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高考演講稿格式作文怎么寫(xiě)?

時(shí)間:2023-01-16 11:29:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#演講稿# #高考演講稿格式作文怎么寫(xiě)?#】演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。本篇文章是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的高考演講稿格式作文怎么寫(xiě)?歡迎您閱讀參考!

問(wèn):高考演講稿格式作文怎么寫(xiě)?

  解答:

  不同類(lèi)型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下:

  1.開(kāi)頭要先聲奪人,富有吸引力

  演講稿的開(kāi)頭,也叫開(kāi)場(chǎng)白,它猶如戲劇開(kāi)頭的“鎮(zhèn)場(chǎng)”,在全篇中占據(jù)重要的地位。

  開(kāi)頭的方式主要有如下幾種:

  ①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,亮出主旨。

  這種開(kāi)頭不繞彎子,直奔主題,開(kāi)宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。

 、跀⑹鍪聦(shí),交代背景

  開(kāi)頭向聽(tīng)眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),比較容易引起人們的注意,吸引聽(tīng)眾傾聽(tīng)。

 、厶岢鰡(wèn)題,發(fā)人深思

  通過(guò)提問(wèn),引導(dǎo)聽(tīng)眾思考一個(gè)問(wèn)題,并由此造成一個(gè)懸念,引起聽(tīng)眾欲知答案的期待。

 、芤镁,引出下文

  引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來(lái)。

  開(kāi)頭的方法還有一些,不再一一列舉?傊疅o(wú)論采用什么形式的開(kāi)頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。

  2.主體部分要層層展開(kāi),步步推向xx

  演講稿的主體,要層層展開(kāi),步步推向xx。所謂xx,即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說(shuō)服聽(tīng)眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽(tīng)眾,在感情上一步步感染聽(tīng)眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向xx。

  主體部分展開(kāi)的方式有以下三種:

  ①并列式。

  并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開(kāi),宛若車(chē)輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),證明中心論點(diǎn)。

  ②遞進(jìn)式。

  即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來(lái)安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

 、鄄⒘羞f進(jìn)結(jié)合式。

  這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式。

  3.結(jié)尾要干脆利落,簡(jiǎn)潔有力

  演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡(jiǎn)潔有力,切忌畫(huà)蛇添足,節(jié)外生枝。

1.高考演講稿作文 篇一

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《朋友》。

  錢(qián)孔里擺不開(kāi)真情的宴席,鈔票上植不起友誼的大樹(shù)。能同甘,不能同苦,不是朋友;能同苦,不能同甘,也不是真正的朋友。真正的朋友是不管你貧窮富貴都會(huì)和你在一起面對(duì)一切的,朋友是你在生病時(shí)默默的關(guān)心,朋友是你在開(kāi)心時(shí)第一個(gè)來(lái)祝賀你。一個(gè)喜歡在背后說(shuō)長(zhǎng)道短的人,必定會(huì)在別人面前說(shuō)你的壞話;一個(gè)在別人面前忠厚老實(shí)的人,必定給你最赤誠(chéng)的愛(ài)。

  當(dāng)你做事受到了委屈,那些只知道在你面前說(shuō)那個(gè)人的不是,而沒(méi)有指出你的不是的人,一定不是真心的,我覺(jué)得他們是多么的虛偽;當(dāng)你做錯(cuò)事不管對(duì)錯(cuò)時(shí),首先教育你一定要考慮好行事的人,一定是你的朋友。即使他們?cè)谀阄鼤r(shí)沒(méi)有關(guān)心你,因?yàn)樵谒麄冃睦镆膊幌肽闶軅,他們想的只是你可以做出成?jī),不要讓別個(gè)去找到把柄誤會(huì)你。他們的心,你可知?

