1.成都市成華小學
在風景秀麗的成都市新華公園北側(cè)，坐落著一處環(huán)境幽雅美觀的學校，園內(nèi)校舍整潔亮麗，草綠花紅，景色宜人，她如同一顆瑩瑩發(fā)光的明珠，放射著璀璨奪目的光彩，這就是聞名遐爾的成都市成華小學。
學校具有優(yōu)美的育人環(huán)境，先進的教育設(shè)施，占地面積26畝，擁有先進的多媒體電化教室、微機室、科學實驗室、音樂舞蹈室、美術(shù)創(chuàng)作室、勞技操作室、形體室、跆拳道訓練室、圖書室等專用教室，擁有200米環(huán)形塑膠跑道運動場和專用足球場、籃球場，還擁有占地300多平方米的乒乓球風雨訓練長廊。學�，F(xiàn)有48教學班，2450名學生。經(jīng)過十余年的發(fā)展，我校錘煉了一支思想素質(zhì)好，業(yè)務能力強，學歷層次高、教育觀念新的年輕化教師隊伍。其中特級教師2人，市學科帶頭人3人，高級教師76人，區(qū)學科帶頭人9人，市區(qū)骨干教師40余人。
學校確立了“關(guān)注生命發(fā)展，傾心學生未來，構(gòu)建和諧校園的辦學思想，全面貫徹國家教育方針，大力實素質(zhì)教育，在探求教育科學與教育藝術(shù)規(guī)律的道路上，開展了持續(xù)不斷的美育研究，尤其是“八五期間的《兒童生活美育與和諧發(fā)展研究》，“九五”期間的《小學學科教學審美化研究》，“十五”期間的《小學美育校本課程開發(fā)與研究》取得了系列課題研究成果。逐漸探索形成了符合自己學校校情的“和諧、求美的辦學特色和育人風格，取得了很好的教育效益。學�？蒲谐晒@省政府科技成果、三等獎;獲省教育廳頒發(fā)的省基礎(chǔ)教育改革成果一等獎;獲市政府科技成果一、二、三等獎。
學校十分重視學生的全面發(fā)展，在藝術(shù)和體育教育方面獨具特色。美術(shù)、武術(shù)、合唱、舞蹈、管樂等藝術(shù)教育碩果累累。
獨特的“美育教育”，科學的教學管理，高素質(zhì)的教師隊伍，優(yōu)美的育人環(huán)境，濃郁的文化氛圍，先進的教學理念、團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子，促進了學校教育教學工作的蓬勃發(fā)展。學校一年一個新臺階，年年都有新氣象，辛勤的耕耘，換來了豐碩的成果：該校先后榮獲“四川省首批百所藝術(shù)示范�！薄ⅰ八拇ㄊ〖t旗大隊”、“四川省綠色學�！�、“四川省校風示范�！�、“四川省體育工作先進單位”、“四川省教師技能示范�！薄ⅰ笆迦珖鴮W校體育衛(wèi)生科研規(guī)劃重點課題《體育與健康課評價實驗研究》基地”、“世界衛(wèi)生組織衛(wèi)Ⅶ項目示范學�！薄ⅰ俺啥际薪】荡龠M先進集體”、“成都市傳統(tǒng)體育項目學�！�、“成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學�！�、“成都市實驗教學示范學�！薄ⅰ俺啥际薪處熜１狙行奘痉痘亍�、“成都市小公民道德實驗基地”、“成都市文明單位”、“成都市青年文明號”，“成都市家長學校示范學�！钡葮s譽稱號。
踏遍青山人未老，風景這邊獨好。昨天，我們成華小學人用智慧和汗水匯聚出基礎(chǔ)教育改革一道亮麗的風景。今天，我們成華小學人正用真誠的目光閱讀社會，用美麗的心靈品味世界，用堅定的信念教育學生，用獨特的技藝創(chuàng)造品牌，我們有理由相信，成華小學的明天一定會更加美好。
2.電子科技大學附屬實驗小學
電子科技大學附屬實驗小學位于教育部直屬全國重點大學----電子科技大學校園東側(cè)，前身為創(chuàng)辦于1956年的電子科技大學子弟校。2006年4月與府青小學合并后更名，是電子科技大學與成華區(qū)人民政府合作共建的一所高規(guī)格公辦小學，被列為成華區(qū)品牌提升重點打造學校。
3.成都市雙林小學
成都市雙林小學是1988年9月開辦的一所小區(qū)配套學�！，F(xiàn)有24個教學班，1300名學生。在"情感＋制度=成功""改革＋創(chuàng)新=發(fā)展""特色＋效益=品牌"的理念指引下，全體師生努力實"建構(gòu)精品學校，追求卓越實績，提升品牌層次，樹立典范形象"的目標。經(jīng)過努力，學校先后榮獲四川省校風示范學校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校、四川省教師職業(yè)技能示范學校、四川省藝術(shù)教育先進集體、成都市義務教育示范學校、成都市德育先進集體、成都市文明單位標兵、成都市科技活動基點校等百余項獎勵。
學校辦學條件先進，藝術(shù)健身房、階梯教室、語音室、計算機室、多媒體演播室、閉路電視系統(tǒng)、少兒電視臺、圖書微機管理系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育設(shè)施為學生的茁壯成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學校師資水平高�，F(xiàn)有特級教師1人，全國優(yōu)秀教師1人，省、市、區(qū)優(yōu)秀教師25人，市、區(qū)學科帶頭人5人，市、區(qū)工程后備人選19人次。所有教師全部達到大專或大專以上學歷。
