1.三分鐘個人演講稿 篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
流淚和流汗雖然都是生理現象，但是只要你仔細去分析，它們又是不同的。當我們遇到困難，或是遭遇挫折時，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有我有幾道數學題不會，得不到解答，于是就哭了。這時爸爸走過來說：“小云，你不能因為幾道數學題而哭。知道嗎？流淚不如流汗，如果你肯花點時間去思考，下工夫去研究，就對你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得。”我聽了，馬上擦干眼淚，再坐回去，仔細地分析題目中的每一個字，盡管汗珠一滴滴地流下來，我也不去擦拭，因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。
在稻田里，經�？梢钥吹侥悄弥z頭，日出而作，日落而息的勤勞的農夫們，正用鋤頭翻松泥土�？�，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗，后總會有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個道理，可以說收獲是流汗換來的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到后還是一無所獲，但是流汗的人賣力地工作，后畢竟可以嘗到成功的果實。
“流淚不如流汗”，我們別再浪費這寶貴的時間，想想：當你滴下?lián)裰闀r，成功的果實已在萌芽，收獲已在眼前了。同學們，多下點兒功夫，多流點兒汗，開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧！
謝謝大家！
2.三分鐘個人演講稿 篇二
親愛的各位同學：大家好！
盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國倫敦說：“這里有個舉世聞名的格林威治天文臺，世界時間就從這里開始。”
“時間？時間在哪兒？我怎么看不見它的影兒？”我發(fā)問道。
“時間來無蹤去無影，看不見摸不著，但我們可以感受到時間的痕跡。”媽媽回答說。
多深奧多抽象的“時間”概念啊，以前我對“時間”的了解甚少，只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的，而今我明白了時間是會留下痕跡的。
我回想著我曾過去的四千多日子里，從幼兒到快要進入中學的少年，從書柜中的《看圖說話》、《兒童畫報》到現在的《科學探索》、《中華上下五千年》等一些思想內涵較高的書籍，時間在書柜里留下了我思想成長的足跡。
前幾天，鄰家送來幾盆色彩鮮艷的花朵，那撲鼻的清香真令我陶醉，讓我度過了幾個美好的“花香之夜”，然而五六天后，這幾盆花先后枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時間的痕跡。
時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過；從你的話語中掠過；從你的眼前溜過；從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中，你又何曾知道你做了些什么？
時間如此短暫而又如此公平，不同的人對待它截然不同，有人視時間為生命，分秒必爭，為人類作出了許多貢獻；而有人卻不然，他們碌碌無為虛度光陰，時間的價值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢？
時間就是如此，如果你是一位智者，請珍惜身旁的每分每秒吧！
謝謝。
3.三分鐘個人演講稿 篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：你們好！
春節(jié)，是中國特色的節(jié)日習俗之一，每當一年的末尾，新一年開始的時候，春節(jié)，會悄悄來到我們身邊……
小時候，聽奶奶說，春節(jié)，是中國古代人為了防止年獸的到來，而設立的節(jié)日。
在古代，有一頭名為年的怪獸，無惡不赦，渾身上下長著紅色的皮毛，每到現在的春節(jié)的時候的夜晚，便下山搶掠牲畜，人們因為害怕它，每到這時，便跑到別的地方，直到天亮，大家都恨透了它。
一天，村莊里來了一個渾身紅衣的老人，聽了村民的話，笑了，晚上，當人們全都逃走后，他坐在屋內，放了鞭炮，當年來到這里時，便被嚇到，慌忙逃跑，人們知道了，紛紛效仿……
所以，今天，人們都要在春節(jié)放炮，穿紅衣。
古時候，人們會在春節(jié)時，將銅板包上紅紙，拿繩綁好，放在孩子的枕頭底下，以求孩子在新的一年平安幸福，大年夜這一天，人們還要穿紅衣，吃年夜飯，年夜飯一般都是餃子，以求團圓，人們通常還會在里面放上一個糖或者硬幣，誰吃到了帶糖或者帶硬幣的，誰新的一年都會平平安安，健康快樂。
如今，春節(jié)早沒有了當年的許多老規(guī)矩，可春節(jié)，卻永遠印在我們的腦海里。
謝謝。
4.三分鐘個人演講稿 篇四
親愛的老師，同學們：大家好！
緊張努力的高中生活已悄然逝往，迎面而來的是怎樣的大學生活呢？在高中的時候，所以的人都拋棄所有的雜念，投進到緊張的學校中，為的就是那高考，那一場他們已向往很久的大學生活。
在高中時，所有的老師都勸學生說抓緊時間學習吧，到了大學你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個人都覺得大學就像一個游樂場，可以肆無忌憚的頑耍。但當我們真正走進大學生活時，一切仿佛都有了變化，入學后老師們又猶如高中那樣催促學生學習。密集的課程安排，早操，晚自習。一切仿佛又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學，我們的大學生活理應如此。
進進大學后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們四周的老師，同學。同時，我們面臨的也有次的考試與測試。所以，我以為我們在大學中應當努力學習，堅持鍛煉身體，學習和鍛煉自己與人交往的能力。大學是奠定我們今后人生的基礎，所以我們應合理安排我們的時間，積極參加學�；顒印�
大學的生活是獨立的，是不被干涉的。這里的一切幾近實現了我們的向往，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學會處人處事，應付生活中的人情冷熱。大學的學習是我們中學時候不曾具有的，完全靠自主自律自省。那么一擺脫束縛的我們是不是如家長所期待的那樣，所以我們應學會獨立自主學習。
我想這就是我眼中的大學，在這幾年，我們正值年輕氣盛，不管是痛苦的，幸福的，都是我們人生一段值得收藏的經歷。
謝謝。
5.三分鐘個人演講稿 篇五
尊敬的各位領導、老師：大家好！
我的暑假生活豐富多彩。我和爸爸媽媽去美麗的海南島旅游，那里美麗極了，令我流連忘返。
我和爸爸媽媽來到海南島，那里有波濤洶涌的大海，和那里的特產——椰子。我們來到大海邊。大海給我的第一種感覺就是大海真大�。『坪矡o比。藍天碧水，如一副美麗的圖畫。我被這美麗的景色深深的吸引住了。
