【#初中二年級# #八年級作文600字優(yōu)秀記敘文#】記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。為了讓記敘生動，在寫記敘文的時候，還需要輔之以描寫表達方式；為了讓記敘的人和事有意義，還需要輔之以議論表達方式。在記敘的過程中，有些地方需要說明，還需要輔之以說明這一表達方式。綜合表達方式的靈活運用，可以使記敘文變得更有表現(xiàn)力，更具感染力。本文《八年級作文600字優(yōu)秀記敘文》由®無憂考網(wǎng)為您整理，僅供參考！
1.八年級作文600字優(yōu)秀記敘文 篇一
一路走來，有多少人與你擦肩而過，又有多少人能令我記憶深刻。這條路有多長，我們都不知道，但有你在，我不孤單，也不會害怕，因為，一路有你。
小時候，我很怕生，過年時，親戚朋友都會來家里團圓。我總是一個人坐在桌前，低頭不語。媽媽讓我給人打招呼，我也只是縮在爸爸身后，攥緊他的衣角。爸爸會握住我的手，陪我坐著，不去和別人談天說地，只是陪著我。我的手被爸爸略顯粗糙的手包住，感受到縷縷暖流，點點心安。那時的我想一直握住你的手，永遠不放開，就這樣陪我走過人生。因為，一路有你，我不害怕。
小升初時，爸爸陪我報考學校。踏進陌生的校園，踩著陌生的小路，眼前只有陌生的一切，但身邊有你，我不由緊握住爸爸的手。走進考場，隨著鈴聲響起，考試開始了。坐在靠窗的位置，我望向窗外，涼風灌進了教室，落葉只有零星幾片，帶著淺綠，顯得孤獨，在風中打了個轉(zhuǎn)便沉寂了。思慮被考試的結(jié)束鈴拉回，我緩緩走出教室�？紙鐾�，許多家長在焦慮地等待。人群外有一個身影，他穿著單薄的外套，微白的發(fā)絲在風中飛舞，凌亂，他踱來踱去，時不時望向考場的門口，時不時看向人群。待我走近，才發(fā)現(xiàn)是爸爸。我不禁疑惑：“爸爸不是回去了嗎？怎么在這里等我？”這時，爸爸也好像看見了我，朝我走來。他一句不說，伸手將我的書包背在身上，一手拉著我，說道：“考試考完了，感覺怎么樣？考完就回家吧，快要到吃飯時間了，你 媽在家都催了�！闭f罷，便拉著我走向校門。爸爸的手冰涼冰涼的，顯然在風中站了很久，但我依舊希望爸爸冰涼的手能一直牽著我。因為，一路有你，我不孤單。
漸漸地，我已長大，褪去了青澀，迎來了青春。你也漸漸老去，不再牽著我的手，不再對我說哄小孩的話，好像不再關(guān)心我。我想再次牽你的手，卻一直沒有勇氣。其實，我們很像，都不懂如何表達，如何去關(guān)心彼此，帶著沉默關(guān)注對方，卻從未第一個說出口。一路走來，你我都變得沉默，但一路有你，我很心安，因為背后一定會有你。
時光啊，請你慢下來，請悄悄地離開，你已壓彎了爸爸的背，染白了他的青絲，難道還不夠嗎？爸爸已走得慢了，總有一天，他會追不上我的步伐，只留下一串辛酸的腳印，漸漸地，被記憶潮水抹去。我成長的悲歡離合，卻化作一道道皺紋，刻在爸爸的臉上。路還長，我不希望你缺席我的未來，因為，一路有你，我才能肆意成長，毫無顧忌。希望下，我有勇氣牽起你的手，一起走。
2.八年級作文600字優(yōu)秀記敘文 篇二
每天清晨，鬧鐘的“丁零”聲還沒住，媽媽就開始嘮叨了：“寶兒，快起床，再不起就遲到了，快!快!快!”著急得好像要上戰(zhàn)場。媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的有魔力的聲音。
每天每時她都不厭其煩地嘮叨個不停。
在這嘮叨聲中，我就像被上滿了發(fā)條的小玩具，閉著眼睛開始穿衣、洗漱、吃早飯，還要強打精神回答媽媽一聲聲的嘮叨。這時媽媽的嘮叨不但煩人，而且我覺得它也是世界上難聽的聲音�？擅慨斘易叱黾议T，走進我喜愛的校園時，我會想到如果沒有了媽媽一聲聲的嘮叨我又如何能準時到校呢?