學校校風建設(shè)好。在實踐中，學校校風建設(shè)形成了以培養(yǎng)學生各方面良好習慣的常規(guī)養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，"小""嚴""細"的工作為著眼點，領(lǐng)導作風、教風、學風、校園環(huán)境四大板快并重的格局。求實、創(chuàng)新、團結(jié)、自律的領(lǐng)導作風屆屆相傳，敬業(yè)、愛生、團結(jié)、務實的教風出現(xiàn)在節(jié)節(jié)課中，認真、踏實、勤學、好問的學風伴隨著一批批學生成長，美麗花園、幸福樂園、成長搖籃般的校園環(huán)境更是一年年地變化……
學校教育科研工作成效顯著�！犊s短青年教師成才期研究》的整改實驗培育了一大批優(yōu)秀教師�！缎W生主動學習的研究》的整改實驗大力弘揚學生主體精神，促進學生生動活潑主動發(fā)展。在新一輪課程改革中，學校開設(shè)的民族音樂鑒賞、才藝展示、禮儀、心理健康、創(chuàng)新與實踐等校本課程將努力發(fā)展學生的綜合素質(zhì)，培育具有雙林特色的學生。
4.成都市建設(shè)路小學
成都市建設(shè)路小學始建于一九二〇年，在近百年的辦學歷程中積淀了豐厚的教育文化底蘊，學校現(xiàn)已成為“成華區(qū)建設(shè)路小學教育集團”領(lǐng)辦學校。目前學校分為兩個校區(qū)，本部位于成華區(qū)SM廣場北側(cè)，東校區(qū)緊鄰紅楓嶺小區(qū)。多年來，秉承嚴謹?shù)霓k學風格，作為成都市首批九年義務教育示范學校，學校本著“以人為本，幸福人生”的理念，著力打造團結(jié)協(xié)作、睿智陽光的教師隊伍，細心培養(yǎng)勤奮善良、自信靈動的學生，全面提升學校優(yōu)質(zhì)教育集團品牌。
學校曾先后榮獲“四川省校風示范學�！�、“四川省語言文字規(guī)范化示范�！�、“四川省藝術(shù)教育特色學�！薄ⅰ八拇ㄊ∈痉都议L學�！�、“四川省教師職業(yè)技能示范學�！�、“四川省小公民道德建設(shè)優(yōu)秀示范基地”、“成都市義務教育示范學�！�、“成都市現(xiàn)代教育示范�！�、“成都市實驗示范學�！�、“成都市文明單位”、“成都市紅領(lǐng)巾示范校”、“成都市德育先進集體”、“成都市紅旗雛鷹大隊”、“成都市百所藝術(shù)教育特色示范學�！�、“成都市科技教育基點�！钡葮s譽稱號。
隨著今年成都市東郊改造戰(zhàn)略實施，學校的發(fā)展受到市、區(qū)政府的高度重視，現(xiàn)市政府已劃撥七畝多土地用于本部校區(qū)的改擴建。據(jù)悉新校舍將于明年9月到位，屆時校門將改在現(xiàn)在學校背面，不再直接面對二環(huán)路，有利于學生安全和家長接送。在即將迎來學校發(fā)展的黃金期時刻，全體教師正滿懷激情，信心百倍，竭力給孩子打造更美麗、更溫馨的校園環(huán)境。
5.成都市成華實驗小學
成都市成華實驗小學校創(chuàng)辦于1998年7月，位于成都市八里小區(qū)文德路42號，占地面積7972平方米，是一所新建的實驗性、示范性學校。學�，F(xiàn)分東西兩個校區(qū)，共有教學班40個，學生共有2076人，教職工102人，專任教師95人，其中高級教師49人，一級教師46人，省優(yōu)秀教師2人，市優(yōu)秀教師10人，全國、省市級專業(yè)學會會員21人，是一支充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。
6.成都市華林小學
成都市華林小學位于成華大道二段，毗鄰于成都理工大學，現(xiàn)有兩個校區(qū)，23個教學班，1100余名學生，62名教師。學校有高級教師33人，本科、大專學歷的教師達100%，獲市、區(qū)級以上榮譽稱號的教師有22人。
自2004年學校合并重組后，面對學校發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教師積極營造"合作、善思、研究"的氛圍，以培養(yǎng)教師的教學問題意識為主線，以校本教研為載體，以專家指導為保障，快速推進教師的專業(yè)化成長。
近年來，我校廣大教師精神面貌為之一新，教師的研究氛圍已經(jīng)形成，教師們勇于實踐，積極投身于新課程改革，用自己的課堂去鍛煉自己，豐富自我，促進師生的發(fā)展。
通過全體教師的齊心協(xié)力，學校的各項工作取得了可喜的成績，在各級部門的檢查中受到好評。學校已經(jīng)被評為"成華區(qū)優(yōu)秀文明單位"，"成華區(qū)園林式單位"，"成華區(qū)科技示范校"，榮獲"成華區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進集體"、"成都市抗震救災先進集體"等榮譽稱號，參加市區(qū)師生各項比賽多次獲得一等獎，學校步入發(fā)展的快速軌道。
在成華教育迅速發(fā)展的今天，我們?nèi)w師生將抓住機遇，緊隨發(fā)展的步伐，去耕耘華林小學燦爛的明天!
