡量滿足。比方說某代理人的客戶對數(shù)字9有忌諱，要求更改保單編號，同時(shí)要求以后的相關(guān)文件都不要出現(xiàn)9，好是3和8。對于這申請公司很爽快地通過，并附言代理人，以后再有相關(guān)情況可在投保單上列名。
通過這次的見習(xí)，我對自己的專業(yè)以外專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對三年中專里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次見習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計(jì)的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在保險(xiǎn)的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下，綜合全面發(fā)展是很必要的。從這次中，我體會到，必須將在學(xué)校所學(xué)的知識與更多的結(jié)合在一起，用來檢驗(yàn)真理，使自己真正成為有用的人，這才是我們學(xué)習(xí)與見習(xí)的真正目的。
無限感慨。收獲的不僅僅是這些。也許我不會從事這一工作，無論怎樣，我知道，我始終充滿熱情。對于社會，我們所需要的是責(zé)任。