中午一進家門，未見其人，先聞其聲，“快，換鞋、洗手、吃飯，書包掛在椅背上�！眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上，媽媽又喊：“來刷牙、午睡，別躺下看書，會把眼睛看壞的�！边@時我真恨媽媽的嘮叨，可還沒等聽完下句話的內(nèi)容，就已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。午睡后，我精神抖擻地上下午課時，就會覺得媽媽的嘮叨是我奔向目標不可缺少的航標。因為媽媽的嘮叨就像一道道數(shù)學題，總是那么嚴謹，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣，媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。
晚上回到家是媽媽“嘮叨廣播電臺”的黃金時刻。向她匯報學校的一切是見面后的第一件事，也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我：“要尊敬老師，要和同學們友好相處，要注意聽講，要有集體主義觀念，有不會的要及時問老師……”我只要有一點進步，媽媽立即打預防針———不要驕傲�？荚囀×�，媽媽總是幫著找原因，又是總結(jié)教訓，又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。
我在媽媽的嘮叨聲中成長，媽媽的嘮叨是世界上好聽的聲音，這聲音含著濃濃的母愛。
3.八年級作文600字優(yōu)秀記敘文 篇三
說起太陽，人們總是想起照耀大地的那個星球，而在我的心里，英語老師就是我心中的那頂嬌陽。
我們的英語老師對我們要求很嚴格，上課時，如果有同學上課開小差、說話，老師會先挑那位同學回答問題，答對了，老師會先批評幾句，再讓他坐下 注意聽講;若是答不對，老師會喝斥，幾句，再讓他站在那里聽課。有了這個方法，上課時再也沒有人敢說話了。老師每晚布置的英語作業(yè)，都不算多，可總有幾個同學瞅準時機，不寫或少寫作業(yè)，對于這些同學，喝斥是沒有用的，管用的辦法就是翻倍抄，在這些同學嘗試過這一方法后，全班同學都不敢少寫作業(yè)了。
英語老師對我們雖然很嚴厲，但也不失溫柔，近，班里有很多同學感冒。英語老師就時常提醒我們：“現(xiàn)在天氣冷了，要多穿衣服注意保暖，還要多喝開水，預防感冒�！�
老師還很喜歡我們?nèi)査龁栴}。只要我人前不懂的、不會的，老師都會很樂意、很耐心的幫我們解答。
有，我在做練習冊時，有一道題不會做，問家長，家長不會，問同學，同學們也各各都說的含糊不清。我從小就有點內(nèi)向，不敢跟老師說話，可是，自從這次，我向英語老師問問題時，老師不僅為我詳細解答出來問題，還鼓勵我這種不懂就問的做法。從此，我內(nèi)向關(guān)閉的大門完全打開了，敢于和老師打電話、交談了。更加喜歡這門功課了。
在這冬天，老師每天在太陽還沒露出笑臉，夜幕還沒有褪去的時候就趕到了學校，給我們上早讀。開學這么長時間了，老師從來沒有少上過一節(jié)早讀，少上過一節(jié)課。老師的身影總是在辦公室里，在教室里，在通往教室的走廊里……
啊，老師!您就像冬天里的太陽，夏天的驕陽!帶給我們?nèi)珀柟獍愕臏嘏拓S富多彩的知識營養(yǎng)，凈化著我們每個人的心靈、優(yōu)化著我們每個人的品質(zhì);帶給我們無盡的歡樂，讓我們的每一天都過的充滿陽光，蓬勃向上。
4.八年級作文600字優(yōu)秀記敘文 篇四
每個人都擁有自己的童年，而我的童年一直是與“淘氣”相伴隨行的。一淘氣就會惹禍，一惹禍就必有傷痛。
