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少兒成語小故事閱讀五篇

時間:2022-12-27 15:44:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#少兒綜合素質(zhì)訓(xùn)練# #少兒成語小故事閱讀五篇#】成語是語言中的精華,是歷史的產(chǎn)物,是人類智慧的結(jié)晶。下面是®無憂考網(wǎng)分享的少兒成語小故事閱讀五篇。歡迎閱讀參考!



1.少兒成語小故事閱讀 篇一

  聞雞起舞

  晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識,學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書。

  后來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國,成為國家的棟梁之才。

  一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

2.少兒成語小故事閱讀 篇二

  明察秋毫

  齊桓公小白、晉文公重耳曾在春秋時先后稱霸,統(tǒng)領(lǐng)諸侯,是霸主中的代表。

  幾百年后,戰(zhàn)國時的齊宣王田辟強也想稱霸。

  齊宣王對孟子說:“您能把有關(guān)齊桓公、晉文公的事跡講給我聽聽嗎?”

  孟子答道:“對不起,我們孔夫子的門徒向來不講霸主的事。我們只講王道,用道德的力量來統(tǒng)一天下!

  齊宣王問道:“那要有怎樣的道德才能統(tǒng)一天下呢?”

  孟子說:“我聽說,有一次新鐘鑄成,準(zhǔn)備殺牛祭鐘,您看見好好一頭牛,無罪而被殺,心中感到不忍。憑您這種好心,就可以行王道,施仁政,統(tǒng)一天下。問題不在于您能不能,而在于您干不干罷了!比方有人說:‘我的力氣能舉重三千斤,但舉不起一根羽毛;眼力能看清秋天鳥獸毫毛那樣細(xì)微的東西,卻看不見滿車的木柴!嘈胚@種話嗎?”

  齊宣王說:“當(dāng)然不相信!”

  孟子緊接著說:“是呀,不能相信。如今您的好心能用來對待動物,卻不能用來愛護(hù)老百姓,這也同樣難于叫人相信。老百姓之所以不能夠安居樂業(yè),是您根本不去關(guān)心的緣故。顯然,這都是干與不干的問題,而不是能與不能的問題。您問能不能行王道、統(tǒng)一天下,問題也是如此,是不去干,而不是不能干!”

3.少兒成語小故事閱讀 篇三

  半途而廢

  戰(zhàn)國時期,魏國有一個叫樂羊子的人。他的妻子是一個知書達(dá)理的賢慧女子。

  有一天,樂羊子在回家的路上撿到一塊金子,心里很高興。

  回到家里,他就把這件事情告訴了妻子,并把金子拿給妻子看。他的妻子看了看金子,又看看樂羊子,然后溫和地對他說:“我從前聽人說‘壯士不飲盜泉之水,廉潔的人不食嗟來之食’。路上撿來的金子,怎么可以拿回家來呢?”

  樂羊子聽了妻子的話,很受感動,就把那塊金子又扔回到原來的那個地方。

  第二年,樂羊子離開家人到了一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,去拜師求學(xué)以增強謀生的本領(lǐng)。

  有一天,他的妻子正在家中織布,樂羊子突然回到家中,他的妻子很驚訝地間:“你的學(xué)業(yè)這么快就完成了?”

  樂羊子吶吶地說:“學(xué)業(yè)還沒有完成,可是我在外畫,天天想念你,所以回來看看!

  他的妻子聽了以后,轉(zhuǎn)身拿起織機(jī)上的一把剪刀,哼哼幾下把織布機(jī)上已經(jīng)織好了的布剪成了兩段,樂羊子忙上前阻擋,他的妻子就對他說:“這織布機(jī)上的布,是一絲絲地累積起尺、成丈、成匹,是長期辛勞的結(jié)果,現(xiàn)在我把它剪斷了,就等于前功盡棄,白白浪費了時間。你讀書求學(xué),不是也和我紡線織布一個道理嗎?”

  樂羊子被妻子的話所感動,于是又立刻離開了家,繼續(xù)拜師求學(xué)。

  幾年后,樂羊子終于完成學(xué)業(yè),然后返回家鄉(xiāng)看望妻子。他的妻子高興地站在門口迎接滿載而歸的丈夫。

  半途而廢:比喻事業(yè)沒做完就停止,不能善始善終。

4.少兒成語小故事閱讀 篇四

  撲朔迷離

  北魏時,有一戶姓花的人家,老父叫花弧;ɑ∮幸粋女兒,名叫木蘭,她從小就喜歡舞槍弄棒,武藝十分高強。

  那時,北魏經(jīng)常和外族打仗,朝廷下令征兵,木蘭的父親年紀(jì)太大,弟弟又小,于是木蘭就想裝扮成男子,替父從軍。她穿上父親當(dāng)年穿過的盔甲,威風(fēng)凜凜地去見父親,表明自己的決心;ǜ负芨袆樱遣⒉环判。于是,木蘭要求與父親比武,如果勝了就讓她去從軍;ɑ∠騺聿环,就答應(yīng)了。父女倆就在花園里比劍,你來我往;ɑ‘吘鼓昀象w衰,終于支持不住,敗下陣來,只好同意木蘭代替他去從軍。

  木蘭武藝高強,智勇雙全,打了很多次勝仗,立下了大功。出征十二年,但是誰也不知道她是女子。敵人終于投降了,木蘭凱旋,換上女裝。戰(zhàn)友們驚嘆道:“我們同行十幾年,都不知道你是個女子!”

  木蘭捉來一對雌雄兔子,然后笑著說:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,兩兔傍地走,安能辨我是雄雌!币馑际钦f我女扮男裝,就像在地上走的兔子難以分辨出雌雄一樣,根本看不出來我是男的還是女的啊。

  后來,人們就用“撲朔迷離”作為成語,比喻事情模糊復(fù)雜,真相難辨。撲朔,撲騰、亂動;迷離,眼半閉。

5.少兒成語小故事閱讀 篇五

  邯鄲學(xué)步

  相傳在兩千年前,燕國壽陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。家里的人勸他改一改這個毛病,他認(rèn)為是家里人管得太多。親戚、鄰居們說他是狗熊掰棒子,他也根本聽不進(jìn)去。日久天長,他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太笨、太丑了。有一天,他在路上碰到幾個人說說笑笑,只聽得有人說邯鄲人走路姿勢很美。他一聽,急忙走上前去,想打聽個明白。不料想,那幾個人看見他,一陣大笑之后揚長而去。邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來,這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺得活潑、美,學(xué);看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬著回去了。故事出自《莊子·秋水》。

  成語“邯鄲學(xué)步”,比喻生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長處,反而會把自己的優(yōu)點和本領(lǐng)也丟掉。