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描寫人物四年級(jí)作文400字10篇

時(shí)間:2022-12-02 17:23:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #描寫人物四年級(jí)作文400字10篇#】要寫好一個(gè)人物,無外乎是寫人物的語言、行動(dòng)、外貌(肖像)、心理等等。以下是®憂考網(wǎng)為大家整理的描寫人物四年級(jí)作文400字10篇,給大家作為參考,歡迎閱讀!

1.描寫人物四年級(jí)作文400字 篇一


  我有一個(gè)好奶奶,這話一點(diǎn)也不假,她是關(guān)心我的,每到星期六或星期天都打電話叫到她那里去,還準(zhǔn)備了多好吃的東西。

  我的奶奶中等個(gè)子,是貴州人,已經(jīng)60多歲了,但看上去只有50多歲,打扮的很洋氣,她講著一口不標(biāo)準(zhǔn)的貴州長(zhǎng)沙普通話,臉上是因我而起的皺紋,因?yàn)槔匣ㄋ云綍r(shí)總愛戴著一副茶色鏡?瓷先ナ悄菢雍吞@可親,奶奶她見多識(shí)廣,去過廣州、北京、青島、上海,還去過法國、英國。

  在我上幼兒園時(shí),奶奶每個(gè)星期五都按時(shí)到幼兒園來接我,有時(shí)帶著衣服,有時(shí)帶著食品,有,天下著傾盆大雨,我見奶奶還不來接我,心里很著急,剛準(zhǔn)備請(qǐng)老師打電話找爸爸時(shí),只見奶奶很吃力的撐著雨傘趕來了,奶奶很吃力的把我背起,一手撐著雨傘,一手扶著我,艱難的回了家。

  還有,我感冒了咳嗽的很厲害,奶奶著急的帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生開了些藥,我還得每天打針,我慢慢康復(fù)了,可奶奶卻一天天的瘦了,臉上也爬滿了皺紋。我覺得我有這樣的好奶奶真幸福!


2.描寫人物四年級(jí)作文400字 篇二


  媽媽的身材不胖也不瘦,有一頭黑黑的短發(fā),特別精神。媽媽有一雙銳利的眼睛,我做的任何事情都逃不過她的眼睛。不過,媽媽笑起來的時(shí)候眼睛和我一樣就像一輪彎彎的月亮,可愛極了!

  媽媽的特長(zhǎng)是寫作,她曾經(jīng)在報(bào)紙、雜志上發(fā)表過幾十篇散文和詩歌,還有不少獲獎(jiǎng)證書呢!

  媽媽的愛好是:玩電腦、聽音樂、織毛衣、看書……我的幾件有漂亮圖案的毛衣,都是媽媽的杰作。

  值得一說的就是媽媽對(duì)我的愛。記得上一年級(jí)的時(shí)候,有一天下著大雨,上學(xué)經(jīng)過的那條路變成了一條小河,許多人站在那里不知道該怎么辦?只有媽媽毫不猶豫地趟著泥水把我背了過去。當(dāng)時(shí)我的眼淚都掉了下來。我真擔(dān)心媽媽會(huì)感冒。媽媽卻拍拍我的頭說沒事,就濕著鞋和褲子上班去了……

  我望著媽媽匆匆離去的背影,心里一直很難過,我想,等我長(zhǎng)大了,一定要好好報(bào)答媽媽。

  不過,有的時(shí)候我也很怕媽媽。因?yàn),媽媽在各個(gè)方面對(duì)我要求都很嚴(yán)格,當(dāng)然,我也挨了不少打,但我從來沒有怪過媽媽,因?yàn)閶寢屨f,打在孩子的身上,真正痛在媽媽的心上。

  這就是我的媽媽,不僅給了我生命和愛,還教給了我許多做人的道理。


3.描寫人物四年級(jí)作文400字 篇三


  我的媽媽是一位小學(xué)老師,她的眼睛水靈靈的,鼻子高而挺,一頭棕色的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,散發(fā)著清香。

  媽媽的手很巧。,弟弟的褲子磨破了,她拿起針就縫補(bǔ)起來。一會(huì)兒飛針走線,針在褲子上來回穿梭,快得讓人看不清;一會(huì)兒如繡花,慢條斯理,看著讓人心急。褲子縫好了,哇,簡(jiǎn)直就像新的一樣!有時(shí)她還把絲帶縫在衣服上,來裝飾點(diǎn)綴,縫上絲帶的衣服更美了。

  平日里,媽媽非常喜歡剪紙。一張正方形的紙,她只要拿著剪刀,用手把紙折成三角形,從中間迅速剪開,再剪些小愛心、小圓圈等裝扮,那張紙準(zhǔn)會(huì)變成一幅美麗的窗花。

  弟弟很淘氣,常常弄壞玩具,媽媽就成了理所當(dāng)然的修理工。瞧,一個(gè)時(shí)而有電時(shí)而無電的機(jī)器人在媽媽手里就會(huì)恢復(fù)正常。媽媽首先拆開玩具,然后搭好電池,連好電線,固定好零件,重新安裝,玩具就能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了!

