1.小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文400字 篇一
我愛看書。我有無數(shù)的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。記得有，我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。我被這個引人入勝的故事情節(jié)深深吸引，我渴望知道書中的故事情節(jié)。我非�？释喿x這本書，以至于我忍不住一遍又一遍地閱讀它。
有時候一個故事情節(jié)要看好幾遍才會放棄。我癡迷于閱讀，久久不能忘記�？大@悚片的時候，我的心仿佛被一根看不見的線抓住了；當(dāng)我讀有趣的部分時，我會咯咯笑開心的笑；當(dāng)我讀到悲傷的情節(jié)時，我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西，也會和父母分享喜悅。
我津津有味地讀著，遠(yuǎn)處傳來媽媽催我睡覺的聲音�？�，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，閉上眼睛睡覺吧。但躺在床上就是睡不著，想著這個人怎么了，那個人怎么了，后的結(jié)局是悲傷還是喜悅。
于是我偷偷下了床，往門下看。哈，爸爸媽媽睡著了。我又打開了燈，然后讀了這本書。不知不覺終于完成了。我還在意猶未盡，卻幾乎抬不起眼皮。我一看時間，已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我沒有意識到時間在流動，就讓它悄悄溜走了。
讀書是一件快樂的事情，每一個故事都有無限的魔力，讓我深深沉浸其中，啟發(fā)我。
2.小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文400字 篇二
什么是讀書呢？這個話題對大家來說再熟悉不過了，我們是學(xué)生讀書是不可避免的事情。但是什么是讀書呢？對于我們許多人的認(rèn)知里讀書大概就是讀一本書就叫讀書。仿佛這個解釋對于我們來說是合理的，但是我認(rèn)為讀書不是單純的讀書，讀書除了讀一本書以外的話，我們還要知道該怎么讀一本書，該怎么選一本好書來讀？所以今天我覺得和大家探討一下這個問題。
讓我們來說說讀書的用處，讀書對于誰來說都是非常有利的，不管是農(nóng)民，不管是工人，不管是學(xué)生，不管是大人，不管是小孩……只要我們開始捧起書本，我們就可以從書上獲取知識，
就可以進(jìn)入書中的世界感受作者寫書時的感情，感受文字帶給我們的喜怒哀樂，感受文字帶給我們的感情世界，感受文字的奧秘，感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多？答案是很多，他對誰都是有幫助的。
那我們應(yīng)該怎么選擇讀一本好書呢？首先我們要知道自己為了讀什么書，目的在于哪里？如果我們想讀一本關(guān)于學(xué)習(xí)之類的，必須要選擇一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書籍，提高我們的學(xué)習(xí)成績。如果我們想讀課外書的話，就可以選擇一些相對應(yīng)比較出名的古今中外讀物……諸如此類。
讓我們一起讀書吧！
3.小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文400字 篇三
勤奮讀書定會成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個理論*，我認(rèn)為勤奮讀書不一定會成才。成才之時，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。
例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小說，卻在不是不覺中受到了書的浸染，整天只想著自己便是文中的騎士，每天只是為了追求自己心中的“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。
而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。一味的學(xué)習(xí)卻不思考，終卻變成了一個書呆子。
而阿Q終呢?卻被人戲弄，空歡喜一場又什么也沒有得到。
由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，終康熙統(tǒng)治之時終沒有出現(xiàn)鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時，還要加以思考，并選擇好書，其中知識加以運(yùn)用。以上如果做不到，便不太可能成才。
4.小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文400字 篇四
我是一個愛讀書的小女孩，每當(dāng)放假的時候，我就在書香天國中穿梭，有一件關(guān)于讀書的小事，讓我記憶猶新。有，我去姥姥家玩，在公園里的一個涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來，連忙上前問道：“能夠告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對我說：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭發(fā)，說：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只可是是在爭取時光罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進(jìn)步的階梯，從書中我們能夠?qū)W到很多的知識……”我愣住了，老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識，為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎？
透過這件小事，我更加了解了讀書的好處，不僅僅是上一代對我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，可是重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒，期望全世界各個角落都有棟梁之材，把讀書的習(xí)慣延伸到每個家庭！
5.小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文400字 篇五
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確如此，讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。我是一個非常愛看書的男生。在我的小書柜里，整齊地擺放著許多書。有關(guān)于童話的、有科技知識的，有故事書、工具書，還有有趣的幽默笑話和腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎等等。
記得爸爸媽媽說過，在我上幼兒園的時候，每天晚上都要聽爸爸媽媽講《一千零一夜》才能進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。上一年級的時候，雖然識字不多，但是我每天晚上都要捧起書，認(rèn)真地看著讀起來，那時看的是《格林童話》。因?yàn)槟菚r候我非常喜歡看童話故事書，我總是頻頻問爸爸媽媽，故事里的壞人怎么那么多。從這本書中我認(rèn)識了生活中的善惡，是它帶我走進(jìn)了浩瀚的知識海洋。
你瞧！我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了，每天都有一些作業(yè)要做。但是我還是在課余時間堅(jiān)持每天讀書。每當(dāng)中午放學(xué)回家，媽媽做飯，我就拿起書，坐在小板凳上，一遍看一遍讀給媽媽聽。媽媽總是開心地說：“我們家的小王子，總會利用時間來學(xué)習(xí)�！碧貏e是今年五一我們?nèi)以谟斡[青海湖時，因?yàn)槲乙郧伴喿x過關(guān)于青海湖的介紹，游覽時，我還自豪地給爸爸媽媽當(dāng)了一回導(dǎo)游呢！