早晨，蔚藍的大海如一位身著藍紗裙的姑娘，在那美麗的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼，被那紅色的朝陽照著，發(fā)出點點光斑，絢麗多彩。
中午，大海千變萬化。有時風平浪靜，有時卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅硬的礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一幅美麗的圖畫啊！
傍晚，天上的正西方，出現一團團紅色的火燒云，美麗極了。這些夕陽照在海面上，發(fā)出五顏六色的色彩，這些色彩在畫家的調色板上是很難調出來的。
我們的祖國山河如此壯麗，我為我生在這樣的國家而感到驕傲、自豪。
暑假生活令我難忘。
謝謝大家！
6.三分鐘個人演講稿 篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。
小時候，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個美麗的字眼。
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂，沉淀著淡淡的幸福。就像陳年的老酒，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時候的我，大的理想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩，給我買些玩具和好吃的�，F在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
到了現在，我才漸漸的明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說“有志者，事竟成”。我相信，通過我們努力踏實的學習，一定會讓自己的理想成真。
當然，理想也是一股動力，推動著我們永不氣餒一直前進。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
謝謝。
7.三分鐘個人演講稿 篇七
敬愛的校長、主任，尊敬的老師，親愛的同學：大家下午好！
今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向xx的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經歷了這六年的學習，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，xxxx個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
這六年對我印象深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈愛，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關心我們。印象深刻的同學是xxx、xxx和xxx。xx是那么的善良，那么的可愛、美麗。
在我們要離別母校時我向大家告別，再見，祝你們考個好的初中。
謝謝大家，我的演講已完畢。
8.三分鐘個人演講稿 篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
人的時間和精力是有限的，想把每一種知識都實踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名大學生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了�？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內環(huán)游地球的。
書，把我?guī)нM了一個五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學家一起漫步在地球村，這一個個故事令我深入其中，流連忘返。
我感謝書，是書把我?guī)нM一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧！
謝謝。
9.三分鐘個人演講稿 篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
金秋九月，我們從一名小學生轉變成了中學生。踏進初中的校門，我遇見了您，您是我人生的掌舵人。
當您踏著輕盈的步伐走進初一四班的教室時，您披著金黃的短發(fā)，身穿一條長裙，顯得十分和藹可親。您站在講臺上說的第一句話讓我深深難忘。
在我的心里，您高高在上。但是，你又是那樣和藹可親�？偸窃诿Ｃ１§F，為我引路，您又總是在當我走在黑夜中時，為我照亮遙遠的路途，你是那么的無私呀！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句千古名句正是對你真實的寫照。您用您那淵博的學識，填補了我內心的空虛；您用您那淵博的學識，灌溉了嬌嫩的幼苗。
如果說，你是高大的大樹，我便是嫩綠的樹葉；如果說，你是燦爛的一縷陽光，我便是被你照耀的植物；如果說，你是藍藍的天空，我便是潔白的云朵；如果說，你是大地，我便是大地上的一切生物。因為有了你的存在，我才會有了知識和情操。
老師��！你是那樣的無私，那樣的偉大。因為有了你，我才一點一滴做回自己，因為有了你，我才擁有了寶貴的知識；因為有了你，我才知道，原來，學習是一件多么有趣的事情。
老師啊！我們一定會以好的成績來報答您。每年的教師節(jié)你們明明可以輕松一點，但您仍然在給我們上課。
老師��！我的青春擺渡人。你的無私，你的偉大，一定會被全世界震驚！
謝謝。
10.三分鐘個人演講稿 篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
我相信大家都有夢想，為了夢想會努力往那個方向發(fā)展。而我，有著那么美好的夢想，當我自己終明確了我的夢想后，遭到的是又的打擊。
我的那個美好的夢想就是音樂，這個已經在我內心隱藏了很久的理想，我從來沒和別人說過。當在無意間把這件事說出來后，得到的是他們的打擊，他們的語言宛若萬箭刺痛著我的心。他們根本不了解我，他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受，對于他們我變的消沉了。
然而，在我的心中這個夢想從來沒改變過。盡管沒人的支持，我也會為自己打氣。我會通過自己的努力來完成我自己想完成的事情。
關于夢想這個詞，很多人認為是非常遙遠，所以會認為是觸手不及的，并不是這樣的，你和夢想的距離在于你努不努力的成果，努力的同時可以算一下自己估算的能力范圍有多大，每天努力就會離自己的夢想又近一步，努力了一天，就距離自己的夢想少了一天，夢想啊，就是這么措手不及，伸長了手去抓也抓不到，只有掌握了成功的捷徑，才能實現自己的夢想。
夢想是什么？這是一個名詞，也不只是一個名詞，想要真正了解它，就要靠自己的努力到達。
謝謝。