  媽媽真是心靈手巧,既讓我敬佩又讓我自豪。


4.描寫人物四年級(jí)作文400字 篇四


  我的同桌叫張梓靖,他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,去年冬天摔了一個(gè)“狗啃泥”,一只眼睛成了熊貓眼?赡苁且?yàn)槟X子里裝的東西太多了,身體發(fā)育得慢,個(gè)子矮矮的。

  同桌相當(dāng)好學(xué),每次上課都認(rèn)真地聽著老師講課,老師布置的作業(yè)也能提前完成。他很聰明,有時(shí)老師都想不出來的問題,他居然能在第一時(shí)間解出來,并告訴老師自己的想法。每次上英語課時(shí),英語老師還沒有教新的單詞和課文,他都已經(jīng)可以流利地朗讀出來了,而且發(fā)音很準(zhǔn)確,常常受到老師的表揚(yáng)。

  不論是主課還是副課,每次上課只要老師一提問,張梓靖都會(huì)把手舉起來,而且很少回答錯(cuò)誤。他的作業(yè)本干凈整潔,很少有錯(cuò)題,幾乎都得的是優(yōu)。他有什么不會(huì)的題就會(huì)問老師,他只要聽老師講一遍,就知道怎么做了。他聽完老師的講解,還會(huì)給班上的同學(xué)講。

  同桌還很愛看書。上次,他帶了一本書,下課了,他就一直看,他看得很入迷,連上課的鈴聲都沒有聽見。我看他看書看得這么投入,拍了他一下,他才從書的世界里回到現(xiàn)實(shí)生活中。他一看上課了,才戀戀不舍地把書放下,進(jìn)入上課狀態(tài)。

  我的這位學(xué)霸同桌是全班同學(xué)的偶像,也是我敬佩的伙伴。

5.描寫人物四年級(jí)作文400字 篇五


  我同其它小朋友一樣,有一個(gè)充滿幸福的家庭,這個(gè)家庭中有一個(gè)不可或缺的頂梁柱,那就是我爸爸。

  爸爸中等身高,有點(diǎn)胖,寬闊的肩膀似要挑起整個(gè)生命的重負(fù),結(jié)實(shí)的背讓我和媽媽依靠了十幾年,正直善良的心一直感染著我~~

  從小爸爸就一直教導(dǎo)我讓我好好學(xué)習(xí),我也一直在爸爸的鼓勵(lì)支持下努力學(xué)習(xí),并取得好成績(jī)。在我的學(xué)習(xí)中,他是我的詞典與教科書;在我的生活中,他就是我的指南針,在我迷茫時(shí)讓我明確正確的人生方向。

  小時(shí)侯,我非常貪玩,上課時(shí)都想著如何去玩,以至于功課沒掌握,作業(yè)不會(huì)做。到了晚上爸爸檢查作業(yè)時(shí),不是錯(cuò)了一大堆,就是沒做,爸爸既氣憤又無奈,只得拖著疲憊不堪的身子,來幫我輔導(dǎo)功課。他雖然文化水平不高,但是遇到不懂的地方,他一定會(huì)查閱書籍,弄個(gè)明白。那次,爸爸邊自學(xué)邊輔導(dǎo)我一直到深夜。

  在我第接觸電腦時(shí)感覺無比的好奇,但不久之后就學(xué)會(huì)了玩游戲,而且上了癮,每天就是玩游戲,成績(jī)不斷下降,爸爸終于知道了實(shí)情,不斷地教育我,啟發(fā)我,終才幫我永遠(yuǎn)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  父愛是天下間偉大的愛,父親就是天下間偉大的人!