  我們?cè)谝黄鸬囊磺,或喜或悲,或哭或鬧,或愁或笑,那一幕不讓我們?nèi)セ貞洠磕且荒徊恢档靡簧ジ屑ぃ?/p>

  沒(méi)錯(cuò),越長(zhǎng)大越孤單,這是上幾輩傳下來(lái)的真理,可是在我眼里也發(fā)生了變化。越長(zhǎng)大越成熟,越長(zhǎng)大約能體會(huì)什么是生活。朋友,占據(jù)了一大部分!你們要生活下去,沒(méi)有朋友可以嗎?你一個(gè)人去奮斗能行嗎?你不覺(jué)得孤單嗎?所以我認(rèn)為,不管你多大,只要你有朋友,你永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得孤單。

  朋友好像是路,又好像是指南針。路有好有壞,指南針也可能失效。

  當(dāng)你在人生中需要做出抉擇時(shí),一條好的路,也就是一個(gè)好的朋友可以給予你很多。選擇好的朋友,你的路是寬闊的,是明朗的,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。雖然在路上會(huì)遇到些坎坷,但是最終可以到達(dá)目的地。可是壞的朋友呢?他們就好像失效的指南針,在你最需要作出決定是將你帶入歧途。你也永遠(yuǎn)不知道他指出的路究竟是美麗的,還是滿是荊棘沒(méi)有出路的。

  好的壞的朋友就是你在一瞬間的選擇,一定要慎重,說(shuō)得重一點(diǎn),好壞朋友就能夠決定你的一生。

  真正的朋友是天平兩端的砝碼,是刑場(chǎng)上的婚禮,是雷電下的相思樹(shù),是相濡以沫。

  謝謝。

2.高考演講稿作文 篇二

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

  書(shū),在別人眼里可能只是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞。但是在我看來(lái),書(shū)更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師,總能給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè),如夢(mèng)般的遐想與發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。

  記得小時(shí)候,我總愛(ài)聽(tīng)媽媽講那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話語(yǔ)一個(gè)個(gè)富含道理的寓言。伴隨著夜鶯甜美的歌聲,在白雪公主的帶領(lǐng)下去看看七個(gè)小矮人的家。在熱鬧的集市上觀看矛和盾的戰(zhàn)爭(zhēng)。跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場(chǎng)。悠然自得地坐在皇家馬車(chē)上去參加王子的舞會(huì)。那是我童年的幻想。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了。迷上了李白的逍遙;有了王安石那“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的疑慮;愛(ài)上了蘇軾那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的情懷;“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”時(shí)刻敲響著我心中的警鐘。唐詩(shī)宋詞,在我心里撒下了文學(xué)的種子。如今,小說(shuō)成了我的知心密友。浪漫悲切的《茶花女》,滿腹悲憤的《xxxx山恩仇記》,神奇科幻的《海底兩萬(wàn)里》。悲哀感人的《悲慘世界》。海倫的自傳時(shí)刻激勵(lì)這我們,高爾基的話語(yǔ)我銘記在心!每天翻一翻長(zhǎng)滿油墨書(shū)香的書(shū)。拋開(kāi)一切雜念,全神貫注地閱讀你眼前這本書(shū)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)中有一股魔力,促使你來(lái)到書(shū)海中遨游。那時(shí),你會(huì)覺(jué)得,書(shū)是多么的美好。書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的哲學(xué)家,他會(huì)為你指引著前進(jìn)的道路。在書(shū)里,我看到了金字塔的預(yù)言;在書(shū)里,我看到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城;在書(shū)里,我看到了廬山瀑布;在書(shū)里,我看到了神秘的希臘;在書(shū)里,我看到了前進(jìn)的道路……讀書(shū)不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒。與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

  我的演講完畢。謝謝大家!

