1.有關于教師教育的格言警句摘抄 篇一
1、今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。
2、真相有時候就是為了毀滅幻想而存在的
3、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。
4、人若有志，就不會在半坡停止。
5、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
6、講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句;書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。
7、最困難的時候，就是距離成功不遠了。
8、失敗是一個人缺點積累的結果，成功是一個優(yōu)點的體現(xiàn)
9、身居斗室毫無怨言，三尺講臺誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔!
10、教師應是秀的設計師，不僅要為學生傳授知識，更要為學生設計人生。
2.有關于教師教育的格言警句摘抄 篇二
1、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
2、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
3、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
4、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
5、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
6、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
8、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
9、學高為師，身正為范。
10、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
3.有關于教師教育的格言警句摘抄 篇三
1、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
3、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
4、教師的人格是教育的基石。
5、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
6、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
7、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
8、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。
9、我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故�！蹇�
10、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現(xiàn)。
4.有關于教師教育的格言警句摘抄 篇四
1、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
2、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
3、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
4、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
5、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
6、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
7、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
8、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
9、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
10、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
5.有關于教師教育的格言警句摘抄 篇五
1、鳥兒需要奮飛，教師的鼓勵是翅膀：花兒需要澆灌，老師的微笑是甘露：青春需要描畫，老師的心血是墨汁。
2、教師的人格形象是無價的教育資源。
3、只要你敢于去嘗試，那么總有一天你會獲得成功
4、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
5、成未來之才在教化，行教化之業(yè)在良師。
6、不僅要蹲下來和學生交流，更應在心靈深處和學生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問。
7、智慧求真知，實踐長才干。
8、面對真理，站在學生之前：面對疑惑，站在學生之中，面對成功，站在學生之后。
9、沒有真愛，就沒有真教育。
10、讓愛點燃希望，用心照亮前程。