6.描寫人物四年級(jí)作文400字 篇六


  在我的心里,住著一位超人媽媽。

  我的媽媽 個(gè)子高高的,一頭黃色的頭發(fā),樣貌雖然長(zhǎng)得普通平凡,但是卻像超人一樣總有用不完的超能量,每天從早忙到晚。早上我剛起床,就看到媽媽已經(jīng)做好了飯菜。在我睡得香甜的時(shí)候,媽媽就起床為我做飯。早飯后,媽媽匆匆忙忙地把我送到學(xué)校后,又趕著去上班了。

  下午下班后顧不得回家,就趕快來接我放學(xué)。回到家還沒來得及休息一下,媽媽又跑到廚房忙活去了。不一會(huì)兒的功夫,一桌子的飯菜就做好了。一家人開心地吃過晚飯后,媽媽又來到我的房間,輔導(dǎo)我一天所學(xué)的功課。雖然這些都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事,每當(dāng)我張口想要幫忙時(shí),卻總是被媽媽拒絕。媽媽總說:“我不辛苦,你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),媽媽很樂意為你們服務(wù)”。說完便又忙活去了,洗衣服,拖地,收拾房間。

  我的媽媽天天如此,不停地忙碌著,仿佛像個(gè)超人一樣。只要我有需要,立馬就會(huì)來到我的身邊,幫我解決難題。這就是我的超人媽媽,有這樣的媽媽我感到非常自豪!


7.描寫人物四年級(jí)作文400字 篇七


  我的媽媽有一頭微卷的短發(fā),淡淡的眉毛下面是一雙水靈靈的眼睛和一個(gè)小巧的鼻子,外加一張紅潤(rùn)的嘴巴,她的體型略微發(fā)胖,所以我和爸爸都善意地調(diào)侃她是“啤酒桶”,更滑稽的是,她五音不全。

  連續(xù)好幾天,媽媽都纏著我要教她唱歌,我只好唱了一首《七子之歌》,可沒想到媽媽馬上“哀嚎”起來,那“美妙的音樂”,嘖嘖嘖,足以嚇跑整整一百只東北虎。我叫媽媽不要唱了,可她固執(zhí)地說:“唱不準(zhǔn),可以多練嗎,我是不會(huì)輕易放棄的!”說完,她又投入其中。我大叫著,“咕咚”一聲暈倒在了沙發(fā)上。

  我的媽媽不但是位“好學(xué)人士”,還是一個(gè)“孫悟空”,家里的任何死角都逃不過她的火眼金睛。一個(gè)星期內(nèi),我們家的地板至少要拖上三五遍,弄得一塵不染的。每位家庭成員出門,都要經(jīng)過她仔細(xì)檢查,以確保身上沒有一絲一毫臟物。爸爸常小聲嘀咕:“沒事干這么多干嘛?白白浪費(fèi)力氣。”媽媽總回答:“個(gè)人愛好,你管不著!闭f著又去忙活了。媽媽每天早上都要洗頭發(fā),真是浪費(fèi)水。媽媽的頭發(fā)只要一天不洗,她就會(huì)覺得亂糟糟的,是“雞毛撣子”,哈哈……

  這就是我的媽媽,我很愛我的媽媽!


8.描寫人物四年級(jí)作文400字 篇八


  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼迎來了一個(gè)新的學(xué)期,從三年級(jí)到了四年級(jí)。

  當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的那一刻,無論看什么都是那么新鮮、那么新奇,我東張西望。從三(2)班的教室來到了四(2)班的教室讓我很不適應(yīng)。新的教室里也換了一個(gè)新的老師——蔣老師,一切都讓我感到陌生。以前的陳老師不再教我們了,三年里老師深深得印在我的腦海里。

  蔣老師有一雙雪亮的眼睛,我們做了壞事一眼就被戳穿了。眼睛的上面長(zhǎng)著一對(duì)又黑又濃的眉毛,挺挺的鼻子下有著一張能說會(huì)道的嘴巴。面對(duì)蔣老師我有些害怕,不知道蔣老師的性格如何?晨會(huì)課到了,蔣老師說了一些話。通過晨會(huì)課,老師講的那一番話,頓時(shí)讓我感到蔣老師原來也像陳老師一樣和藹可親。就像我和蔣老師以前就認(rèn)識(shí)一樣。所以新老師在我心里有著很好很好的印象。再蔣老師的心目中所有的學(xué)生都是零,在同一條線上出發(fā),看誰跑的快、遠(yuǎn)!蔣老師是一個(gè)非常直爽、公正的老師,在班級(jí)里,無論是班干部也好,是壞同學(xué)也罷,是要犯了錯(cuò),蔣老師都會(huì)批評(píng)。

  以前的三年里,所有美好,痛苦的事都成了記憶。新的學(xué)期,我長(zhǎng)大了,就會(huì)面對(duì)更多新的挑戰(zhàn)。我和同學(xué)們?cè)谑Y老師的幫助下,一起攜手并進(jìn),共度難關(guān)!