記得在我小的時候，家門口有一棵樹，樹頂上有一個鳥窩，鳥窩里有幾個鳥蛋。一天，我看著樹上的鳥蛋突發(fā)奇想：如果能把鳥蛋變成清蒸蛋才好呢！那棵樹雖然不高，但對于當時小小的我來說，卻稱得上是一棵參天大樹了。趁著下午大人們喝茶的時候，我憋足了勁兒地往樹上爬，然而，就在快要夠到鳥窩的時候，手一滑，一聲悶響，緊接著就是我那哇哇的哭聲了，淘氣的我就這樣摔了個四腳朝天。因為那一窩鳥蛋，我在床上躺了一個多星期……唉，現(xiàn)在回想起來，真的就是“好奇害死貓”，而當時的我恰恰就是那只好奇的貓。
童年的夏天，是一個非常炎熱而又熱鬧的季節(jié)。鄰居家小孩都去河里游泳了，我便拉著我哥去“搞”事情。我倆還沒想到咋鬧呢，這時河的上游游來了一群鴨子，無人看管�？赡苁且驗槟醢桑�不等我哥吱聲，我和我哥飛奔回家，拿上船槳和撈子，去河里撈魚。等把魚撈回來后，我們立刻用刀把魚肚切開，然后把辣椒面放進魚肚子里，再然后把兩大籃子魚往鴨群里丟……再再然后，我們就坐觀鴨子被辣椒面嗆到的好戲了。
童年的冬天，是一個雖然寒冷但不甘寂寞的時節(jié)。記得那一年，小伙伴們都在放煙花 爆竹，于是我和我哥也興致勃勃地玩起了一種叫“二踢腳”的煙花。正當我倆玩得高興的時候，祖父家的雞從雞窩里慢悠悠地走了出來，我偷偷壞笑一聲，然后在我哥耳后說了兩句話。接著我和我哥開始“策劃”出了一件不可告人的“陰謀”——只見我點燃一支“二踢腳”，往祖父家的雞群里扔去，然后一聲巨響，“二踢腳”在雞群中炸開了花。雞群受到了突然而來的驚嚇，追著我和哥哥跑了老遠……當然，我和哥哥也就飽受了老爸的一頓“竹鞭炒肉”。
童年的趣事真的是太多了。對我而言，因“淘氣”惹的禍也是太多了。隨著年歲的增長，我慢慢收斂著淘氣成長了起來，但現(xiàn)在每每回憶起來，都還是忍不住捧腹大笑，因為那段回憶不可多得，值得我好好珍惜。
5.八年級作文600字優(yōu)秀記敘文 篇五
童年，像一支七彩棒棒糖，咬一口，甜絲絲的;童年，像一杯甘茶，也有點苦，但是苦過是讓人回味無窮的清香;童年，還是那斷了線的風箏，承載著我美好的希冀，飛向高空，一去不返……
哦，童年有那因貪玩而用鞭炮炸壞了人家的木桶，后被爸爸追著打的哭聲;有那充滿好奇，而跟爺爺在田地間揮灑的汗水;還有那每次睡覺之前，聽完媽媽講的故事時的甜蜜滿足的笑容;然而能讓我至今想起時還莞爾一笑的，是那一聲期待的，卻沒有回蕩在樓道里的那一聲“對不起�！�
小時候，媽媽教的好，幼小的我在媽媽的教導下，變得很有禮貌�？匆娬J識的大人，我總會甜甜地叫一聲“叔叔好”“阿姨好”。見過我的大人都會對我媽媽說：“這個孩子真乖，真有禮貌!”媽媽聽了之后，總是會笑得合不攏嘴。而我將這一切看在眼里，心里甜滋滋的，也記住了一個道理：做人一定要有禮貌。
那是一個挺晴朗的早晨，陽光透過墻壁的縫隙散散地灑在樓道里。媽媽要去買菜，我一直拉著媽媽的袖子，求她帶我一起去菜市場看看。媽媽怕我會“胡作非為”，執(zhí)意要把我丟在家里面。沒等我胡攪蠻纏完，媽媽就已經(jīng)走出了家門。本來，幼小的我被丟在家里，心里面就有一股悶氣。但是當我聽到媽媽關(guān)上門離開后的聲響，我就知道了：媽媽門沒有反鎖。別看我當時很小，開一個門對于年幼的我來說，是一件很簡單的事情。我趕緊去打開門，沖了出去。我怕跟不上媽媽，就在樓梯上“跳”得很急。一個轉(zhuǎn)彎，剛剛剎住車，一位叔叔卻撞倒了我。當時，那位叔叔看我沒什么事，不吭一聲地就直接走了。我望著那位叔叔離去的背影，“哇”的一聲，坐在地上哭了起來，好像是我的哭聲引來了媽媽，反正我不知道為什么，媽媽趕到了我的身邊，把我抱了起來，嘴里還一直問我：“怎么了怎么了�！倍一卮鹚�，只有我的哭聲。過了許久，我才告訴媽媽：“剛剛撞我的那位叔叔，他，他沒有跟我說對不起……”
這件事已經(jīng)過去了很久很久了，但是我一直都難以忘懷。事情雖然小，但是它給我的啟發(fā)卻很大，這件事情讓我明白了一個道理。我也不知道后來怎么樣了，媽媽也沒有告訴我。只是記得，媽媽給我上了很重要的一課，并深深地在我心底扎根。