7.成都市站東小學
成都市站東小學由南北兩校區(qū)組成，地處西南大的商品集散地——成都市荷花池商圈和五塊石商圈之間。學�，F(xiàn)有教學班43個，教職工98名，在校學生2400余人，占地面積13858平方米。學校針對所處特殊的地域環(huán)境，以“廣大、包容”的胸懷，盡一切力量為外地來蓉創(chuàng)業(yè)者子女提供平等、和諧、現(xiàn)代化的教育。學校堅持“民主平等、和諧發(fā)展”的辦學理念，立足校本教研，以教師和學生個人的和諧發(fā)展為基礎(chǔ)，促進學校的和諧發(fā)展。近年來，學校開展了“十一五課題”子課題《主題校本教研，促進教師專業(yè)化發(fā)展》和成都市級課題《提高外來創(chuàng)業(yè)者學習適應性研究》等課題研究，成為了重點課題實驗校、成都市校本教研基地校。學校獲得了成華區(qū)文明單位、綠色園林單位等榮譽稱號�！俺孙L破浪會有時，直掛云帆齊滄海！”乘著成華騰飛的東風，站東小學將不斷發(fā)展與跨越，成為成都市北大門的一顆教育明珠。
8.成都龍?zhí)缎W
學校占地26.4畝，現(xiàn)有教學班47個，在校學生2540人，教職工130人，其中小學高級教師51人，省特級教師24人，省教學能手25人，市教學能手15人，市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才15人。35歲以下的青年教師大專在讀率100%，已取得大專文憑的67人，大本畢業(yè)的有40人，大本在讀的有23人，占青年教師的95%。2006年3月，學校與北大附小合作，成為北大附小英語實驗學校。2003年8月，隨著城鄉(xiāng)一體化和教育均衡化的推進，成華區(qū)將學校發(fā)展納入?yún)^(qū)域發(fā)展總體規(guī)劃統(tǒng)籌考慮，先后投入近千萬元對學校進行改擴建，更新、增添、裝備了一流的教學設(shè)施，達到市、區(qū)先進水平。
9.成都市雙水小學
成都市雙水小學位于成都市成華區(qū)青龍街道荊竹社區(qū)內(nèi)，北臨三環(huán)路，西接西南地區(qū)大的商貿(mào)市場——荷花池。從成都縣駟馬鄉(xiāng)第八保國民學校到青龍鄉(xiāng)雙水碾村小學，再到成都市雙水小學，從1925年到2006年，八十個春秋冬夏，雙水人用日夜兼程的言行，承載著教書育人的神圣使命。
10.成都市海濱小學
成都市海濱小學創(chuàng)辦于1948年，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部�，F(xiàn)有本部和西區(qū)兩個校區(qū)，占地約1.14公頃，建筑面積5929平方米，共有班級35個，學生1841人，教職工100余名，專任教師90余人，其中小學高級教師15名，小學一級教師45名，代課教師24名，市級骨干教師1名，市級骨干教師培養(yǎng)對象4名，區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象6名，一部分青年教師脫穎而出，一支團結(jié)、求實、具有高度責任感的結(jié)構(gòu)合理，學科配套的教師隊伍正在形成。多年來，學校始終秉承：“潤育潛質(zhì)、培養(yǎng)習慣、發(fā)展個性、奠基未來”的辦學理念，致力于全面提高學生的綜合素質(zhì)，逐步贏得了良好的社會聲譽。
建校以來，在上級主管部門的關(guān)心支持下，學校歷任領(lǐng)導、教職工不畏艱難，嘔心瀝血，團結(jié)拼搏，校容校貌有了巨大改觀。校園綠樹成蔭，芳草茵茵，鳥語花香，生機盎然，景色宜人，經(jīng)過改建,校舍嶄新，功能齊全，學校的辦學水平得到快速提升，并于2009年獲成華區(qū)文明單位稱號。
近幾年來，學校堅持和諧、自主、求實、創(chuàng)新的教育理念，堅持育人為本，遵循“科研興教，科研興�！保捎每茖W規(guī)范化的管理，高效靈活的運行機制，全新的教育模式，形成了學校的辦學特色，造就了一個堅持社會主義辦學方向，團結(jié)拼搏、銳意創(chuàng)新、求實高效、勤奮廉潔的領(lǐng)導班子；培養(yǎng)出一支政治態(tài)度鮮明、弘揚正氣、為人師表、誨人不倦、獻身教育、愛生敬業(yè)的教師隊伍，為高一階段學校輸送了一批批品學兼優(yōu)的莘莘學子。