  開學(xué)到現(xiàn)在足足有了一個(gè)星期,我對(duì)老師的了解也越來越多,我慢慢發(fā)現(xiàn)蔣老師不但有嚴(yán)格善良的一面,有溫柔善良的一面,還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個(gè)學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí),把我自己好的一面展現(xiàn)給蔣老師。


9.描寫人物四年級(jí)作文400字 篇九


  瞧,我這個(gè)人。一張瓜子臉,一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一張櫻桃小嘴,塌塌的鼻梁,美中不足的是,帶著眼鏡,媽媽常常叫我“四眼青蛙”,氣得火冒三丈。

  我還有一個(gè)外號(hào)“母老虎”,這是咱們班有些俏皮的男生幫我取的。

  我以前在班級(jí)里很兇,所以班級(jí)里的男生簡(jiǎn)直怕我。但當(dāng)初我改了,不像以前那么兇了,只是每星期的禮拜二是我當(dāng)值日班長(zhǎng),比擬嚴(yán)厲,他們就給我取這個(gè)綽號(hào)了。我有許很多多的喜好。例如:畫畫,唱歌,跳舞,泥工等等,然而我愛好的就是畫畫。

  我素來不去培訓(xùn)過畫畫,我嫉妒曾恬,是由于她畫畫比我厲害,因?yàn)樗ヅ嘤?xùn)過。有,學(xué)校舉辦了文化禮節(jié)進(jìn)校園的繪畫比賽,我參加了,曾恬,洪梅她們也加入了,我們都很盡力。

  一星期從前,競(jìng)賽成果出來了。

  站在操場(chǎng)上的同窗談?wù)摷娂嫛B牭搅诵iL(zhǎng)念到獲獎(jiǎng)名額中有我的時(shí)候,我開心得無奈用語言來形容。我真的想不到,曾恬平時(shí)畫畫比我厲害那么多,怎么會(huì)沒有獲獎(jiǎng)呢?我懷疑不解。

  每次有對(duì)于畫畫之類的,我都踴躍參加。

  我記得小時(shí)候,特殊愛美麗。我十分喜歡穿裙子,即便是冬天,我也會(huì)讓媽媽給我買裙子,鞋子也要買英俊的,特別不喜歡穿活動(dòng)鞋。但是現(xiàn)在不同了。不喜歡穿那種漂亮的鞋子了,喜歡穿簡(jiǎn)略舒暢的運(yùn)動(dòng)鞋。俗話說得好:女大十八變呀!長(zhǎng)大了,天然與小時(shí)候就有差異啦!

  瞧,我這個(gè)人,就是不同凡響。

10.描寫人物四年級(jí)作文400字 篇十


  誰都有一個(gè)爸爸,我也有一個(gè)爸爸,但他是一個(gè)令我“討厭”的爸爸。

  他總是要香我。每天早晨鬧鐘一響,爸爸有時(shí)就“咚咚咚”地跑到我的小房間,有時(shí)他又會(huì)躡手躡腳地走過來,然后拉開被子,一下子就親了過來,把我可嚇了一大跳。于是我就完全清醒了,只能打著哈欠起床了。其實(shí)爸爸是想讓我起床,準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

  他總是要盯著我。每天晚上等我洗漱完畢,到小床上時(shí),爸爸總是大聲地嚷:“九點(diǎn)了,要睡覺了,不要看書了,我要關(guān)燈了!蔽倚睦锵耄涸俣嗫匆粫(huì)兒該多好呀!可是沒辦法只能睡覺了。其實(shí)爸爸是想讓我早點(diǎn)睡覺,長(zhǎng)好身體。

  他總是要批評(píng)我。不管是早上換鞋出門還是晚上換鞋回家,爸爸都會(huì)催促我:“快一點(diǎn),快一點(diǎn)!”甚至我吃飯的時(shí)候,他也要提醒我保持桌面干凈。其實(shí)爸爸是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,成為人見人愛的好孩子。

  其實(shí)爸爸不是真正地讓我討厭,只是做法有點(diǎn)讓我討厭。如果我給爸爸打分的話,他能得到90分。我還是蠻喜歡我的爸爸。