3.高考演講稿作文 篇三

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  眾所周知,團(tuán)結(jié)就是一種催人向上的力量。古往今來(lái),很多人都深刻地意識(shí)到團(tuán)結(jié)無(wú)論是對(duì)個(gè)體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該明確到團(tuán)結(jié)就是力量,它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,翱翔于天地之間。高中生涯豐富多彩且富于詩(shī)情畫(huà)意,我們應(yīng)該體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)微小的進(jìn)步息息相關(guān)。就團(tuán)結(jié)對(duì)個(gè)體而言,它能夠發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,能夠調(diào)動(dòng)個(gè)體身上成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實(shí)現(xiàn)個(gè)體的意愿,且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)而言,便是更上一層樓。俗話說(shuō):“一滴水只有放入大海才會(huì)永不干枯!币虼藞F(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與戰(zhàn)斗力。那么我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中,應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)們和諧共處,攜手共進(jìn),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

  團(tuán)結(jié)不僅對(duì)于個(gè)體與班級(jí)有促進(jìn)的作用,從大的范圍來(lái)說(shuō),它對(duì)于民族與國(guó)家都是必不缺的。比如就我們中國(guó)而言,它是由五十六個(gè)民族組成的,那么一個(gè)國(guó)家的國(guó)泰民安,首先需要每個(gè)民族的高度團(tuán)結(jié),然后五十六個(gè)民族也必須高度團(tuán)結(jié),才能形成一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的中國(guó)?梢(jiàn)團(tuán)結(jié)是一個(gè)放之四海,隨處可用的一種理念,它是人生成長(zhǎng)與團(tuán)體成長(zhǎng)必不可少的重要因素。

  總而言之,我們是父母的寶貝,我們是班級(jí)的一員,我們是社會(huì)的一員,我們是今后祖國(guó)建設(shè)的棟梁。因此我們必須肩負(fù)責(zé)任,抬頭挺胸地面對(duì)高中階段的各種挑戰(zhàn),善于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué),善于團(tuán)結(jié)廣大師長(zhǎng),善于融入到集體當(dāng)中,善于克已之短,揚(yáng)人之長(zhǎng),學(xué)會(huì)交流與欣賞,學(xué)會(huì)合作與探究,學(xué)會(huì)為人處事。團(tuán)結(jié)就是力量,這是千百年來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中實(shí)踐與總結(jié)出來(lái)的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,用我們自己的雙手開(kāi)拓美好的未來(lái),成為一代驕兒。

  謝謝。

4.高考演講稿作文 篇四

  大家晚上好!

  先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟――學(xué)會(huì)感恩。

  此時(shí)此刻我能站在這里,我想先感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了大千世界的精彩;還有我要感謝我敬愛(ài)的祖國(guó),因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利,我也要感謝明媚的陽(yáng)光,感謝廣闊的大地,感謝所有的動(dòng)植物。

  古人云:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界是充滿希望,充滿愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!

  學(xué)會(huì)感恩,這是社會(huì)對(duì)我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使我們一生受益。

  謝謝。

5.高考演講稿作文 篇五

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

  學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō):態(tài)度決定一切。有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。

  對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。

  方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來(lái),高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。

  學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

  美好青春,只爭(zhēng)朝夕。

  謝謝大家,我的演講完畢!

6.高考演講稿作文 篇六

  尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說(shuō)起吧!

  一、節(jié)約一張紙

  在場(chǎng)的同學(xué),我相信大家都離不開(kāi)紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水,54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!

  二、節(jié)約一度電

  同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無(wú)謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬(wàn)人。

  三、節(jié)約一升油

  同學(xué)們,在車(chē)水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng),與交通事故遇難者相比,英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。

  節(jié)約一升油,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài),減少我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!

  四、分類(lèi)一袋垃圾

  眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  一袋垃圾,如不分類(lèi)處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之,分類(lèi)清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類(lèi)一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。

  同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類(lèi)一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!

  謝謝大家!

