【#初中二年級# #初二英語期中下冊復(fù)習(xí)提綱#】要學(xué)好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強練習(xí)，嚴守“四勤”、“四多”的原則，輕輕松松取得好成績。下面是®無憂考網(wǎng)為您整理的《初二英語期中下冊復(fù)習(xí)提綱》，僅供大家參考。
1.初二英語期中下冊復(fù)習(xí)提綱 篇一
情態(tài)動詞should的用法
1.should為情態(tài)動詞，意為“應(yīng)該；應(yīng)當”，否定式為shouldn’t，其后接動詞原形，無人稱和數(shù)的變化。常用來表示征詢意見、建議、勸告、要求或義務(wù)等。
You should drink more water. 你應(yīng)該多喝水。
He should put his head back. 他應(yīng)該把頭后仰。
We should try our best to help him. 我們應(yīng)當盡力去幫助他。 You shouldn‘t watch TV. 你不應(yīng)該看電視。
2.should用于主語為第一人稱的疑問句，表示征詢意見。
Should I put some medicine on it？ 我應(yīng)當給它敷上藥嗎？
Should we tell her about it？ 我們應(yīng)該告訴她這件事嗎？
3.在英語中，表示建議的說法有很多，而且都是中考考查的重點。主要結(jié)構(gòu)有：
�、賅ould you like (to do) sth？你想要／愿意（做）某事嗎？
Would you like to play basketball with me？ 你想要和我一起打籃球嗎？
�、赟hall I/we do sth？ 我/我們做某事好嗎？
Shall we go to the zoo tomorrow？ 明天我們?nèi)游飯@，好嗎？
�、踂hy not do sth？ 為什么不......呢？
Why not join us？為什么不加入到我們當中來呢？
�、蹾ow/What about doing sth？ 做某事怎么樣？
How about going swimming？ 去游泳怎么樣？
⑤Let’s do sth. 讓我們做......吧。
�、轞ou’d better (not) do sth 你（不）要做某事。
You’d better not go there alone. 你不要一個人去那兒。
2.初二英語期中下冊復(fù)習(xí)提綱 篇二
will do 結(jié)構(gòu)表示將來的用法：
1. 表示預(yù)見
Do you think it will rain?
You will feel better after a good rest.
2. 表示意圖
I will borrow a book from our school library tomorrow.
What will she do tomorrow?
基本構(gòu)成如下：
一般疑問句構(gòu)成：
(1)will+主語+do„? Will Sarah come to visit me next Sunday?
(2)there be 結(jié)構(gòu)的一般疑問句：Will there + be „?
Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t
否定句構(gòu)成：will + not (won’t)+do
Sarah won’t come to visit me next Sunday.
特殊疑問句構(gòu)成：
特殊疑問詞+will+主語+„?What will Sarah do next Sunday?
3.初二英語期中下冊復(fù)習(xí)提綱 篇三
1.關(guān)于decision決定(名詞)
decide決定(動詞) ;make a decision = decide
decide to do sth = make a decision to sth決定去做某事;
decide on (doing) sth = make a decision on (doing) sth決定(做)某事
2.關(guān)于message(消息)：
message消息(可數(shù)名詞) take a message for sb.(給某人捎口信);leave a message留言
news新聞、消息(不可數(shù)名詞);information消息、信息(不可數(shù)名詞)
a piece of news/information一條信息，two pieces of news/information兩條信息
與此類似的還有：advice建議(不可數(shù)), suggestion建議(可數(shù)); some advice/suggestions
3.關(guān)于bring, take:
bring指“從別處把東西或人帶來”“拿來”，表示將人或物帶到或拿到說話者所在的位置的這個動作;短語：bring … to …把…帶來… (bring → brought → brought)
take指“把東西帶走或拿走”，表示將人或物拿開或帶離說話者所在的位置的這個動作;
短語：take … to …把…帶去…
4.初二英語期中下冊復(fù)習(xí)提綱 篇四
動詞不定式（to do）的用法
1.作主語
為避免句子的頭重腳輕，常用it作為形式主語，而真正的主語動詞不定式后置。
常用句型：It +be+adj./n.+(for/of sb.) to do sth./It takes sb. some time to do sth.
2.作賓語
動詞want， decide， hope， ask， agree， choose， learn， plan， need， teach， prepare常接動詞不定式作賓語。
3.作（后置）定語
常用于“have/has＋sth.＋to do”或“It？s time to do sth.”等結(jié)構(gòu)中。
4.作賓語補足語
tell， ask， want， invite， teach， like， call等可接帶to的動詞不定式作賓語補足語，構(gòu)成tell/ask/want /call/invite sb. to do sth.結(jié)構(gòu)。
【注意】動詞不定式作使役動詞和感官動詞的賓語補足語時應(yīng)省去to：“一感(feel)，二聽(listen to， hear)，三讓(let， make， have，四看(look at， see， watch， notice)，半幫助(help)”。
5.動詞不定式作狀語
主要用來修飾動詞，表示目的，結(jié)果或原因。為了強調(diào)目的，有時可以把動詞不定式放在句首，或在不定式前加in order (to) 或so as (to) “為了，目的是”。