7.高考演講稿作文 篇七

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。

  我的校園,你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對(duì)我們諄諄教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂(lè)更在無(wú)言中。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  謝謝大家。

8.高考演講稿作文 篇八

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。當(dāng)你聽(tīng)到這,同學(xué)們,你們是否想到了自己的理想?我也不例外。

  我的理想也許有些特別,是當(dāng)一名心理醫(yī)生。小時(shí)侯,覺(jué)得世間一切都是美好的,天真地定義人都是善良的。長(zhǎng)大后,看到了一些冷漠的事實(shí)。我才猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)世間也分善惡。那時(shí)父母都有事,幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我,我便變得孤僻、自卑。在學(xué)校里,即使有同學(xué)打我、罵我,我也一聲不吭,默默承受。即使很多人都對(duì)我說(shuō):“你為什么不反抗!币矡o(wú)動(dòng)于衷。也有人說(shuō):“你是不是有心理疾病!應(yīng)該去看看心理醫(yī)生!”從那時(shí)起,我就知道了“心理醫(yī)生”這個(gè)職位,于是在我的心里就種下了一顆小小的種子。

  后來(lái)我開(kāi)始試著用另一種心態(tài)去對(duì)待生活,于是我便不再孤單。隨著長(zhǎng)大,我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)身邊有許多心理閉鎖的同齡人。他們對(duì)生活的態(tài)度讓人吃驚。我便開(kāi)始想,如果我當(dāng)上心理醫(yī)生,治好了他們,這個(gè)世界不就多了一些美好,多了一些善良嗎?我開(kāi)始憧憬未來(lái)。當(dāng)然我也曾遭到過(guò)父母和朋友的反對(duì),他們認(rèn)為心理醫(yī)生在現(xiàn)在這個(gè)世界上并沒(méi)有多大用處并不會(huì)真正有人去看病的,但要當(dāng)上心理醫(yī)生是需要付出很大努力的,并不是說(shuō)做就能做的。我知道,但我想,哪怕我只治好了一個(gè)人,這個(gè)世界不也就多了一份真誠(chéng)與和平嗎?

  我明白,從這一刻起,我要開(kāi)始為我的理想做出努力了。我于是有了一種沖動(dòng)。我在剛剛有這個(gè)念頭的時(shí)候,也許出于某種恐懼,總是認(rèn)為學(xué)心理學(xué)只有長(zhǎng)大以后才能學(xué),現(xiàn)在只是好好學(xué)習(xí)就足夠了。但我突然想到,現(xiàn)在同樣可以。

  最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。愿每一位少年都懷抱自己的理想,在人生的航程上乘風(fēng)破浪,激流勇進(jìn)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

9.高考演講稿作文 篇九

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因?yàn)槠湓杰S過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏,而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

  就像那句話說(shuō)的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?

  音樂(lè)家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽(tīng)覺(jué),可是這位偉大的作曲家,并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的點(diǎn)。

  徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn),一生在外游覽40多年,寫(xiě)成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?古往今來(lái),這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。

  有句話說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

  謝謝大家!

10.高考演講稿作文 篇十

  各位老師、同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《微笑著流淚》。

  溫暖平和的成長(zhǎng)歲月伴隨著周而復(fù)始的快樂(lè),盡管它有時(shí)帶著迷茫和困惑,但逝去之后,卻換來(lái)了快樂(lè)永恒的升華。

  人總是有情感的,因此,你也會(huì)擁有屬于你自己的理想。

  成長(zhǎng)的歲月如路,我們正在此路上走著,有的人小心翼翼,有的人昂首悠閑。

  我會(huì)以緊張的姿態(tài),去迎接或完美或凄慘的結(jié)局。每一個(gè)結(jié)局我都會(huì)在自己的心靈里裝入希望。不管結(jié)果會(huì)如何,我還是會(huì)微笑,畢竟,我能勇敢地對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)盡力了!

  生命就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。

  有了知識(shí),就擁有了成績(jī),成績(jī)是每一個(gè)人理想的站臺(tái),最永恒的信念,而信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔,是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念,一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片心靈;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點(diǎn)整個(gè)夏天;擁有信念,一葉小小的扁舟,可以驚動(dòng)一片汪洋。

  信念僅僅是信念,并不能夠真的代表什么,真正的關(guān)鍵在于付諸行動(dòng),去追求,追求是剛發(fā)芽的幼苗,而彩虹是那盛開(kāi)著朵朵鮮花的枝干。

  成功是夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周?chē)尼槾。快?lè)是辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。

  謝謝大家。